新課標(biāo)青島版初中信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第一單元第三課數(shù)據(jù)的圖表化精品教案(完整版)
【正文】 時(shí)間: 小時(shí) 請(qǐng)同學(xué) 比較 剛才的 數(shù)據(jù) 表格 與 現(xiàn)在 三個(gè) 圖表，你覺(jué)得哪一個(gè) 給你的感覺(jué)更直觀？ 生：?? 0%10%20%30%40%50%調(diào)查問(wèn)卷—上網(wǎng)目的聊天交友2 0 %看電影娛樂(lè)3 0 . 3 %閱覽書(shū)刊4 3 . 8 %游戲消遣3 1 . 8 9 %輔助學(xué)習(xí)4 3 . 2 %收發(fā)電子郵件1 7 . 3 %參加論壇討論1 6 . 8 %查詢(xún)信息4 9 . 7 %其他1 5 . 7 %二、自主探究、交流分享： 師： 圖表功能是 EXCEL 中的最常用 功能 之一 ， 它在數(shù)據(jù)處理方面的地位十分重要。 同學(xué)們 平時(shí)都是在哪里上網(wǎng)？ 大家 上網(wǎng)都干些什么 呀 ？ 那我們的 家長(zhǎng)支持嗎？ 哦，有的家長(zhǎng)支持，有的不支持。 引導(dǎo)學(xué)生 自主探索，合作交流，在小組內(nèi)充分展示自己的思維方法及過(guò)程，通過(guò)互相開(kāi)拓、補(bǔ)充、修改、促使各種見(jiàn)解、觀點(diǎn)、意見(jiàn)趨于豐富與完善，揭示知識(shí)規(guī)律和解決問(wèn)題的方法、途徑，在合作交流中學(xué)會(huì)相互幫助，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，增強(qiáng)合作意識(shí)，提高交往能力、口頭表達(dá)能力。 【 學(xué) 情 分析 】 ： 教學(xué)對(duì)象為初一學(xué)生。 2. 對(duì)數(shù)據(jù)圖表不能選擇正確的樣式。首先，老師想要做一個(gè)小調(diào)查，同學(xué)們能不能配合老師完成呢？ 生：?? 師：你們的表現(xiàn)真好，回答問(wèn)題聲音特別響亮，老師看看誰(shuí)說(shuō)的最好。 老師根據(jù)以上數(shù)據(jù)制作了三個(gè)不同類(lèi)型的圖表： 把數(shù)據(jù)上網(wǎng)地點(diǎn)選擇制作成餅圖。 同時(shí)，大屏幕投影 。 任務(wù)二、 打開(kāi) d:\上網(wǎng)問(wèn)卷調(diào)查 .xls，完成下列操作。 設(shè)置數(shù)值軸字體加粗，藍(lán)色， 12 號(hào)。 請(qǐng)第二小組的代表來(lái)展示你們的研究成果。 生：?? 引導(dǎo)學(xué)生提出學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難 和疑惑，并 將問(wèn)題解決 。 同時(shí)，除了我們學(xué)習(xí)的這三種類(lèi)型的圖表外， Excel 還提供了很多種類(lèi)型的圖表，我們可以
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