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20xx年質(zhì)量工程師質(zhì)量專(zhuān)業(yè)綜合知識(shí)模擬試題(1)-中大網(wǎng)?!究删庉嫛?完整版)

  

【正文】 , D 質(zhì)量審核費(fèi)用屬鑒定成本 。 (9) :A, B, C 檢驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)的主要作用是:防上檢驗(yàn)人員錯(cuò)檢、漏檢;按規(guī)定進(jìn)行檢驗(yàn);保證檢驗(yàn)工作的規(guī)范性。 (19) :A 質(zhì)量計(jì)劃通常是質(zhì)量策劃的結(jié)果之一。 (4) :C (5) :C (6) :C TBT 協(xié)議對(duì)技術(shù)法規(guī)的定義強(qiáng)制執(zhí)行的規(guī)定產(chǎn)品特性或加工生產(chǎn)方法的文件,我國(guó)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)屬于此類(lèi)文件。對(duì)硬件產(chǎn)品而言,除了必須做到不合格的原材料不投產(chǎn)、不合格的零部件不裝配外,還必須做到( )。 {TS}標(biāo)準(zhǔn)提出的幾項(xiàng)質(zhì)量管理原則包括( )。 (10)屬于卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則七大類(lèi)目的是( )。錯(cuò)選,本題不得分;少選,所選的每個(gè)選項(xiàng)得 分) (1)根據(jù)以下材料回答第 {TSE}題: (2)組織在了解質(zhì)量管理體系認(rèn)證的依據(jù)的同時(shí),還了解到一些其他情況,以下說(shuō)法正確的是( )。 A. 認(rèn)證暫停 B. 認(rèn)證撤銷(xiāo) C. 認(rèn)證注銷(xiāo) D. 復(fù)評(píng) E. 復(fù)審 (36)質(zhì)量檢驗(yàn)記錄是證實(shí)產(chǎn)品質(zhì)量的證據(jù),因此數(shù)據(jù)要( )。 (28)企業(yè)在批量生產(chǎn)階段,對(duì)供應(yīng)商的質(zhì)量控制主要包括( ) 。 (20)CRM 技術(shù)類(lèi)型有( )。 (13)審核計(jì)劃包括的內(nèi)容有( )。 (5)質(zhì)量改進(jìn)中“分析問(wèn)題原因”這一步的活動(dòng)內(nèi)容為( )。 A. 生產(chǎn) B. 顧客 C. 質(zhì)量 D. 檢驗(yàn) (29)如果 I 類(lèi)供應(yīng)商的業(yè)績(jī)?yōu)?C 級(jí),則應(yīng)( )。 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址: (21)一種用圖形符號(hào)簡(jiǎn)明表示生產(chǎn)中檢驗(yàn)程序與工藝過(guò)程銜接的位置和順序的圖樣就是( )。 A. 協(xié)調(diào)關(guān)系 B. 減少浪費(fèi) C. 增加價(jià)值 D. 提高市場(chǎng)占有率 (14)生產(chǎn)企業(yè)中有權(quán)判定產(chǎn)品質(zhì)量是否合格的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)是( )。 A. 一年 B. 二年 C. 三年 D. 四年 (6)符合 TBT 協(xié)議對(duì)技術(shù)法規(guī)定義的文件是( )。 A. 通過(guò)測(cè)量和試驗(yàn)判斷結(jié)果的符合性 B. 記錄檢查、測(cè)量、試驗(yàn)的結(jié)果,經(jīng)分析后進(jìn)行判斷和評(píng)價(jià) C. 通過(guò)檢查、 測(cè)量進(jìn)行符合性判斷和評(píng)價(jià) D. 通過(guò)觀(guān)察和判斷,適當(dāng)時(shí)結(jié)合測(cè)量、試驗(yàn)進(jìn)行符合性評(píng)價(jià) (3)質(zhì)量信息系統(tǒng)的戰(zhàn)略層的特點(diǎn)之一是( )。 A. 鑒定成本 B. 預(yù)防成本 C. 內(nèi)部故障成本 D. 外部故障成本 (11)有的顧客買(mǎi)東西首先考慮耐用與否,而另一些顧客要求款式新穎,這反映了質(zhì)量的( )。 (19)質(zhì)量計(jì)劃通常是( )的結(jié)果之一。 A. 找出質(zhì)量問(wèn)題的主要影響因素 B. 發(fā)現(xiàn)主要質(zhì)量問(wèn)題,抓住關(guān)鍵少數(shù) C. 制訂科研項(xiàng)目的實(shí)施計(jì)劃 D. 從不同角度發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的特征 (26)在已有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、 行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或地方標(biāo)準(zhǔn)的情況下,國(guó)家( )企業(yè)在不違反相應(yīng)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的前提下,制定嚴(yán)于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或地方標(biāo)準(zhǔn),在企業(yè)內(nèi)部適用。 