【正文】 課程內容：主要句型： Merry Christmas！ What would you like for Christmas?復習詞匯：present, silver, golden, bell, merry Christmas新詞匯：Father Christmas課時42 Unit14 Christmas學生用書P6263教學目標： 通過對話練習鞏固本單元主要詞匯，鞏固主要句型2； 通過學生用書P6263的故事a Christmas present，引入新詞匯Christmas Eve，復習主要句型3，指導學生完成拼貼故事并鼓勵學生演出故事主要內容。s bike新詞匯：get off, dive into, bubble, lake課時37 Unit12 water學生用書P5活動用書P37（活動CD 17）、CD2 28教學目標： 通過學生用書P56上半部分的歌曲My little boat鞏固本單元主要詞匯； 通過學生用書P55的故事the grasshopper and the frog，指導學生完成拼貼故事，通過演出故事主要內容鞏固句型2； 通過活動用書P37的排序練習，鞏固詞組swim across，融合肢體語言幫助學生理解jump into, fall into。課程內容：主要句型： Where is the sheep? Here it is.復習詞匯：cat, bird, dog, duck, pig, rabbit新詞匯：sheep, hen, bee, cow, chick, kitten, horse課時33 Unit11 on a farm學生用書P4950、活動用書P343CD2 21及23教學目標： 通過學生用書P49上半部分的練習檢測學生對于上一堂課主要詞匯的掌握情況； 通過活動用書P34的涂色練習鞏固上一堂課主要詞匯； 通過活動用書P35類似大家來找茬的游戲鞏固動物類詞匯、顏色類詞匯，復習主要句型1； 通過學生用書P50的練習，指導學生將圖片進行排序，引入新詞匯put on, feed, look for, pick up，融合動作幫助學生理解新詞匯。課程內容：主要句型：How do you get to school?復習詞匯：walk, bus, underground, car新詞匯：train, plane, rocket課時30 Unit10 travelling學生用書P464活動用書P3CD2 19教學目標： 通過活動用書P32的涂色練習檢測學生對于本單元主要詞匯的掌握程度； 通過學生用書P46的故事Timmy，指導學生完成拼貼故事，通過故事復習部分水果類詞匯、數(shù)字類詞匯、交通工具類詞匯，引入新詞匯basket, bus stop, station，復習主要句型1； 通過學生用書P47的故事復習部分水果類詞匯、數(shù)字類詞匯，引入新詞匯more。t like... What do you like for breakfast?復習詞匯：knees, toes, hands, nose, fingers, hair, feet, head新詞匯：muesli, honey, jam, hot chocolate, toast, rolls, brown bread, tea, breakfast課時26 Unit9 breakfast學生用書P4活動用書P24CD2 1014教學目標：利用活動用書P47的小卡片玩類似翻翻看的游戲，通過游戲復習上一堂課主要詞匯，并完成活動用書P28的練習；通過學生用書P41上半部分的練習檢測學生對于本單元主要詞匯的掌握程度；通過學生用書P42下半部分的chant what39。課程內容：主要句型：She/ He has got...復習詞匯：magician, circus, ride one39。s bike, motorbike新詞匯：zero, twenty, forty, sixty, eighty, hundred, thirty, fifty, seventy, ninety課時21 Unit7 The Magician學生用書P33活動用書P2021（活動CD 08）、CD1 28教學目標： 通過學生用書P34的練習鞏固上一堂課主要詞匯并檢測學生對其掌握程度； 通過學生用書P31的練習，指導學生將圖片進行排序，鍛煉學生邏輯能力并引入新詞匯play one39。s bike, motorbike，復習主要句型3； 通過拍卡片等游戲熟悉新詞匯。clock.See you tomorrow.復習詞匯：水果：banana, grapes, orange, peach,nuts蔬菜：peppers, onion, carrots, tomato, potato衣服：dress, trainers, skirt, coat家具：table, chair, TV, lamp動物：elephant, lion, dog, rabbit, monkey, cat新詞匯：go home, sleep課時18 Unit6 Time學生用書P272活動用書P1教師用書P15CD1 26教學目標：通過活動用書P19的bingo游戲檢測學生對于主要句型1的掌握程度；通過學生用書P27的故事late for school，指導學生完成拼貼故事，鍛煉學生邏輯能力，復習詞匯sweater, trainers并引入新詞匯late, hurry up；通過學生用書P28的chant What39。課程內容：主要句型： Can I have a banana? Here you are.復習詞匯：brother, sister, grandpa, daddy, mummy, grandma新詞匯：ketchup, river, racoon, beaver 課時15 Unit5 Family學生用書P232活動用書P17（活動CD 07）、CD1 22教學目標： 通過學生用書P23的歌曲The clever racoons檢測學生對于本單元主要詞匯的掌握情況，利用學生用書P23的圖片使學生熟悉歌曲主要內容并能夠跟唱； 通過活動用書P17的練習復習U3U4U5主要詞匯，復習主要句型1，復習方位詞on, in,under； 通過學生用書P24的練習簡單復習U1U2U3U4U5的主要詞匯。s got...復習詞匯：sofa, chair, lamp, table, cupboard, telephone, TV, curtains新詞匯：jeans, socks, Tshirt, shoes課時9 Unit3 In the house活動用書P910及4CD1 15教學目標：通過歌曲Maisie檢測學生對于上一堂課的詞匯及主要句型1的掌握程度；通過活動用書P9的兩個涂色練習及對話練習復習本單元主要詞匯及主要句型3；利用活動用書P43的數(shù)字小卡片，復習數(shù)字110，鍛煉學生認知能力并通過活動用書P10的計算練習鍛煉學生計算能力，鼓勵學生發(fā)散性思維。re hungry. Open your bag. Take out a banana. Peel it. Throw the skin away. Take a bite and walk on. You slip on the banana skin. Can I have an apple?復習詞匯：peach, plum, nuts, grapes, street, careful, left, right新詞匯：hungry, take out, throw away, slip on 課時4 Unit2 Shopping學生用書P活動用書P5及P41教學目標： 通過go to..等游戲復習詞匯peach, plum, nuts, grapes，并引入新詞匯； 認識新詞匯carrots, tomatoes, green/red peppers, onions, cucumbers, potatoes，并通過拍卡片等游戲掌握新詞匯； 通過活動用書P41剪下來的小卡片，玩類似翻翻看的游戲，并通過游戲加強學生對于本課新詞匯的掌握； 通過對話練習掌握主要句型2，并通過學生用書P7的練習及活動用書P5的練習加強鞏固句型2；課程內容：主要句型： I like .../ I don39。新詞匯：peach, plum, nuts, grapes課時2 Unit1 Hello again學生用書p4p活動用書PCD1 06教學目標： 復習詞匯peach, plum, nuts, grapes，并通過活動用書P2連線游戲檢測學生對于詞匯的掌握情況； 利用故事卡片講述故事Don39。課程內容：主要句型：Nice to meet you again!How are you? Fine, thank