【摘要】第一篇:詩三首涉江采芙蓉教案1 為您服務(wù)教育網(wǎng)詩三首涉江采芙蓉 一、復(fù)習(xí)詩歌的知識 詩歌以1919年五四運動為分界分為古典詩歌和現(xiàn)代詩歌,就古典詩歌分為詩、詞、曲。詩分為古體詩和近體詩。 二、...
2025-10-20 04:54
【摘要】《涉江采芙蓉》教學(xué)設(shè)計渭南市瑞泉中學(xué)劉慧玲教學(xué)目標(biāo):一、感知層次:1、了解有關(guān)《古詩十九首》的文學(xué)常識。2、有感情地朗讀并背誦《涉江采芙蓉》。二、感受層次:詩歌的思想內(nèi)涵。三、感悟?qū)哟危罕驹姫毺氐乃囆g(shù)魅力。教學(xué)重點:1、運用想象和聯(lián)想描摹詩歌畫面。2、抓住詩歌意象來解讀詩歌情感,培養(yǎng)詩歌鑒賞能力。教學(xué)設(shè)想:1、教具:多
2025-04-17 05:49
【摘要】新課導(dǎo)入駐足歲月的長河,我們常常會感慨:有多少分離,就有多少思念,有多少思念,就有多少憂傷。今人常祈盼,古人亦“涉江”。今天就讓我們走進《古詩十九首》,共同去感悟《涉江采芙蓉》中無際的思念與彌漫的憂傷。涉江采芙蓉《古詩十九首》三
2025-11-08 20:49
【摘要】涉江采芙蓉教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo):誦讀理解詩歌?能力目標(biāo):“懸想法”婉曲傳情達意之妙?情感目標(biāo):體會詩歌感情贈范曄陸凱折梅逢驛使,寄與隴頭人。江南無所有,聊贈一枝春。庭中有奇樹《古詩十九首
2025-11-08 20:42
【摘要】《涉江采芙蓉》課堂練習(xí)四川省江油市明鏡中學(xué)劉海燕閱讀古詩《涉江采芙蓉》,回答1—5題。涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。采之欲遺誰?所思在遠道。還顧望舊鄉(xiāng),長路漫浩浩。同心而離居,憂傷以終老。1、簡要回答詩人為何憂傷?
2025-11-21 03:49
2025-11-19 19:50
【摘要】第一篇:人教新課標(biāo)必修2精品教案(7詩三首-涉江采芙蓉)(范文) 詩三首 從容說課 課文選了兩首五言詩,分別體現(xiàn)了不同時期五言詩創(chuàng)作的特色。 《涉江采芙蓉》這首詩寫的是游子“采芙蓉”送給家鄉(xiāng)的...
2025-10-30 23:33
【摘要】《涉江采芙蓉》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、了解關(guān)于《古詩十九首》的文學(xué)常識;2、感受詩歌的思想內(nèi)涵;3、運用想象描摹詩歌的藝術(shù)畫面?!窘虒W(xué)重、難點】1、運用想象和聯(lián)想描摹詩歌畫面;2、抓住詩歌意象來解讀詩歌主旨,培養(yǎng)詩歌鑒賞能力。【課時安排】一課時【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入
2025-11-10 07:37
【摘要】涉江屈原涉江原因到達鄂渚溯沅而上進入溆浦涉江感慨余好奇服世莫余知反顧郢都欸嘆緒鳳余心端直僻遠何傷幽暗荒涼不知所如愁苦終窮董道不豫陰陽易位懷信將行涉江紀(jì)行
2025-08-15 21:32
【摘要】北師大版二年級下冊《江凡》執(zhí)教、課件制作:楊柳荔灣區(qū)坑口小學(xué)執(zhí)教、課件制作:荔灣區(qū)坑口小學(xué)樓下的食品商店忽然起火了?;鹧嫜杆俾樱芸鞜搅藰巧?。人們從睡夢中驚醒,一時間,喊聲、哭聲、咳嗽聲和火苗的呼呼聲混成一片。樓道里煙霧騰騰,嗆得人無法呼吸,熏得人睜不開眼睛,什么也看不清
2025-07-18 14:16
【摘要】關(guān)于送別詩你還知道哪些?慰勉即將分手的友人的——海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(王勃)《杜少府之任蜀州》感念友人深情的——桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(李白)《贈汪倫》浸透著和友人厚誼與不舍的——勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。(王維)《送元二使安西》古韻流香唐王昌齡注釋出示課題王昌齡
2025-08-05 16:04
【摘要】《詩經(jīng)·采薇》節(jié)選(走進詩歌)詩經(jīng)·采薇(wēi)(節(jié)選)昔我往矣(yǐ),楊柳依依。今我來思,雨(yù)雪霏霏。昔我往矣,楊柳依依。昔:從前。矣:語氣助詞,用在句尾,和“了”相同。往:去、離開。指的是戰(zhàn)士去遠征。依依:形容樹枝柔弱,隨風(fēng)搖
2025-08-16 00:08