【正文】 和諧發(fā)展。數(shù)字化校園建設(shè)應(yīng)總體規(guī)劃，整體設(shè)計(jì)，相互協(xié)調(diào)。應(yīng)用服務(wù)體系建議采用“云服務(wù)”建設(shè)模式，支持各種教育教學(xué)業(yè)務(wù)信息通暢、高速互訪和有效整合。 本指南從學(xué)習(xí)態(tài)度與思想意識(shí)、學(xué)習(xí)方式與技能、社會(huì)責(zé)任三個(gè)方面對(duì)學(xué)生發(fā)展要求進(jìn)行規(guī)定；從工作態(tài)度與思想意識(shí)、教學(xué)理念方法與技能、社會(huì)責(zé)任三個(gè)方面對(duì)教師發(fā)展要求進(jìn)行規(guī)定。數(shù)字化校園中的應(yīng)用服務(wù)體系包括統(tǒng)一的認(rèn)證與門戶服務(wù)、教學(xué)應(yīng)用服務(wù)、管理應(yīng)用服務(wù)、教研應(yīng)用服務(wù)和生活應(yīng)用服務(wù)。（三） 管理應(yīng)用管理應(yīng)用服務(wù)是指支持學(xué)校教務(wù)、行政、資產(chǎn)、人事等各種教育管理活動(dòng)開(kāi)展的信息化服務(wù)，建設(shè)要求如下：，支持學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中各種信息的記錄和存儲(chǔ)；，支持學(xué)校高效開(kāi)展排課、選課、評(píng)課、成績(jī)采集等教務(wù)活動(dòng)；，支持學(xué)校高效開(kāi)展文件流轉(zhuǎn)、知識(shí)共享、信息發(fā)布、公文審批等政務(wù)活動(dòng)，全面實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化；，支持學(xué)校高校管理全體教職工信息；，支持學(xué)校高效開(kāi)展信息化環(huán)境下的財(cái)務(wù)管理、監(jiān)督和控制；，支持學(xué)校高效管理各類設(shè)備和資產(chǎn)；，支持學(xué)校高效管理各種紙質(zhì)和數(shù)字圖書資源?！凹薪ㄔO(shè)”向“群建共享”的轉(zhuǎn)變。（二）資源類別按照資源的應(yīng)用目的和場(chǎng)景，可以將數(shù)字化校園建設(shè)中的資源分為三種類別，分別是學(xué)生學(xué)習(xí)資源、教師教學(xué)資源和教師專業(yè)發(fā)展與教研資源。數(shù)字化校園建設(shè)要充分發(fā)揮現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的作用，鼓勵(lì)有條件的學(xué)校在信息化基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)方面進(jìn)行創(chuàng)新性探索。終端主要包括計(jì)算機(jī)和各種新媒體（含智能手機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)、平板計(jì)算機(jī)、電子書包等），建設(shè)要求如下：，如大屏幕電視、觸控一體計(jì)算機(jī)等；，并有機(jī)融合到教室環(huán)境中；，滿足正常的管理業(yè)務(wù)的需要；；，屬于同類產(chǎn)品的主流配置；，具有良好的售后服務(wù)體系；、電源充電、儲(chǔ)存管理、專用課桌等使用配套服務(wù)；。八、保障機(jī)制數(shù)字化校園建設(shè)與應(yīng)用的持續(xù)推進(jìn)和創(chuàng)新發(fā)展離不開(kāi)相關(guān)的機(jī)制保障。24 / 24。在具體實(shí)施過(guò)程中，學(xué)?？梢愿鶕?jù)自身?xiàng)l件和建設(shè)需要進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和補(bǔ)充完善。（五）計(jì)算機(jī)教室計(jì)算機(jī)教室是指以教師機(jī)為服務(wù)器、以學(xué)生機(jī)為客服端、以教室局域網(wǎng)（能接入互聯(lián)網(wǎng)）為基礎(chǔ)，組成的“人手一機(jī)”的信息化教學(xué)環(huán)境。（一）校園網(wǎng)校園網(wǎng)是在學(xué)校范圍內(nèi)，在一定的教學(xué)思想和理論指導(dǎo)下，為學(xué)校教學(xué)、科研和管理等提供資源共享、信息交流和協(xié)同工作的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。：供教師開(kāi)展多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的各種數(shù)字化資源，包括教學(xué)設(shè)計(jì)方案、多媒體教學(xué)課件、備課素材資源等。有利于充分發(fā)揮集體智慧和力量，實(shí)現(xiàn)大量?jī)?yōu)質(zhì)的、內(nèi)容開(kāi)放的數(shù)字教育資源的可持續(xù)生產(chǎn)、傳播和共享，由多機(jī)構(gòu)、多用戶協(xié)同參與編輯的“群建共享”模式越來(lái)越被廣泛運(yùn)用。（五）生活應(yīng)用服務(wù)生活應(yīng)用服務(wù)是指支持廣大師生享受學(xué)校生活和文化的信息化服務(wù)，建設(shè)要求如下：，支持家長(zhǎng)與學(xué)校進(jìn)行便捷的溝通交流；，支持學(xué)生開(kāi)展各種課外活動(dòng)；，支持學(xué)生開(kāi)展各種校園文化活動(dòng)；4．提供數(shù)字化社會(huì)公共服務(wù)，向社會(huì)開(kāi)放學(xué)校的教育資源，為家長(zhǎng)提供家庭教育指導(dǎo)。云服務(wù)模式即基礎(chǔ)設(shè)施和應(yīng)用平臺(tái)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)部署和維護(hù)由上級(jí)部門負(fù)責(zé)，學(xué)校只負(fù)責(zé)應(yīng)用；自建模式即由學(xué)校負(fù)責(zé)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)和維護(hù)以及應(yīng)用，部署在學(xué)校數(shù)據(jù)中心，通過(guò)信息交換的方式與外部聯(lián)通?！鰧W(xué)習(xí)方式與技能1．能利用網(wǎng)絡(luò)獲取、儲(chǔ)存、評(píng)價(jià)和應(yīng)用數(shù)字化學(xué)習(xí)資源；2．能利用常見(jiàn)媒體終端進(jìn)行隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)、交流和分享；3．能在教師的指導(dǎo)下，應(yīng)用信息技術(shù)靈活開(kāi)展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)；4．能提出問(wèn)題、分析問(wèn)題，并嘗試應(yīng)用新技術(shù)解決問(wèn)題；5．能利用多種信息技術(shù)工具與教師、同學(xué)、家長(zhǎng)、學(xué)科專家進(jìn)行交流；6．能利用信息技術(shù)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；7．能正確使用信息技術(shù)及設(shè)備，初步具有應(yīng)對(duì)系統(tǒng)中常見(jiàn)錯(cuò)誤的能力。數(shù)字化校園建設(shè)要加速優(yōu)質(zhì)教育資源的建設(shè)和應(yīng)用，并廣泛整合外部環(huán)境中的各種優(yōu)質(zhì)資源。三、建設(shè)內(nèi)容數(shù)字化校園的系統(tǒng)構(gòu)架如示意圖所示，其建設(shè)內(nèi)容包括四個(gè)方面，分別是師生發(fā)展、應(yīng)用服務(wù)、數(shù)字資源和基礎(chǔ)設(shè)施。教育信息化的核心理念是信息技術(shù)與教育教學(xué)實(shí)踐的