A. 對(duì)質(zhì)量檢驗(yàn)工作重要性分級(jí) B. 對(duì)材料的供貨商信譽(yù)分級(jí) C. 可 根據(jù)分級(jí)選擇更適宜的抽樣方案 D. 對(duì)檢驗(yàn)工作的環(huán)境條件分級(jí) E. 同一生產(chǎn)組織內(nèi),可用同一基數(shù)綜合比較產(chǎn)品質(zhì)量 (2)測(cè)量?jī)x器控制包括( )。 (10)管理評(píng)審應(yīng)評(píng)價(jià)( )。 (18)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)輸入與產(chǎn)品要求有關(guān),組織應(yīng)確定與產(chǎn)品要求有關(guān)的輸入。 (25)同一產(chǎn)品的供應(yīng)商個(gè)數(shù)應(yīng)根據(jù)( )確定。 A. 關(guān)注顧客 B. 先進(jìn)信息技術(shù)的應(yīng)用 C. 績(jī)效定量管理 D. 精簡(jiǎn)采購(gòu)部門(mén) (33)劣質(zhì)成本是指( )。 (40)對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行調(diào)查的內(nèi)容應(yīng)包括( )。 A. 該部件的重要程度 B. 市場(chǎng)供應(yīng)狀況 C. 該部件的價(jià)格 D. 供應(yīng)商的可靠程度 (6)假如最后選定甲供應(yīng)商和乙供應(yīng)商作為該部件的供應(yīng)商,該電器公司在合作過(guò)程中通過(guò)進(jìn)貨全數(shù)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)乙供應(yīng)商提供產(chǎn)品的不合格率長(zhǎng)期遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于企業(yè)允 許的不合格率,該電器公司可以考慮采取( )措施減低成本。 (16)該企業(yè)非符合性成本費(fèi)用為( )。/A根據(jù)以下材料回答第 {TSE}題: (23)產(chǎn)品性能試驗(yàn)主要包括( )。 A. 72 萬(wàn) B. 40 萬(wàn) C. 92 萬(wàn) D. 55 萬(wàn) (29)該企業(yè)非符合性成本費(fèi)用為( )。 (16) :B 《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》的制定和實(shí)施可幫助組織提高其整體績(jī)效和能力。 二、多項(xiàng)選擇題(共 40中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址: 題,每題 2 分,每題的備選項(xiàng)中,有 2 個(gè)或 2 個(gè)以上符合題意,至少有 1 個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。 (19) :A, B, C 外部審核和多方審核與本題所要求的分類(lèi)原則不相符。 (28) :A, B, C 企業(yè)在批量生產(chǎn)階段,對(duì)供應(yīng)商的質(zhì)量控制主要包括監(jiān)視其過(guò)程能力指數(shù)和過(guò)程性能指數(shù)、監(jiān)控其測(cè)量系統(tǒng)、審核其質(zhì)量管理體系、進(jìn)貨質(zhì)量檢驗(yàn)、推動(dòng)其質(zhì)量改進(jìn)以及來(lái)自供應(yīng)商的不合品的處置和質(zhì)量問(wèn)題的解決等。三、綜合分析題(共 30 題,每題 2 分。 (10) :B, D, E 《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》七大類(lèi)目的是“ 4. 1 領(lǐng)導(dǎo)”、“ 4. 2 戰(zhàn)略”、“ 4. 3 顧客與市場(chǎng)”、“ 4. 4資源”、“ 4. 5 過(guò)程管理”、“ 4. 6 測(cè)量分析與改進(jìn)”和“ 4. 7 經(jīng)營(yíng)結(jié)果”。 (17) :B, C 反映該企業(yè)的質(zhì)量管理水平,可采用鑒定成本率或質(zhì)量成本與銷(xiāo)售額的比例。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。對(duì)于收到的所有信函,我都分門(mén)別類(lèi)的登記,標(biāo)注好收發(fā)人的單位、姓名還有來(lái)函日期等等。通過(guò)這次實(shí)習(xí),鍛煉了我的做事能力,養(yǎng)成了對(duì)人對(duì)事的責(zé)任心,也堅(jiān)定了我加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自我價(jià)值的信心。但后來(lái)很多東 西看似簡(jiǎn)單,其實(shí)要做好它很不容易。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中 ,我總共做了以下的一些工作 ,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開(kāi)始,我要經(jīng)歷的還有很多。后來(lái),仔細(xì)看師傅的動(dòng)作,怎么最省力,怎么最舒服。