【摘要】第一篇:人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)角的度量 教學(xué)內(nèi)容:角的大小、角的計(jì)量單位,用量角器量角器量角的方法。(課文第37-38頁(yè)的內(nèi)容,做一做)教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)量角器、角的度量單位,會(huì)在量角器上...
2024-11-08 23:37
【摘要】1第一課時(shí)課題銳角三角函數(shù)作者賁智勁(一)教學(xué)三維目標(biāo)一.知識(shí)目標(biāo)初步了解正弦、余弦、正切概念;能較正確地用siaA、cosA、tanA表示直角三角形中兩邊的比;熟記功30°、45°、60°角的三角函數(shù),并能根據(jù)這些值說(shuō)出對(duì)應(yīng)的銳角度數(shù)。二.能力目標(biāo)
2024-12-05 02:19
【摘要】《三角形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)西街學(xué)校張高鋒[教學(xué)內(nèi)容]:九年義務(wù)教育六年制蘇教版五年級(jí)上冊(cè)第二單元“多邊形面積的計(jì)算”中的第二節(jié)。[教材簡(jiǎn)析]:三角形面積的計(jì)算,是在學(xué)生掌握三角形的特征及長(zhǎng)方形、平行四邊形面積計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。通過(guò)對(duì)這部分知識(shí)的教學(xué),使學(xué)生掌握三角形面積的計(jì)算公式,學(xué)會(huì)運(yùn)用公式正確計(jì)算三角形的面積;同時(shí)加深與長(zhǎng)方形、平行四邊形之間的內(nèi)在
2025-03-22 12:37
【摘要】華師大九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)華師大九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)如圖,A、B兩棵樹被池塘隔開,現(xiàn)在要測(cè)量出A、B兩樹間的距離,但又無(wú)法直接去測(cè)量,怎么辦?AB。。華師大九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)AB。。C。D。E。華師大九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)
2024-11-06 16:56
【摘要】相似三角形的判定教學(xué)時(shí)間課題相似三角形的判定(二)課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和能力初步掌握“三組對(duì)應(yīng)邊的比相等的兩個(gè)三角形相似”的判定方法,以及“兩組對(duì)應(yīng)邊的比相等且它們的夾角相等的兩個(gè)三角形相似”的判定方法.過(guò)程和方法經(jīng)歷兩個(gè)
2024-12-09 12:25
【摘要】課題:(第一課時(shí))教學(xué)內(nèi)容:新人教版八年級(jí)上冊(cè)十二章第三節(jié)等腰三角形的第一課時(shí)設(shè)計(jì)理念:教學(xué)的實(shí)質(zhì)是以教材中提供的素材或?qū)嶋H生活中的一些問(wèn)題為載體,通過(guò)一系列探究互動(dòng)過(guò)程,滲透分類討論、數(shù)形結(jié)合和方程的思想方法,達(dá)到學(xué)生知識(shí)的構(gòu)建、能力的培養(yǎng)、情感的陶冶、意識(shí)的創(chuàng)新。一、教材及教學(xué)內(nèi)容分析㈠教材的地位和作用分析等腰三角形是新人教版八年級(jí)上冊(cè)十二章第三節(jié)等腰三角形
2025-04-07 02:14
【摘要】課題銳角三角比復(fù)習(xí)一教學(xué)目標(biāo)考查學(xué)生的做題習(xí)慣與做題方法培養(yǎng)學(xué)生做筆記的習(xí)慣與學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單方法重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用與總結(jié),學(xué)生做題方法的訓(xùn)練考點(diǎn)及考試要求知識(shí)點(diǎn)的靈活應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容銳角三角比:知識(shí)點(diǎn)一:銳角三角比的定義:一、銳角三角比定義:在Rt△ABC中,∠C=9
2024-12-07 23:51
【摘要】銳角三角函數(shù)(3)ABC∠A的對(duì)邊∠A的鄰邊∠A的對(duì)邊∠A的鄰邊tanAcosA∠A的鄰邊∠A的對(duì)邊斜邊sinA斜邊斜邊思考兩塊三角板中有幾個(gè)不同的銳角?分別求出這幾個(gè)銳角的正弦值、余弦值和正切值。30°45&
2024-11-09 02:58
【摘要】(1)銳角三角比的意義學(xué)習(xí)目標(biāo):,它的對(duì)邊與鄰邊的比值都不變;、余切概念正確進(jìn)行計(jì)算學(xué)習(xí)過(guò)程:復(fù)習(xí)舊知,在Rt△ABC中,直角邊是__________,斜邊是__________。∠A的對(duì)邊是__________,鄰邊是__________。2.(1)Rt△ABC中,∠C=90o,
【摘要】(5)(6)(1)(2)(3)(7)(4)(12)(14)(8)(9)(10)(13)(11)認(rèn)真觀察下圖,哪些圖形是相似圖形?其中,最為簡(jiǎn)單的相似圖形是什么ABCDEF§相似三角形大湖中學(xué)賴世挺1、概念:三條邊對(duì)應(yīng)成比例,三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形叫相
2024-11-06 17:58
【摘要】1.成比例的數(shù)(線段):叫做四個(gè)數(shù)成比例。那么或若,::cbaddcbadcba==,,,若a、b、c、d為四條線段,如果(或a:b=c:d),那么這四條線段a、b、c、d叫做成比例的線段,簡(jiǎn)稱比例線段
2024-11-11 12:56
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級(jí)下冊(cè))作者:左猛(連云港市灌云縣小伊中學(xué))特殊角的三角函數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.能通過(guò)推理得30°、45°、60°角的三角函數(shù)值,進(jìn)一步體會(huì)三角函數(shù)的意義;2.會(huì)計(jì)算含有30°、45°、60°角的
2024-12-09 01:47