【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù)和原則教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù)和原則:教學(xué)設(shè)計(jì)是指教師以現(xiàn)代教學(xué)理論為基礎(chǔ),依據(jù)教學(xué)對象的特點(diǎn)和教師自己的教學(xué)觀念、經(jīng)驗(yàn)、風(fēng)格,運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)與方法,分析教學(xué)中的問題和需要,確定教學(xué)目標(biāo),建立解決問題的步驟,合理組合和安排各種教學(xué)要素,為優(yōu)化教學(xué)效果而制定實(shí)施方案的系統(tǒng)的計(jì)劃過程。?在新課程中出現(xiàn)了新的課程內(nèi)容、新的課程目標(biāo)、新的師生角色、新的教學(xué)方式和新的評價(jià)方式等
2026-01-07 15:53
【摘要】《蝙蝠和雷達(dá)》的教學(xué)設(shè)計(jì) 《蝙蝠和雷達(dá)》教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 課文分析: 課文主要講科學(xué)家通過反復(fù)試驗(yàn),揭開了蝙蝠能在夜間飛行的秘密,并從中受到啟發(fā),給飛機(jī)裝上雷達(dá),解決了飛機(jī)在夜間安全...
2025-11-24 04:15
【摘要】2、帽子和鳥窩的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)動物,熱愛大自然的情感。2.有感情地朗讀課文,體會重點(diǎn)句子所表達(dá)的思想感情。3.認(rèn)識7個(gè)生字。會寫13生字,教學(xué)重點(diǎn):理解課文中的重點(diǎn)語句所表達(dá)的思想感情,能有感情地朗讀課文.教學(xué)難點(diǎn):體會翔翔對帽子的喜愛之情,從而感受他對小鳥的愛
2025-11-14 14:35
【摘要】——高三二十一班主題班會不再重復(fù)相同的失敗Failuredoesn'tmeanyouareafailure,失敗并不代表你是個(gè)失敗者Itdoesmeanyouhavelearnedsomething.它只表明你吸取了一次教訓(xùn)Failuredoesn'tmeanyoudon'thaveit,
2025-04-23 14:49
【摘要】形狀相同的圖形 第一頁,編輯于星期三:十七點(diǎn)四十二分。 ,能近似地畫出形狀相同的圖 形. ,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué) 應(yīng)用意識. ,鼓勵學(xué)生認(rèn)真觀察,獨(dú)立思考,培養(yǎng)學(xué)生 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,...
2025-11-07 23:36
【摘要】求小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)反思 求小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)反思1 在數(shù)學(xué)過程中,我充分利用學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,已有的生活經(jīng)驗(yàn)和數(shù)學(xué)的實(shí)際,轉(zhuǎn)化“以教材為本”的舊觀念,靈活處理教材,根據(jù)實(shí)際需要對原材料進(jìn)行優(yōu)化組合。 ...
2025-10-16 01:40
【摘要】分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生分?jǐn)?shù)起源于分。在原始社會,人們集體勞動要平均分配果實(shí)和獵物,逐漸有了分?jǐn)?shù)的概念。以后在土地計(jì)算、土木建筑、水利工程等測量過程中,當(dāng)?shù)貌坏揭粋€(gè)整數(shù)的結(jié)果時(shí),便產(chǎn)生了分?jǐn)?shù)。討論一下,在表示四分之一過程中,有什么發(fā)現(xiàn)?
2025-05-10 07:59
【摘要】反求工程&反求設(shè)計(jì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法主講人:鄭超強(qiáng)趙榮目錄ContentsPage反求設(shè)計(jì)的研究對象常用的測量方法與建模應(yīng)用實(shí)例什么是反求工程?WhatisReverseEngineering?為什么要進(jìn)行反求?WhyshouldwedoRE?怎么進(jìn)行反求設(shè)計(jì)?HowtomakeaReversedesi
2025-12-21 22:51
【摘要】編號:SX61《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思【教學(xué)內(nèi)容】人教版六年級數(shù)學(xué)(上冊)第二單元第一課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1、在具體情境中,使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,感受數(shù)學(xué)與實(shí)際生活之間的聯(lián)系。在理解算理的基礎(chǔ)上,掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,體會數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系。2、能運(yùn)用“先約分再相乘”的方法,準(zhǔn)確計(jì)算,使計(jì)算簡便,提高計(jì)算能力。3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書
2025-04-16 23:41
【摘要】《數(shù)和字母的運(yùn)算》的教學(xué)設(shè)計(jì) 《數(shù)和字母的運(yùn)算》的教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)內(nèi)容: 人教版第五單元簡易方程第1節(jié)用字母表示數(shù)52—53頁 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷用字母表示數(shù)的過程...
2025-11-24 02:44
【摘要】1課題名稱:《服裝設(shè)計(jì)——禮服設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校:北航附中學(xué)科美術(shù)年級初一教師姓名高原教材版本義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)七年級上冊教學(xué)背景分析(一)課程理念:本課屬于“綜合?探索”單元,但由于是服裝設(shè)計(jì)課就涉及到新課標(biāo)中“設(shè)計(jì)?應(yīng)用”領(lǐng)域的內(nèi)
2025-11-15 18:30
【摘要】第一篇:“求平均數(shù)”教學(xué)設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)意圖 “求平均數(shù)”教學(xué)設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)意圖 教學(xué)內(nèi)容: 蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級下冊P92~94頁。 教學(xué)目標(biāo): ,感受求平均數(shù)是解決一些實(shí)際問題的...
2025-10-19 22:57