【正文】 一學(xué)期周歷計劃進度表周次時間內(nèi)容備注1開學(xué)報到，機房維修　2輕松變臉表格、文本的相互轉(zhuǎn)化　3文明禮儀標簽類文檔的制作　4復(fù)習(xí)課　5妙手編輯樣式的使用　6運動會　7“十一”放假　8神奇的“宏”宏的使用　9瓷苑奇葩相冊保存為視頻　10民歌悠揚制作音頻、視頻播放器　11爭分惜秒（一）　12爭分惜秒（二）　13靚畫美圖　14一目了然　15 瞬間博覽　16　　在家買書　17　　　18　　　19　　第1課 輕松變臉課業(yè)類型 新授課教學(xué)目標知識與技能了解表格和文本互相轉(zhuǎn)換的使用意義掌握“表格轉(zhuǎn)換成文本”的操作。掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的自學(xué)能力。信息技術(shù)教案 2014年九月教學(xué)計劃新年過，新的學(xué)期又來臨，為使今后工作做得更好些，在教育教學(xué)中取得更大的成績，特對本期教育教學(xué)工作作出如下的計劃。這樣使學(xué)生每單元組織考試，并認真批掌握“文本轉(zhuǎn)換成表格”的操作。范例教學(xué)1演示（表格轉(zhuǎn)換成文本）觀察、思考學(xué)生練習(xí)提出操作要求，巡視指導(dǎo)自主練習(xí)將表格轉(zhuǎn)換成文本。學(xué)生對文字分隔符不太理解，需要重點講解學(xué)生合作學(xué)習(xí)、練習(xí)。 過程與方法分析模仿領(lǐng)悟，通過范例，舉一反三，掌握同類知識的規(guī)律。觀察、思考學(xué)生練習(xí)提出要求，巡視指導(dǎo)。自我總結(jié)教學(xué)反思 本節(jié)課是關(guān)于標簽類文檔的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，以前學(xué)習(xí)沒有接觸過。二、操作復(fù)習(xí)練習(xí)利用文本轉(zhuǎn)換表格的功能，快速制作4行5列的表格（4種以上的方法）試著將“朱自清”一文再次轉(zhuǎn)換成表格，觀察和原表格是否有什么不同。第4課 妙手編輯課業(yè)類型 新授課教學(xué)目標知識與技能了解樣式和使用樣式?；貞?、思考范例教學(xué)演示創(chuàng)建樣式和使用樣式編輯文檔“唐詩”演示過程中，應(yīng)對基本樣式、后續(xù)段落樣式的概念進行了重點講解，學(xué)生易出錯。3）提出要求，巡視指導(dǎo)。課下我反思后覺得，由于學(xué)生對知識點充分的理解了，所以在操作中也得心應(yīng)手，完成的比較好，在以后在教學(xué)中應(yīng)注重對難理解的知識點的講解和應(yīng)用。觀察、思考教師課前準備好“宏”?？筛鶕?jù)情況確定開展與否。2）了解保存為視頻文件的作用和方法。小結(jié)1）小結(jié)學(xué)生操作得失。2）組織交流和評價。插入、設(shè)置音頻（視頻）的操作方法。提供音頻文件總結(jié)1）展示、評價學(xué)生作品。2）動畫效果的設(shè)置。觀察、思考探索學(xué)習(xí)提出要求，巡視指導(dǎo)。討論、自主總結(jié)。教學(xué)方法教師講解和學(xué)生小組合作教學(xué)過程過程教師活動學(xué)生活動備注導(dǎo)入1）復(fù)習(xí)：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用PPT制作帶有動畫效果的倒計時提示牌。觀察、思考探索學(xué)習(xí)提出要求，巡視指導(dǎo)。教學(xué)反思 本節(jié)課學(xué)生學(xué)起來比較吃力，可能是因為操作的步驟太多，所以我分成了兩節(jié)課來完成，但還是有一些同學(xué)沒有交上來作業(yè)。教學(xué)方法教師講解和學(xué)生小組合作教學(xué)過程過程教師活動學(xué)生活動備注導(dǎo)入1）如果我想把PPT中某一張幻燈片單獨保存為圖片，能不能實現(xiàn)呢？導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的興趣，知道這節(jié)課的目的和意義2）今天我就來學(xué)習(xí)PPT中的SmartArt圖形，并且把它保存為圖片。觀察、思考練習(xí)提出要求，巡視指導(dǎo)。2）保存為圖片的意義。2）學(xué)習(xí)將幻燈片保存為圖片文件。反思、討論范例教學(xué)2演示制作“體檢流程”圖片。這節(jié)課的內(nèi)容也比較的簡單，學(xué)生掌握的都不錯。交流、評價、討論拓展練習(xí)介紹谷歌、搜搜、搜狗等搜索引擎網(wǎng)站學(xué)生合作學(xué)習(xí)，體驗其它搜索引擎的使用。情感與價值觀體驗網(wǎng)購的操作過程，感受網(wǎng)購的便利，經(jīng)濟。交流、討論、評價范例教學(xué)2演示（介紹網(wǎng)購圖書的過程）觀察、思考注重購物流程，查找商品的方法學(xué)生練習(xí)2提出要求，巡視指導(dǎo)。3）鼓勵探索。教學(xué)重難點1）添加好友、與好友聊天，會用傳送文件；遵守網(wǎng)上道德規(guī)范，有節(jié)制使用聊天。自主練習(xí)，查看各組成，了解的功能。交流、評價、討論拓展練習(xí)介紹用傳送文件的方法學(xué)生合作學(xué)習(xí)、練習(xí)。2）遵守道德規(guī)范、有節(jié)制使用聊天。自主練習(xí)，查看各組成，了解的功能。教學(xué)方法教師講解和學(xué)生小組合作教學(xué)過程過程教師活動學(xué)生活動備注導(dǎo)入問題引發(fā)、激趣。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，加深了學(xué)生對信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)熱情，但在授課的過程要講合理購物的理念貫穿在授課的過程中。小結(jié)1）學(xué)生操作中的得失。2）網(wǎng)購技巧總結(jié)，掌握規(guī)避網(wǎng)上購物風(fēng)險的方法。2）強調(diào)操作注意的關(guān)鍵點。范例教學(xué)1演示（介紹百度搜索引擎）觀察、思考注重方法的介紹學(xué)生練習(xí)提出操作要求，巡視指導(dǎo)自主練習(xí)，完成DIY中單關(guān)鍵詞、多關(guān)鍵詞及短語的搜索。2）掌握搜索引擎的一般搜索方法，會從專業(yè)網(wǎng)站查詢信息。模仿制作“體檢流程”圖片。教學(xué)方法教師講解和學(xué)生小組合作教學(xué)過程過程教師活動學(xué)生活動備注導(dǎo)入1）信息時代，圖形在表達信息方面起著越來越重要的作業(yè)，可以快速、輕松、有效地傳遞信息，實現(xiàn)了對信息或觀點的圖形表示。自我總結(jié)課后拓展練習(xí)“D