【正文】 來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。在實習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。不僅是進行了一次良好的校外實習(xí) ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 第一，該村村委會的工作人員文化水平相對偏低，在村務(wù)工作的處理上，方式方法比較粗放。 在工作之余，我還經(jīng)常去村民家里，幫助他們做一些我力所能及的事情，也讓我收獲了很多知識，學(xué)會了許多技能。一封信件沒有及時收發(fā)，很有可能造成工作的失誤、嚴(yán)重的甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟損失。 (23) :A, B, C, E 產(chǎn)品性能試驗主要包括：功能試驗、結(jié)構(gòu)力學(xué)試驗、空轉(zhuǎn)試驗、負(fù)載試驗。(12) :A, B, C 專門、專項的檢驗站針對特殊檢測技術(shù)要求和使用的測試設(shè)備特點設(shè)置，如無損探傷檢測高電壓的試驗和專項電器設(shè)備檢測等項目而設(shè)置。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得 分） (1) :B 可作為質(zhì)量管理體系認(rèn)證依據(jù)是 2020 版 IS0 9000 族標(biāo)準(zhǔn) IS0 9001。 (30) :B, C, D 顧客滿意是指顧客對其要求被滿足程度的感受，其具有相對性和主觀性，簡單地用“滿意”、中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu) ” 網(wǎng)址： “不滿意”、“有意見”等方 式是難以表達(dá)的，但可采用統(tǒng)計等方法和手段進行歸納和分析，以采取措施。 (21) :A, B, C 對某組織而言，質(zhì)量管理體系是客觀存在的；質(zhì)量管理體系是惟一的；質(zhì)量手冊是惟一的。 (4) :A, C, D (5) :A, C (6) :A, B (7) :B, D (8) :A, D 產(chǎn)品責(zé)任費和由于顧客不滿意而采取的糾 正措施費屬于外部故障成本。 (18) :B 若企業(yè)生產(chǎn)的小家電因質(zhì)量事故造成消費者財產(chǎn)受到損害，則廠家應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任是法律責(zé)任。 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu) ” 網(wǎng)址： A. 非符合性成本 B. 鑒定成本率 C. 質(zhì)量成本與銷售額的比例 D. 符合性與非符合性成本的比例 答案和解析 一、單項選擇題（共 30 題，每題 1 分，每題的備選答案中，只有 1 個最符合題意） (1) :D (2) :D (3) :A 戰(zhàn)略層的信息系統(tǒng)通常有以下特點：隨機性、異常信息、預(yù)測性、概要性、數(shù)據(jù)外部化、形式非結(jié)構(gòu)化及主觀性。 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu) ” 網(wǎng)址： (25)為了保證產(chǎn)品質(zhì)量，必須嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)。 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu) ” 網(wǎng)址： (18)根據(jù)下列條件，回答 {TSE}題：某公司管理層在貫徹 ISO9000 族質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)過程中，提出了如下問題，請你評定。 (9)對“結(jié)果”的評價要點包括（ ）。由單選和多選組成。 A. 要求可由不同的相關(guān)方提出 B. 要求必須明示 C. 要求可以是多方面的 D. 要求不能代表期望 (35)質(zhì)量管理體系認(rèn)證后的監(jiān)督審核中，依據(jù)審核發(fā)現(xiàn)問題的程度，可采取的措施有（ ）。 (27)如果按階段劃分，現(xiàn)代質(zhì)量管理大致經(jīng)歷了（ ）幾個階段。 (19)按審核委托方分類可將審核分為（ ）。 A. 內(nèi)部審核程序 B. 管理評審程序 C. 采購控制程序 D. 不合格品控制程序 (12)質(zhì)量檢驗就是對產(chǎn)品的一個或多個質(zhì)量特性進行（ ），并將結(jié)果和規(guī)定的質(zhì)量要求進行比較，以確定每項質(zhì)量特性合格情況的技術(shù)性檢查活動。 (4)質(zhì)量檢驗可采取查驗原始質(zhì)量憑證的方式，具體可包括查驗（ ）等以認(rèn)定其質(zhì)量狀況。 (28)供應(yīng)鏈 (Supply Chain)，有時被稱為價值鏈或需求鏈 (Demand Chain)，包括（ ）、供應(yīng)商、過程、產(chǎn)品以及對向最終顧客交付產(chǎn)品和服務(wù)有影響的各種資源。這里，質(zhì)量的概念是（ ）。 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu) ” 網(wǎng)址： (13)供應(yīng)鏈管理通過計劃、購買、制造、移動和銷售，來產(chǎn)生兩方面效應(yīng)：降低成本和（ ）。 A. A 級 B. B 級 C. C 級 D. D 級 (5)認(rèn)證機構(gòu)向組織頒發(fā)質(zhì)量管理體系認(rèn)證證書，證書的有效期一般為（ ）。 (4)根據(jù)不合格嚴(yán)重性分級原則考慮，產(chǎn)品使用中出現(xiàn)質(zhì)量特性問題，“可能造成尚未嚴(yán)重到運轉(zhuǎn)失靈程度的故障”應(yīng)屬（ ）不合格。 (12)評價供應(yīng)商業(yè)績的最重要指標(biāo)是（ ）。 (20)某純凈水廠對出廠產(chǎn)品按 GB 17323— 1998 進行質(zhì)量檢驗以判斷產(chǎn)品是否合格。 A. 嚴(yán)格控制 B. 仍禁止 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu) ” 網(wǎng)址： C. 要求 D. 鼓勵 (27)在 IS0 9001： 2020 版中規(guī)定，為確保設(shè)計和開發(fā)輸出滿足輸入的要求，應(yīng)對設(shè)計開發(fā)進行（ ）。 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu) ” 網(wǎng)址： A. 校準(zhǔn) B. 檢定 C. 型式批準(zhǔn) D. 檢驗 (3)不合格品處理有（ ）的幾種形式。 (11)下列程序文件中，（ ）不是 GB/T190012020 標(biāo)準(zhǔn)要求必須編制的。這些輸入至少應(yīng)包括（ ）。 A. 產(chǎn)品重要程度 B. 市場供應(yīng)狀況 C. 附近供應(yīng)商的數(shù)量 D. 供應(yīng)商的可靠程度 (26)方針目標(biāo)管理作為一種科學(xué)管理方法具有（ ）等特點。 (34)下面關(guān)于質(zhì)量定義中“要求”的敘述，正確的是（ ）。 三、綜合分析題（共 30 題，每題 2 分。 A. 采用抽樣檢驗 B. 免檢 C. 減少乙供應(yīng)商的供貨數(shù)量 D. 擴大甲供應(yīng)商的供貨數(shù)量 (7)根據(jù)以下材料回答第 {TSE}題： (8)對“過程”的評價要點包括（ ）。 (17)若要反映該企業(yè)的質(zhì)量管理水平，可采用（ ）。 (24)要對馬達(dá)的各項指標(biāo)進行檢驗，必須要確定（ ）。 A. 100 萬 B. 130 萬 C. 120 萬 D. 110 萬 (30)若要反映該企業(yè)的質(zhì)量管理水平，可采 用（ ）。 (17) :D 程序是為進行某項活動或過程規(guī)定的 途徑，它可以形成文件，也可以不形成文件。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得 分） (1) :A, B, C (2) :B, C, D (3) :A, C, D 對不合格品處理有三種形式：報廢、糾正、讓步。 (20) :B, C, D CRM 技術(shù)類型有三種：運營型、分析型、協(xié)作型。 (29) :A, B, C, F IS0 10012 和 IS0 1006 不是 IS0 9000 族的核心標(biāo)準(zhǔn)，它們分別是測量過程和測量設(shè)備的要求和項目質(zhì)量管理指南。由單選和多選組成。 (11) :A, C 檢驗站是根據(jù)生產(chǎn)作業(yè)分布 (工藝布置 )及檢驗流程設(shè)計確定的作業(yè)過程中最小的檢驗實體。 (18) :A, B, C (19) :A, C, D (20) :A, D, E (21) :A, B, C, D (22) :B, D, E, F 質(zhì)量檢驗定義中所涉及的活動有測量、觀察、試驗、比較。 我在村委會主要是負(fù)責(zé)管理日常信件的工作，這個工作看似輕松，卻是責(zé)任重大，來不得辦點馬虎。我對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到了村委會領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評，在他們的鼓勵下，我的工作干勁更足了。 二、發(fā)現(xiàn)的問題和建議 在此次在村村委會頂崗實習(xí)的工作中，確實讓我學(xué)到了不少書本以外的知識，同時 我也發(fā)現(xiàn)了不少問題。