【摘要】第一篇:《父親和鳥》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)和反思 《父親和鳥》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)和反思 ——寫人記事類教材的教學(xué)策略與研究 樂平市雙田橫路小學(xué)張帆 一、導(dǎo)課談話(感受樹林的美麗與寧?kù)o) 1、復(fù)習(xí)詞語(yǔ)...
2025-10-08 21:01
【摘要】29父親和鳥庵子小學(xué)二(2)班榮亞教學(xué)目標(biāo):有感情地朗讀課文,體會(huì)“父親”的愛鳥之情和“我”的護(hù)鳥心愿。教學(xué)重點(diǎn):有感情地朗讀課文,理解課文。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)“父親”的愛鳥之情和“我”的護(hù)鳥心愿。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件教學(xué)時(shí)數(shù):第2課時(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入?!拔視?huì)讀”中的詞
2024-11-21 06:12
【摘要】第一篇:《父親和鳥》教案 《父親和鳥》(第二課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì) 陳玉蓉 一、教學(xué)目標(biāo) 1、復(fù)習(xí)鞏固生字詞語(yǔ),理解“喃喃、快活、望了望、聞了聞”等詞語(yǔ)的意思,能用“快活”說(shuō)話。 2、體會(huì)“父親”的...
2025-10-08 20:48
【摘要】第一篇:《父親和鳥》說(shuō)課稿 《父親和鳥》(第二課時(shí))說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《父親和鳥》是人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第七單元第四篇課文。 本組教材圍繞“環(huán)保”這一主題,深刻揭示了人與動(dòng)物、人與自然之...
2025-10-07 20:44
【摘要】第一篇:父親和鳥反思 《父親和鳥》教學(xué)反思 《父親和鳥》是一篇感情豐富,含蓄深沉的文章,教完這一課后,我感到自己的課堂教學(xué)既有可取之處,又有一些不足。 本文是一篇寫人的文章,教學(xué)應(yīng)側(cè)重于對(duì)主人公...
2025-10-08 08:42
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文出版社三年級(jí)上冊(cè)父親、樹林和鳥認(rèn)識(shí)15個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)字朗讀課文,了解課文主要講了什么分角色朗讀課文學(xué)習(xí)作者先概括寫,再具體寫的表達(dá)方法理解重點(diǎn)詞語(yǔ)、句子的意思激發(fā)學(xué)生愛鳥、護(hù)鳥的思想感情
2024-11-29 10:09
【摘要】父親和鳥課件制作:丁墘小學(xué)戴一萍義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)蒙焐喃嗯味濃獵瞬騰黎méngnánngwèinóngwùténgshùnlièlí擴(kuò)展閱讀
2024-12-13 19:28
【摘要】《樹林和草原》教案 《樹林和草原》教案1一、設(shè)計(jì)思路 《樹林和草原》是初中義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文版七年級(jí)上第三單元的一篇自讀課文,節(jié)選自《屠格涅夫文集·獵人筆記》第一卷,是一篇...
2024-12-06 01:05
【摘要】初中化學(xué)輔導(dǎo)樹林和草原屠格涅夫初中化學(xué)輔導(dǎo),識(shí)記文學(xué)常識(shí),勾畫字詞。景的?全文都描寫了哪些景物?并分析出景物的特點(diǎn)。初中化學(xué)輔導(dǎo)屠格涅夫俄國(guó)作家,其成名作是《獵人筆記》。初中化學(xué)輔導(dǎo)本課文節(jié)選自屠格涅夫的特寫集《獵人筆記》的最后
2025-08-01 17:43
【摘要】八哥百靈黃鸝鳥燕子黃鶯杜鵑黃鸝鳥紅嘴相思鳥藍(lán)皮鸚鵡百靈29父親和鳥父親獵人黎明霧蒙蒙téng驚動(dòng)快活容易熱騰騰wèi
2025-05-09 08:54
【摘要】先自己讀通課文,不認(rèn)識(shí)的字借助借助“樹葉”中的拼音讀準(zhǔn)字音。再把“樹葉”中的字多讀幾遍。然后小組內(nèi)互相認(rèn)讀生字,看誰(shuí)讀得準(zhǔn)確。霧蒙蒙喃喃地說(shuō)濃濃的草木氣味黎明熱騰騰獵人蒙喃濃味黎騰獵(1)從哪些地方可以知道父親對(duì)鳥很了解?(2)
2024-12-11 08:53
【摘要】第一篇:08《父親和鳥》教案 父親和鳥(第二課時(shí)) 課前鋪墊 誦讀《保護(hù)動(dòng)物》拍手歌 一、導(dǎo)入:同學(xué)們的拍手歌讀得真好聽,我想在座的老師們也感受到了你們的快樂,還聽出了你們的心聲——保護(hù)動(dòng)物。...
2025-10-08 20:02