在這為期半年的實(shí)習(xí)中,我們有最初的迷茫、緊張、陌生到現(xiàn)在的習(xí)慣、大方自然,工作、生活看似中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址: 單調(diào),但是,不論從剛開(kāi)始的聽(tīng)課,到后來(lái)的講課,參加班級(jí)管理,我們都受益匪淺:不在懶床,不再拖拉,多了責(zé)任,多了經(jīng)驗(yàn),也收獲了幸福。每個(gè)禮拜我們的指導(dǎo)老師都會(huì)來(lái)聽(tīng)我們的課。短暫的猶豫之后,我剩下來(lái)的只有微笑,因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓?huà):微笑是法寶。我機(jī)械得重復(fù)了在臺(tái) 下不知念了多少遍的開(kāi)場(chǎng)白。我想這是每一位初登講臺(tái)者必然要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到電機(jī)限公司,在這里進(jìn)行我的頂崗實(shí)習(xí)。 第七篇 :師范專(zhuān)業(yè)中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 青春如歲月,似流水。的確實(shí)習(xí)生活是快樂(lè)并痛苦的,有晴天,有陰天,甚至偶爾暴風(fēng)驟雨。再后來(lái)每天都上課一切變得特別的平常,緊張消失啦! 氣急敗壞 來(lái)之前就有學(xué)姐說(shuō)這里的小孩不好管,但我沒(méi)有放在心上,心想一定可以震住他們。 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址: 據(jù)說(shuō)是十年前亞洲最大的模具專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)廠(chǎng)。有一次,我攻絲的時(shí)候,由于用力太大,造成兩邊力不平衡,絲攻“嗙”的一聲就斷了。 第三個(gè)月,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)操作車(chē)床,由于在學(xué)校 的時(shí)候,有一段時(shí)間是金工實(shí)習(xí),學(xué)的就是車(chē)床和銑床的操作。 第十篇 :酒店頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 我們初到浙江省溫州市樂(lè)清時(shí),心情落差很大,這不是我個(gè)人的感觸,而是我們整隊(duì)人所共有的。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐操作,我們對(duì)各種服務(wù)技能都有所掌握。除此之外,我們也學(xué)到了很多。 實(shí)踐目的 通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)達(dá)到鍛煉自己的意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)為自己即將步入社會(huì)做好鋪墊。首先是工作人員的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。通過(guò)對(duì)定時(shí)器的維修,了解了一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)維修過(guò)程,初步學(xué)習(xí)維修電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)維修動(dòng)手能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。作為中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)組的組長(zhǎng),我不僅要認(rèn)真完成本職工作,更要時(shí)刻關(guān)注其他三位同學(xué)的工作,生活問(wèn) 題,并及時(shí)將同學(xué)們的問(wèn)題報(bào)告給駐縣老師。 該校有大學(xué)特長(zhǎng)生五人,將于 4 月 25 號(hào)參加大學(xué)特招,專(zhuān)業(yè)出身的我便擔(dān)負(fù)起在最后兩個(gè)月多月迅速提高他們成績(jī)的重任。 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力,而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從課堂走向工廠(chǎng)。 以“旁觀(guān)者”的身份實(shí)習(xí)。八月底正式開(kāi)始。 2020 年 9 月至2020 年 7 月西化師范大學(xué)學(xué)習(xí),美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè), 2020 年 9 月在學(xué)校參加工作, 2020 年 7 月轉(zhuǎn)正,轉(zhuǎn)正后 5 年。 。我們要求學(xué)生自覺(jué)服從實(shí)習(xí)單位的安排,與此同時(shí),也要把眼光放高遠(yuǎn),從工廠(chǎng)工作的全局出發(fā),了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等,這種觀(guān)察和訓(xùn)練 ...... 教師工作總結(jié)專(zhuān)題 10 篇 第一篇 :教師工作總結(jié) 。 預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。