優(yōu)秀班主任淺析如何搞好班級管理工作(完整版)
【正文】 師關(guān)系。讓他們愿意傾心地加入班主任工作中來。良好的人際關(guān)系，有利于提供人的個性自由發(fā)展的廣闊天地?！卑喔刹筷犖榻ㄔO(shè)的好壞直接關(guān)系到班級管理工作的成敗。第三要給以權(quán)。有時寢室管理的難度甚至大于教室管理的難度?！ “鄷歉鶕?jù)學(xué)校工作的統(tǒng)一要求和部署，針對班級學(xué)生的特點和實際情況，對學(xué)生進行教育的活動形式。（1）過好高中第一步——開學(xué)動員教育；（2）游戲規(guī)則、學(xué)校規(guī)則、社會規(guī)則——紀律教育；（3）人生的第一張名片——誠信教育；（4）其實這是個很私人的問題——公德教育；（5）不學(xué)禮無以立——禮儀教育；（6）飲水思源、愛班愛?！鲌D報教育；（7）成長的感覺——心理健康教育；（8）找一條離羅馬最近的道路——學(xué)法指導(dǎo)教育；（9）欣賞世界從欣賞自己開始——賞識教育；（10）一種痛苦而愉快的體驗——自省意識教育；（11）感悟細節(jié)的魅力——習(xí)慣養(yǎng)成教育；（12）當面對潘多拉之盒——網(wǎng)吧預(yù)警教育；（13）人最寶貴的——生命教育；（14）獻上一束康乃馨——親情教育；（15）九月的祝愿——尊師教育；（16）善良是種覺悟——仁愛教育；（17）諾亞方舟的船票——安全教育；（18）民族魂，中國心——愛國主義教育；（19）學(xué)校興衰我的責(zé)任，班級榮辱我的責(zé)任——責(zé)任意識教育；（20）用尊重的鑰匙打開心靈的大門——健康人際交往教育?！ 《议L會就是貫徹這些理念，是家長、學(xué)生、老師、溝通、交流的主要陣地。程序安排如下： ?。?）、多媒體播放滿文軍的《懂你》歌曲，營造氣氛； ?。?）、男女主持人出場主持； ?。?）、由班干部向家長匯報班級紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)情況； ?。?）、由課代表向家長匯報本學(xué)科的學(xué)習(xí)情況； ?。?）、由寢室長匯報本寢室情況； ?。?）、由學(xué)生代表（一名）發(fā)言； ?。?）、由家長代表（三位）發(fā)言； ?。?）、由教師代表（一名）發(fā)言； ?。?）、學(xué)生向家長遞交書信（包括學(xué)習(xí)成績單、個人剖析、給父母的一封信）； （10）、家長閱讀書信時多媒體播放《燭光里的媽媽》； ?。?1）、全體學(xué)生起立集體朗誦詩歌《獻給您，親愛的媽媽》； ?。?2）、由班主任總結(jié)發(fā)言； ?。?3）、全體同學(xué)宣誓。班主任事務(wù)很多、很雜、很煩瑣，大至班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，小至收錢開票等等?！ ≌瓶啬芰Α 敖獭笔菫榱恕安唤獭?，那么“管”當然為了“不管”。所以發(fā)揮班干部的作用，其功效不可估量 ?。?）依靠全體學(xué)生。 表揚要做到：①表揚要及進；②表揚要公正；③表揚要落到實處；④設(shè)立獎勵項目；如：班級三好學(xué)生、感動班級年度人物、每周最佳、A級寢室、班級之最（最關(guān)心班集體的人、最受同學(xué)愛戴的班干部、學(xué)習(xí)最勤奮的人、勞動最積極的人、最守紀律的人、最有禮貌的人、最講誠信的人、最樂于助人的人、最有勇氣的人、最有意志力的人等等）。 思辨能力。 六、胸懷六顆紅心 愛心 愛是教育的靈魂和生命，愛是架構(gòu)師生心靈的橋梁?！ ≌\心 “攻城為下，攻心為上。人的高尚體現(xiàn)于責(zé)任心，人的價值也體現(xiàn)于責(zé)任心。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會做“金錢、權(quán)利”的主人。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。尤指一個人對他所屬群體的共同活動，行為規(guī)范以及他所承擔(dān)的任務(wù)的自覺態(tài)度。所以班主任要誠心待人，要與學(xué)生坦誠相見，以心換心，將心比心。班主任要具備一顆慈母般的愛心，熱愛和信任學(xué)生，把自己的生命溶于學(xué)生生活的每個階段和每一個角落。隨著教育體制的改革不斷深入，傳統(tǒng)的應(yīng)試教育的班主任很難適應(yīng)如今發(fā)展的需要，這就要班主任不斷更新自我、塑造自我，樹立科學(xué)的教育觀。允許他犯錯誤，但更強調(diào)改正錯誤。所以要強調(diào)每個學(xué)生的作用，要求每個學(xué)生“管好自己，利益他人。從“有為而治”到“無為而治”這是一個過程，這是一個檔次的跨越，更是一種境界的升華。你自己干好了才能要求
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