09屆二輪生物備考會交流材料(團(tuán)中王)(完整版)
【正文】 （4）遺傳和變異既基于代謝，又是代謝類型、過程、結(jié)果的決定因素 （5）生物代謝活動(dòng)→生命活動(dòng)環(huán)境；環(huán)境生物生存→代謝活動(dòng)（選擇）因此，復(fù)習(xí)中應(yīng)將代謝的知識與其他專題知識進(jìn)行有機(jī)地整合，以促進(jìn)知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和思維活動(dòng)水平的提高。3 / 3。3．圖表、曲線的運(yùn)用圖表、曲線是處理信息的工具，它們可將抽象知識直觀化，簡潔地表達(dá)出各種變量之間的相互關(guān)系，例如： （1）各種因素對酶催化活性的影響； （2）各種因素對植物光合作用、細(xì)胞呼吸的影響； （3）水分代謝、礦質(zhì)代謝隨環(huán)境因子變化的趨勢； （4）ATP的生成、光合作用、呼吸作用的過程，生物固氮的意義等圖解； （5）人及動(dòng)物體內(nèi)三大物質(zhì)代謝之間的關(guān)系等； （6）微生
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