【正文】 ）、開(kāi)展自評(píng)和互評(píng)活動(dòng)。（1）、教師談話：書(shū)本中介紹了彩色電視機(jī)的很多知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道了彩色電視機(jī)的選購(gòu)方法，用同樣的方法選購(gòu)其他家用電器我們要做什么樣的準(zhǔn)備？讓我們一起擬定一份“家用電器的市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃表”，為新家更好地選擇家用電器，更合理的建設(shè)做準(zhǔn)備。（7）老師和學(xué)生交流不同類型的家用電器的信息，共同完成課本“填一填，寫(xiě)一寫(xiě)”。喬遷新居后家中應(yīng)該有哪些變化？(3)學(xué)生交流；(4)教師引導(dǎo)：很多新家會(huì)添置物品，包括家用電器。電視機(jī)、卷尺。.. . . . ..我的新家我做主一、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)，積極參與家庭規(guī)劃和建設(shè)。介紹等離子電視機(jī)和液晶電視機(jī)的錄像。隨著科技發(fā)展，有很多新型的家用電器已經(jīng)具備更多更先進(jìn)的功能，值得我們?nèi)ミx購(gòu)，讓我們參與家庭的規(guī)劃和建設(shè)，做新家的小主人。（3）出示教室里的電視機(jī)，讓學(xué)生觀察并估猜它的尺寸大小，再用尺子量一量，從課本中查出它屬于什么規(guī)格。PPT出示思考題：張小路搬新家，需要為客廳和房間添置彩電，她準(zhǔn)備8000元，請(qǐng)幫助她選擇合適型號(hào)的電視機(jī)。（2）、分組討論，確定調(diào)查的家用電器品種。設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，評(píng)出“合作優(yōu)勝”組、“調(diào)查成果顯著”組、“積極解決問(wèn)題”組等，激勵(lì)學(xué)生不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步和獲得成功。四、教學(xué)安排1課時(shí)。（2）小組討論：你閱讀過(guò)家用電器使用說(shuō)明書(shū)嗎？你是怎樣閱讀的？在這方面有沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？建議閱讀過(guò)家用電器使用說(shuō)明書(shū)的學(xué)生可多談一些自己的體會(huì)。（1）比比誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看懂，操作規(guī)范。概括要點(diǎn)并記錄下來(lái)。小結(jié)學(xué)習(xí)，拓展延伸。學(xué)習(xí)使用家用電器一、教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、享受高科技生活的情感。（4）五、教學(xué)安排2課時(shí)。（3）（4）組織學(xué)生展示成果：交流操作中的心得。通過(guò)實(shí)踐操作，讓學(xué)生掌握使用微波爐燉蛋的方法。（2）了解家庭中的電熱器具。（4）板書(shū)課題：學(xué)習(xí)使用微波爐學(xué)習(xí)探究，了解微波爐的工作原理和用途。（5）選好組長(zhǎng)，安排小組每個(gè)成員的操作任務(wù)，小組合作完成，教師巡回指導(dǎo)。三、教學(xué)難點(diǎn)樹(shù)立安全用電的意識(shí)，提高安全用電的自覺(jué)性。學(xué)生拿出自己收集到的資料，小組交流，討論，然后小組代表發(fā)言，說(shuō)一說(shuō)自己收集資料的方法、途徑及由此得出的結(jié)論。學(xué)生說(shuō)說(shuō)在生活中的哪些地方見(jiàn)過(guò)這些標(biāo)志，說(shuō)說(shuō)含義，再談?wù)勥@些標(biāo)志所起的作用。 說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)自己家庭在這方面的做法，以及做得不夠好得地方。 評(píng)一評(píng)除了安全用電，我們還要注意節(jié)約用電，生活中怎樣才能做到節(jié)約用電呢？節(jié)約用電又有什么好處呢？寫(xiě)一寫(xiě)擬定一份安全用電注意事項(xiàng)的建議書(shū)。課外延伸。三、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生掌握調(diào)查研究的方式，有效解決家用電器規(guī)劃中得實(shí)際問(wèn)題。課前調(diào)查家庭常用電器的擺放位置。學(xué)習(xí)探究，掌握家用電器的分類方法。實(shí)踐操作，合作調(diào)查。設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，評(píng)出“合作優(yōu)勝”組，激勵(lì)學(xué)生不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步和獲得成功。