【正文】 復習詞匯：head, mouth, feet, eyes, ears, hands, arms, teeth, nose, toes, legs, fingers, knees, hair新詞匯：hurt課時25 Unit9 breakfast學生用書P4活動用書P2CD2 02及0709教學目標： 通過學生用書P35的chant bend your knees檢測學生對于上一單元主要詞匯的掌握程度； 通過拍卡片等游戲引入新詞匯muesli, honey, jam, hot chocolate, toast, rolls, brown bread, tea； 通過學生用書PP42上半部分的兩個練習熟悉本課新詞匯，復習主要句型1； 通過活動用書P29的練習鞏固本課詞匯，理解主要句型2，引入新詞匯breakfast。s face, dance, listen, watch a video, cactus, stand on one39。 通過拍卡片等游戲及活動用書P23的練習熟悉本課詞匯。s have lunch.復習詞匯：sweater, trainers新詞匯：late, hurry up課時19 Unit7 The Magician學生用書P2CD1 26教學目標： 通過學生用書P28的chant What39。s the time? It39。課程內容：主要句型：What39。課程內容：主要句型： There is ... There are...復習詞匯：carrots, tomatoes, green/red peppers, onions, cucumbers, potatoes新詞匯：sofa, chair, lamp, table, cupboard, telephone, TV, curtains課時8 Unit3 In the house學生用書P121CD1 115教學目標：通過學生用書P12下半部分的練習檢測學生對于本單元詞匯的掌握程度；通過講述故事Maisie and her bird復習主要句型2及本單元詞匯，指導學生完成拼貼故事，鍛煉學生邏輯能力，并鼓勵學生復述故事；通過歌曲Maisie掌握主要句型3，簡單介紹新詞匯jeans, socks, Tshirt, shoes，并復習本單元主要詞匯。t play in the street檢測學生對于上一堂課內容的掌握情況； 聽CD1 08并指導學生將學生用書P6上的圖片進行排序，鍛煉學生邏輯能力，鼓勵學生演出故事walk down the street并理解主要句型18； 通過活動用書P3的練習復習本單元涉及到的水果類單詞，通過延伸練習或組隊進行對話練習使學生掌握主要句型9。動作: jump, clap, run。課時1 Unit1 Hello again學生用書P2PCD1 0205教學目標： 通過對話練習熟練掌握主要句型2； 通過學生用書P2 歌曲Hello again簡單復習劍橋國際兒童英語1中涉及的部分詞匯； 認識新詞匯peach, plum, nuts, grapes，通過拍卡片等游戲熟悉新詞匯，并通過學生用書P3兩個聽力練習檢測學生對于新詞匯的掌握情況。交通工具: plane, train。課程內容：主要句型： walk down the street You39。課程內容：主要句型： How much is it? Here you are. She39。s your favourite food?復習詞匯：jeans, socks, Tshirt, shoes, sofa, lamp, curtains, chairs, skirt, hat新詞匯：brother, sister, grandpa, daddy, mummy, grandma課時14 Unit5 Family學生用書P212活動用書P1CD1 21 教學目標： 通過活動用書P16類似捉迷藏的游戲檢測學生對于上一堂課詞匯的掌握程度； 通過學生用書P21的練習復習本單元主要詞匯及顏色類單詞，鍛煉學生邏輯能力，復習主要句型2，引入新詞匯ketchup； 通過學生用書P22的故事The racoons and the beaver，復習本單元主要詞匯并引入新詞匯river, racoon, beaver，鼓勵學生復述故事主要內容。s ... O39。s the time?檢測學生對于主要句型1的掌握程度； 通過學生用書P2930的故事the magician，指導學生完成拼貼故事，鍛煉學生邏輯能力并引入新詞匯magician, circus, wish, ride one39。課程內容：主要句型：Wele to the circus.復習詞匯：magician, circus, elephant, crocodile, monkey, mouse, recoon, ride one39。s head課時22 Unit8 My Body學生用書P3活動用書P25（活動CD 12）、CD2 01教學目標： 通過學生用書P3233 歌曲twenty pink elephants檢測學生對于U7主要詞匯的掌握程度； 通過學生用書P35上半部分的練習復習引入新詞匯head, mouth, feet, eyes, ears, hands, arms, teeth, nose, toes, legs, fingers, knees, hair，通過拍卡片或觸摸等游戲熟悉五官類詞匯； 通過活動用書P25上半部分的練習鞏固五官類詞匯，并通過活動用書P25下半部分畫怪獸的游戲鼓勵學生發(fā)散性思維，復習主要句型1。課程內容：主要句型： I like .../ I don39。課程內容：主要句型：How do you get to school?復習詞匯：muesli, honey, jam, hot chocolate, toast, rolls, brown bread, tea, breakfast, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday新詞匯：walk, bus, underground, car課時29 Unit10 travelling學生用書P4活動用書P31及4CD2 17教學目標： 通過學生用書P45下半部分的chant e to my party鞏固上一堂課主要詞匯、復習主要句型1，并引入新詞匯train, plane, rocket； 融合動作引導學生背誦學生用書P45下半部分的chant e to my party，在此過程中鞏固本單元主要詞匯； 利用活動用書P49的小卡片玩類似翻翻看的游戲，并完成活動用書P31的練習，檢測學生對于本單元主要詞匯的掌握程度，同時鍛煉學生認知能力。m a little kitten及拍卡片等游戲熟悉本課新詞匯； 通過活動用書P33類似捉迷藏的游戲進一步鞏固詞匯，熟悉主要句型1。課程內容：主要句型： There is/are ...復習詞匯：water, river, sea, sail, ride one39。課程內容：主要句型：Merry Christmas！復習詞匯：guitar, car, watch, puter game, sweater, cap, puzzle, plane, football, trainers, doll, book, CD, train新詞匯：present, silver, golden, bell, merry Christmas課時41 Unit14 Christmas學生用書P61及6活動用書PCD2 3538教學目標： 通過歌曲Christmas tree復習上一堂課主要詞匯； 通過學生用書P61的練習引入主要句型2，通過對話練習鞏固該句型； 通過學生用書P64的排序練習，指導學生制作圣誕樹（也可用教師用書P365圣誕樹制作方法），鍛煉學生動手能力； 通過活動用書P40類似大家來找茬的游戲，鞏固詞匯Christmas tree, present，引入新詞匯Father Christmas。課程內容：主要句型： Merry Christmas！ What would you like for Christmas? What a lovely Christmas present!復習詞匯：present, silver, golden, bell, merry Christmas, Father Christmas新詞匯：Christmas Eve課時43 U1114教學目標： 通過引導學生想象圣誕節(jié)前的出游，復習相關詞匯； 鼓勵學生用英語表達自己想象中的圣誕節(jié)前的出游，復習主要句型15。課程內容：主要句型： There is/are ... Can you ...復習詞匯：water, river, sea, bubble, lake, swim across新詞匯：jump into, fall into課時3