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中考作文審題立意匯編(完整版)

2025-05-23 06:31上一頁面

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【正文】 “感受快樂”為話題,寫成《談快樂》、《什么是真正的快樂》、《快樂的意義》、《金錢不等于快樂》都屬于偏題,因為《感受快樂》的題眼在“感受”二字上,省去關鍵“感受”二字,偷換了概念,自然是偏離了話題。② 你打算寫哪方面的什么變化?把話題的范圍細化縮小到具體的人、事、物或觀念上。如果我們運用“九詞”進一步設問,“點擊”我們的思維去逆向思考:“對手除了別人,還會有什么?”對“對手”這個概念的內涵是不是真正理解了?也就是究竟什么是“對手”?經過這樣的設問,你再深思細想,或許明白了你的虛偽、自私、不光彩的想法等何嘗不是你大寫的“對手”呢?你再進一步設問:“對手”除了人自身的不良品質外還會有什么?于是你的思路又被拓寬,比如你一心想發(fā)表作品,那優(yōu)秀的作文便是你的“對手”;你身體素質不好,體育成績差,那運動便成了你的“對手”;還有生活中的種種誘惑都是你的“對手”,你一定想法克服它,戰(zhàn)勝它。這段話對你有什么啟發(fā)?能引發(fā)你怎樣的聯想?請依據材料中的一句話或幾句話,確定中心,寫一篇文章,不少于500字。最需要強調的是,通過認真分析思考,要鎖定一個具體、窄小的話題,不要動輒就以《談笑容》、《談談主觀努力》、《生命小議》為話題或題目,開口過大,很容易寫得空泛而不著邊際?!就接柧殹抗畔ED神話中有這樣一則故事:安泰是眾所公認的英雄,所向無敵,地神蓋婭是他的毋親。所以適當的給予是必要的,但更重要的是培養(yǎng)孩子的自立能力。而對拿破侖的話我們要作具體分析,不宜籠統(tǒng)地肯定或否定,想當元帥的兵是有目標有理想的,但要明確為誰而當、為什么要當元帥這些問題,才能有正確的人生觀、價值觀。自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料內容或其含意范圍作文,不要套作,不得抄襲。(一)人要從不利走向有利,就要依靠自己永不放棄的精神(二)人要從失誤的陰影中走出來,就需要聰明過人的智慧、靈活變通地思維、高超絕妙的技藝。以下立意屬于對材料的理解存在一點偏差,應判基本符合題意,內容項在三檔打分?!睈垡蛩固箍偸遣灰詾槿坏鼗卮鹫f:“你瞧瞧我的伙伴們,他們不都和我一樣嗎?”有一天,父親給愛因斯坦講了一件有趣的事情。結果,街上的人都笑痛了肚子,還以為你杰克大叔是個瘋子呢。由此可知,人應該以自己為鏡子,審視和映照自己,積極進取,自強不息,超越自我。隱身在音樂的象牙之塔中,當風暴襲來,她心目中神圣美好的東西被踐踏時,她選擇了死亡來抗爭。一只狐貍失足掉到了井里,不論他如何掙扎仍沒法爬上去,只好呆在那里。狐貍回過頭對公山羊說:“喂,朋友,你的頭腦如果像你的胡須那樣完美,你就不至于在沒看清出口之前就盲目地跳下去。  你撐開整個身軀,  為他人創(chuàng)造一片干凈天地,  卻濕透了,你自己。 星 [解讀] 有人批評步非煙“蚍蜉撼大樹,可笑不自量”,也有人認為她勇氣可嘉,狂妄得可愛。 (2)從否定步非煙的角度立意:人要有自知之明;做學問要腳踏實地,不能靠炒作?!? 如果從螃蟹的角度思考,我們不難看出螃蟹之所以找不到去河邊的路,是因為它對青蛙的意見生搬硬套,不從自己的實際出發(fā)。 請寫出文章的結構。 請寫出文章主題:第二步:組織材料,熟悉深刻。第六步:文章結尾,呼應深化。 請寫出文章主題:第二步:組織材料,熟悉深刻。第六步:文章結尾,呼應深化。請寫出文章的開頭。第三步:設計結構,新穎清楚。 第四步:開頭展示,直奔主題。請寫出文章的段落?!【毩曀模喊朊}作文 《站在____門口》 第一步:審題清楚,立意明確。第三步:設計結構,新穎清楚。練習三: “人們追逐時尚,不是因為它適合自己的氣質,而只是因為大家都是如此。第三步:設計結構,新穎清楚。 請寫出文章的開頭。練習一:話題作文,“綠葉對根的情意”  劉歡唱的歌詞大意:  要問我到哪里去,我的心依著你  要問我到哪里去,我的情牽著你  我是你的一片綠葉,我的根在你的土地  春風中告別了你,今天這方明天那里    根據歌詞表達的主旨,結合自己的生活體驗與閱讀積累,寫一篇文章,可以寫自己的經歷感受和見解,可以講述自己身邊的故事,也可以發(fā)表評論,注意1,角度自選,立意自定,題目自擬。 這是一道帶寓言性質的多角度命意作文題,對學生而言難度稍大,但通過這道題目的訓練,希望學生能夠明白這種帶寓言性質的題目的思考方向。 ”青蛙說:“我沒有騙你!叫你一直往前走,你卻橫著爬,當然到不了河邊?!就接柧殹块喿x下列文字,按要求作文。 飛上星星的人知道,/那兒有灰塵、石渣,/和地球上一樣復雜。 ”一些考生以中國人民的偉大兒子鄧小平同志事跡為例,以電視劇《鳳凰琴》中那些為教育事業(yè)艱苦奮斗的農村教師為例來闡述,文章寫得情真意切,深刻感人。自主
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