給他們講解專(zhuān)業(yè)動(dòng)作,運(yùn)動(dòng)技巧,每天放學(xué)后,也會(huì)加緊訓(xùn)練一個(gè)半 小時(shí)。三位女生因均為文科出身,并有一名來(lái)自中文系,一名來(lái)自英語(yǔ)系,故整理檔案,幫住老師修改論文,完善演講稿的任務(wù)就落在了他們的身上。還要通電檢測(cè) —— 在通電狀態(tài)下,仔細(xì)調(diào) 節(jié)查看問(wèn)題出在哪里,再進(jìn)行維修。也許,這就是一個(gè)集體的凝聚力,這就是一個(gè)企業(yè)寫(xiě)在書(shū)面之外的“特殊文化”! 人往往是很執(zhí)著的,尤其是在人際交往和待人處事方面。同時(shí)也是為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)。作為一線(xiàn)的服務(wù)員,每天都會(huì)遇到不同層次 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 在酒店實(shí)習(xí)的這段日子里發(fā)生了很多事,比如有的同學(xué)在寢室洶酒, 鬧得寢室不得安寧,有的同學(xué)晚上下班后,跑到外面去溜或上網(wǎng),還有的同學(xué)因某些因素跟酒店員工爭(zhēng)吵等等。但我們錯(cuò)了,它一樣有矮小的房屋,有骯臟的街道,有沿街行討的乞丐。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí),基本上能車(chē)出工廠(chǎng)所需要的零件,但也有一些沒(méi)有掌握到,像滾筒啊,我就不會(huì)車(chē)了 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。所以獨(dú)自一個(gè)人在那里弄,弄了半天也沒(méi)弄出來(lái),心里更加慌了。 雖然我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是設(shè)計(jì),但我還 是剛剛才出來(lái)的,沒(méi)有啥經(jīng)驗(yàn),所以要從低做起。從第一次見(jiàn)面學(xué)生們作自我介紹開(kāi)始場(chǎng)面就很火,后來(lái)中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址: 上課的時(shí)候有些學(xué)生也是一點(diǎn)規(guī)矩都不懂:別的同學(xué)回答問(wèn)題,有在下面笑的,有起哄的,還有說(shuō)話(huà)嘮嗑的;站的時(shí)候沒(méi)有站相,坐的時(shí)候怎么做的都有,五花八門(mén)(趴著的,斜 著的,靠墻的,杵著的 ......)大多數(shù)學(xué)生上課不積極舉手,很多時(shí)候我動(dòng)員半天,好說(shuō)歹說(shuō)人家就是無(wú)動(dòng)于衷,上課就干等著老師喂,很多時(shí)候我開(kāi)玩笑問(wèn)他們:“都活著嗎?”“能出氣唄?”課堂紀(jì)律我得節(jié)節(jié)強(qiáng)調(diào),節(jié)節(jié)給他們上思想教育課!可我不想耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),終于把我氣得氣急敗壞 —— 哭啦!事后全班同學(xué)給我道歉,不過(guò)讓我欣慰的是,八四班真的變化很大 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。讓我欲哭無(wú)淚的是領(lǐng)導(dǎo)讓我教八年級(jí)三班和四班的語(yǔ)文。在人生的岔路口徘徊,想搭上青春的最后一班列車(chē)。公司多年來(lái)集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),通過(guò)觀(guān)念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來(lái)保證企業(yè)高速發(fā)展。 二、掌握重難點(diǎn),清晰理思路 一直都聽(tīng)說(shuō)講課是一門(mén)藝術(shù),老師是演員,他們?cè)谡n堂上扮演形形色色的角色。短暫的猶豫之后,我剩下來(lái)的只有微笑,因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓?huà) ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。等我大汗淋漓的走 下講臺(tái),我知道我已成功地走出第一步。而我們每個(gè)禮拜也會(huì)去聽(tīng)指導(dǎo)老師的課,從他們身上,我們能夠看到自己的不足,使自己在教學(xué)實(shí)際中揚(yáng)長(zhǎng)避短。另外在這里 ,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都給了我很多幫助。就這樣到我正式獨(dú)立上崗時(shí),我也像我?guī)煾的菢营?dú)立上崗啦,并不用要人幫忙啦。對(duì)我們湖南人 來(lái)說(shuō)菜里面沒(méi)有一點(diǎn)辣椒是吃不下的,因此在那里的時(shí)候開(kāi)始一段時(shí)間都只是吃一點(diǎn)點(diǎn)飯,很快身材就“苗條”啦。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè) ...... 本文
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