初中名著：水滸傳閱讀教案(完整版)
【正文】 ，大家基本讀完這本書了，《水滸傳》里有許多這樣精彩的故事。初中名著：《水滸傳》閱讀教案教學(xué)目的：讀《水滸傳》，了解本書的主要內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣和對(duì)中國(guó)文學(xué)的熱愛(ài)?，F(xiàn)在再次走進(jìn)《水滸傳》中，去充分感受中國(guó)四大名著之一的魅力。一本書如果沒(méi)有介紹作者，我們可以通過(guò)什么方式去知道？關(guān)于施耐庵的故事很多，傳奇更多。請(qǐng)同學(xué)們?yōu)g覽一遍目錄，了解水滸有哪些故事，讀一讀你最感興趣的故事目錄。課后請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)閱讀這本書，相信這部名著會(huì)使你收獲多多。請(qǐng)看大屏幕，我們來(lái)欣賞一下主要人物的形象。③出示一篇筆記。卻說(shuō)那山東境內(nèi)水泊梁山，方圓八百里，中間一處高地喚作宛子城，又叫蓼(liǎo)兒洼，端是塊好地方。武松吃那一驚，酒都變做冷汗出了。那只大蟲剪不著，再吼了一聲，一兜兜回來(lái)。那只大蟲想要掙扎，武松使盡氣力按定，哪里肯放半點(diǎn)兒松！武松把腳往大蟲面門上眼睛里只顧亂踢。”（板書：要讀懂人物就要讀懂細(xì)節(jié)）三、運(yùn)用方法，實(shí)踐閱讀。3．師：“大家講得非常好，能否用給你說(shuō)鐘愛(ài)的人物寫幾句話的評(píng)語(yǔ)。武松把那只大蟲一直按下黃泥坑里去。只聽(tīng)見(jiàn)一聲響，簌地把那樹(shù)連枝帶葉打下來(lái)。大蟲背后看人最難，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。奸臣們叫他們?yōu)橘\寇，百姓們稱他們?yōu)楹脻h，秀才們喚他們?yōu)樗疂G英雄，實(shí)在是了不得??！且讓我們抬起頭，昂起胸，大話水滸，走近英雄?。ㄅ男涯荆┒⒑魡九f知、指導(dǎo)文本。課后請(qǐng)同學(xué)們用學(xué)到的方法繼續(xù)閱讀這本書，相信這部名著會(huì)使你收獲多多?！端疂G傳》這本書之所以在文學(xué)史上享有崇高的地位，就是因?yàn)楣适乱巳雱?、語(yǔ)言豐富生動(dòng)、人物形象鮮明，我們要會(huì)欣賞這部名著，通過(guò)語(yǔ)言文字去感受名著的巨大魅力。喜歡看這本書嗎？那么這本書究竟好在哪里呢？師生交流作品藝術(shù)特色：人物形象逼真，故事情節(jié)跌宕起伏。點(diǎn)擊：上網(wǎng)、查課外書、詢問(wèn)等四、出示：走近文本請(qǐng)同學(xué)們拿出《水滸傳》，當(dāng)我們要讀一本書時(shí)，首先要對(duì)這本書的內(nèi)容有一個(gè)大致的了解，有什么方法很快知道這本書的大致內(nèi)容嗎？出示“閱讀前言、序言、說(shuō)明等等”，出示“瀏覽目錄”。是誰(shuí)創(chuàng)作了這本杰作？齊讀書名
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