3．學(xué)會(huì)使用常用手工工具，規(guī)范操作，具有良好的勞動(dòng)習(xí)慣。選擇薄一點(diǎn)的木質(zhì)松軟的木板，另外圖示中的鋼條鋸子鋸木板很困難，所以要選擇木工鋸子，但使用木工鋸子一定要提醒學(xué)生注意安全。 小組合作共同探索，按步驟完成下列工作：可以用錘子在船身中間鉆出洞眼。變換吹風(fēng)的方向，調(diào)整前后帆的角度和舵角，觀察帆船行進(jìn)的方向和速度。二、教學(xué)重點(diǎn)；認(rèn)知簡(jiǎn)單的電路示意圖。(1)連接比賽：每組一節(jié)干電池、一根導(dǎo)線和一個(gè)小燈泡，把小燈泡點(diǎn)亮。①把截取好的木板，用細(xì)木棒粘木膠粘制成電池盒。 能不能用更簡(jiǎn)單的方法表示電路？把簡(jiǎn)單的電路圖畫(huà)在草稿紙上。(1)挑戰(zhàn)：結(jié)合“電”的知識(shí)你能設(shè)計(jì)出什么樣的木制品，使它們有的亮起來(lái)、有的響起來(lái)？(2)組織討論：談?wù)劯魅说南敕ǎ箤W(xué)生對(duì)綜合材料的運(yùn)用得到進(jìn)一步的發(fā)展。制作材料：鐵絲若干、絲網(wǎng)材料若干、線、膠布。2．學(xué)習(xí)制作，研究討論。）3．學(xué)生合作，動(dòng)手實(shí)踐。學(xué)會(huì)制作新年音樂(lè)賀卡，從中培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和實(shí)踐操作的能力，在實(shí)踐活動(dòng)中提高學(xué)生欣賞和評(píng)價(jià)的能力。(2)掌握發(fā)光二極管和音樂(lè)芯片、揚(yáng)聲器的連接方法。這張新年音樂(lè)賀卡的封面、封底都比較容易制作，小組商量一下，是怎么制作的？(2)交流制作過(guò)程。①觀察圖片，自學(xué)連接方法。5．拓展思維，總結(jié)課文。二、教學(xué)重點(diǎn)小組分工合作，完成長(zhǎng)征火箭的制作，并能讓它發(fā)出亮光。六、教學(xué)過(guò)程今天我們來(lái)學(xué)習(xí)制作這樣能發(fā)出亮光的長(zhǎng)征火箭模型。 2．學(xué)習(xí)探究，掌握方法。 (2)學(xué)習(xí)長(zhǎng)征火箭的電路圖、接線圖和實(shí)物圖。 (3)分小組設(shè)計(jì)長(zhǎng)征火箭的制作方案。 ②提出問(wèn)題，哪個(gè)部分連接比較困難？ (1)學(xué)生交流展示作品。 (2)交流評(píng)議，組織學(xué)生進(jìn)行課后實(shí)踐嘗試。四、教學(xué)準(zhǔn)備1．教師準(zhǔn)備：(1)手電筒范作、制作材料及工具。(2)圖片欣賞各類手電筒，說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪一種。我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了將1個(gè)發(fā)光二極管接入電路的方法，現(xiàn)在有三個(gè)發(fā)光二極管，這可怎么接入電路呢？②指名學(xué)生演示。②提出問(wèn)題，哪個(gè)部分連接比較困難？③解惑，交流解決問(wèn)題的辦法。(1)學(xué)生交流展示作品。4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。(3)開(kāi)展自評(píng)和互評(píng)活動(dòng)。①觀察圖樣，分小組嘗試制作。(3)學(xué)習(xí)手電筒的電路圖、接線圖和實(shí)物圖。(4)這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)制作手電筒。(3)收集關(guān)于手電筒的知識(shí)信息。 (2)組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)議。 3．實(shí)踐操作，分工合作。四、教學(xué)準(zhǔn)備1．教師準(zhǔn)備：(1)長(zhǎng)征火箭范作、制作材料及工具。(4)作業(yè)：利用課余時(shí)間，設(shè)計(jì)制作造型更美觀、效果更理想的音樂(lè)賀卡！教師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)知識(shí)窗，了解電子元件的連接方法。①這張音樂(lè)賀卡為什么能發(fā)出美妙的聲音呢？關(guān)鍵就是賀卡中間的部分。六、教學(xué)過(guò)程1．實(shí)物激趣，導(dǎo)入新課。二、教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)觀察了解音樂(lè)賀卡的制作步驟，完成音樂(lè)賀卡的制作。4．展示評(píng)價(jià)，肯定成果。(2)小組研究討論兔子燈的制作過(guò)程。四、教學(xué)安排：2課時(shí)。兔子燈一、教學(xué)目標(biāo)通