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正文內(nèi)容

小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課教案(完整版)

  

【正文】 播放)生對(duì)海豚家族有個(gè)全面的了解。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):了解海洋形成的歷史。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)了解市場(chǎng)上月餅的包裝。發(fā)揮自己的想象,自己制訂到月球上過(guò)中秋的計(jì)劃。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):了解中秋文化、故事。如何做好校園廣播站的工作。教學(xué)準(zhǔn)備: 校園地圖、課件、錄象、圖片教學(xué)課時(shí):2課時(shí) 第一課時(shí) 競(jìng)選大隊(duì)委員、教學(xué)目的:培養(yǎng)學(xué)生干部的服務(wù)意識(shí),選舉大隊(duì)委員干部。三、準(zhǔn)備演講搞我想在競(jìng)選演講中表達(dá)的內(nèi)容有:個(gè)人情況介紹個(gè)人優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)我的希望和決心四、班級(jí)預(yù)選賽 。 主題二 月圓中秋節(jié)教學(xué)內(nèi)容:活動(dòng)一:對(duì)月當(dāng)歌活動(dòng)二:到月球上過(guò)中秋活動(dòng)三:月餅包裝“綠”起來(lái)教學(xué)目的:了解中秋文化。二、解詩(shī)我對(duì)它的理解是: 。三、制定飛行和月球生活安全法則。四、展示學(xué)生作品(視頻展示)五、教師小結(jié)。樹(shù)立保護(hù)海洋的意識(shí)。劇組的分工(組員 任務(wù))六、設(shè)計(jì)制作“海豚小檔案”我為“小檔案”做整體設(shè)計(jì)檔案袋形狀:封面設(shè)計(jì):內(nèi)頁(yè)形式:七、教師小結(jié)。自己設(shè)計(jì)一個(gè)方案、開(kāi)發(fā)龍宮寶物。根據(jù)人們的需要,我設(shè)計(jì)了幾個(gè)寶物開(kāi)發(fā)方案海水淡化方案四、方案論證主題四 聲音小天地教學(xué)內(nèi)容:活動(dòng)一:家鄉(xiāng)的美麗聲音活動(dòng)二:小小樂(lè)隊(duì)活動(dòng)三:治理校園噪聲小專(zhuān)家教學(xué)目的:通過(guò)教學(xué),使學(xué)生知道、了解家鄉(xiāng)的美麗、獨(dú)特之處,能用各種不同的聲音去表現(xiàn)它的美麗與獨(dú)特。了解樂(lè)器的制作。五、確定分工根據(jù)愛(ài)好進(jìn)行分組:管樂(lè)器組、打擊樂(lè)器組……六、制作樂(lè)器七、教師小結(jié) 第二課時(shí) 治理校園噪聲小專(zhuān)家教學(xué)目的:了解噪聲對(duì)同學(xué)和老師的生活造成的影響,找出噪聲的根源。小組討論:針對(duì)不同類(lèi)別的噪聲設(shè)計(jì)不同的解決方案。暖棚的制作步驟。五、放進(jìn)小暖棚準(zhǔn)備材料。師生討論,交流:無(wú)土栽培之水培法的信息來(lái)源及相關(guān)的具體內(nèi)容。 第三課時(shí) 科技小講堂教學(xué)目的:通過(guò)教學(xué),使學(xué)生收集農(nóng)戶感興趣的“焦點(diǎn)問(wèn)題”,尋找專(zhuān)家了解、解決問(wèn)題。大棚里的菜突然變黃焉了。主題六 玩紙教學(xué)內(nèi)容活動(dòng)一 大家一起踢紙球活動(dòng)二 剪紙小作坊活動(dòng)三 紙橋承重教學(xué)目的:通過(guò)教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識(shí)剪紙,了解紙?jiān)谌粘I钪械膹V泛應(yīng)用。了解紙?jiān)谌粘I钪械膹V泛應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。四、改進(jìn)紙球分析紙球存在的問(wèn)題,采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。(2)基本技巧。教學(xué)具準(zhǔn)備:課件、手工材料教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)鐘表,找出影響鐘擺快慢的因素。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):了解鐘表的發(fā)展史。 第二課時(shí) 小小修鐘匠教學(xué)目的:通過(guò)教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識(shí)鐘表,能夠找出影響鐘表快、慢的因素。五、教師小結(jié)16。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):通過(guò)實(shí)驗(yàn)、查找影響鐘擺快、慢的因素。教學(xué)具準(zhǔn)備:多媒體課件一、課前交流、討論。通過(guò)設(shè)計(jì)鐘表這一活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和創(chuàng)新能力。紙的大小不能改變。布置任務(wù),為“元旦“設(shè)計(jì)剪紙圖案。通過(guò)教學(xué),使學(xué)生了解更多的剪紙的技法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力及創(chuàng)新能力及創(chuàng)新能力。教學(xué)準(zhǔn)備:彩色紙張,剪刀
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