中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu) ” 網(wǎng)址： 通過實踐我深有感觸，實習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu) ” 網(wǎng)址： 。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。到啦海信科龍之后，盡管他們很就幫我們把食宿解決啦，但那里生活習(xí)慣和在湖南的時候相差太大，吃的很不習(xí)慣。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。 從腳步邁入二中這所學(xué)校大門開始，我就知道自己已經(jīng)不僅僅是一個大學(xué)生了，我現(xiàn)在是一個老師，我要以老師的身份來完成這半年的 實習(xí)生涯。每一次準(zhǔn)備的過程都是在不斷的進步。這時學(xué)生也對著我微笑，看著他們那一張張稚氣的面孔，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，透過那一雙中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu) ” 網(wǎng)址： 雙澄清的眼睛，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。然而，這句話說完，下句該說什么呢？突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。在這一過程中我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處煟_始肩負(fù)更多的責(zé)任。 二、實習(xí)單位及崗位介紹 電機有限公司，地處市區(qū)經(jīng)濟圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優(yōu)越，是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。歲月和流水卻像飯卡里的錢彈指間就揮霍盡了。一個月的感觸很多很多，濃縮一下是一下幾種心情 : 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu) ” 網(wǎng)址： 緊張無錯 九月一號下午來到鎮(zhèn)中學(xué)，第二天即九月二號就給我們安排了各自的教學(xué)任務(wù)。沒有想到不來不知道，一來嚇一跳，尤其是剛來的那段時間。雖然現(xiàn)在有滴滴的縮水，但是各種加工設(shè)備很是完善，鉆床，銑床，車床卻一樣也不少，足夠我實習(xí)用的啦。那時候，我很慌，不知道怎么辦，也不敢告訴別人，害怕別人責(zé)怪自己。雖然學(xué)習(xí)的時間不是很長，但是基礎(chǔ)打好了，現(xiàn)在學(xué)起來也比較容易。在我們的想象中，樂清是一座高樓大廈，燈火輝煌的城市。第二個月酒店領(lǐng)導(dǎo)讓我們跟師傅們分瓶蓋費，正因為如此，師傅們開始對我們疏遠(yuǎn)了，而且語言上有了沖突，面對這樣的局面，大家心理都很難過。如在待人接物方面，我們能察顏觀色，對待不同的人采取不同的方法。鞏固專業(yè)知識，提高實際操作能力，豐富實際工作和社會經(jīng)驗掌握操作技能，將所學(xué)知識用于實際工作。走進 這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟著大家快起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng)，而你的工作態(tài)度更會變得努力、認(rèn)真，再認(rèn)真一些，再努力一點。在維修中不僅要檢查焊接的地方是否虛焊，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確?，F(xiàn)我就這一個月的工作生活問題做如下總結(jié)： 首先是工作方面： 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu) ” 網(wǎng)址： 鑒于中學(xué)今年要參加市教學(xué)評估，所以我們四人這一個月主要工作便是協(xié)助老師整理檔案，完善校園設(shè)施。每天早晨五點半開始，我?guī)ьI(lǐng)五人開始訓(xùn)練。目的就在于讓學(xué)生通過親身實踐，了解實際的機械加工和工藝過程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實際體會一個機械工人的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。在實習(xí)過程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。目前，我校已做好了方案制定上報、報名分組、場地器材等準(zhǔn)備工作。 2020