【摘要】問(wèn)題:某街心花園有許多鋼球,(鋼的密度是),每個(gè)鋼球重145kg,并且外徑是50cm,試根據(jù)以上數(shù)據(jù),判斷鋼球是實(shí)心的還是空心的。如果是空心的,請(qǐng)計(jì)算出它的內(nèi)徑。(π取,結(jié)果精確到1cm)3cm成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)天才就是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水!R?.34,32:33RVRV????從而猜
2024-11-18 08:50
【摘要】人教B版數(shù)學(xué)必修2:空間幾何體小結(jié)一、選擇題1的正方體上,分別用過(guò)共頂點(diǎn)的三條棱中點(diǎn)的平面截該正方體,則截去8個(gè)三棱錐后,剩下的凸多面體的體積是(D)A.23B.76C.45
2024-11-27 23:54
【摘要】高中數(shù)學(xué)必修4三角與向量專(zhuān)題同名三角函數(shù)之間的關(guān)系:例1.已知,并且是第二象限角,求.,求(1)(2).練習(xí):化簡(jiǎn)思考:1.已知,求2、已知求誘導(dǎo)公式:例1.化簡(jiǎn):練習(xí).已知,計(jì)算:(1);(2);(3);(4).例2.化簡(jiǎn):,,求的值三角函數(shù):例1.對(duì)于函數(shù)y=3s
2025-04-04 04:55
【摘要】柱體、錐體、臺(tái)體的表面積一、選擇題1.正四棱柱的對(duì)角線長(zhǎng)是9cm,全面積是144cm2,則滿(mǎn)足這些條件的正四棱柱的個(gè)數(shù)是()A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.無(wú)數(shù)個(gè)2.三棱柱ABC—A1B1C1中,AB=AC,且側(cè)面A1ABB1與側(cè)面A1ACCl的
2024-11-15 21:18
【摘要】球的體積和表面積鹿邑縣高中:崔有亮AOirO.niinRRri,2,1,)]1([22?????,21RRr??,)(222nRRr??1、球的體積B2C2BiCiAO,)2(223nRRr??已知球的半徑為RnininRn
2024-11-18 12:18
【摘要】空間幾何體的結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容解析本節(jié)課選自人民教育出版社普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)2(必修)第一章《空間幾何體》第1節(jié)《空間幾何體的結(jié)構(gòu)》。幾何學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)世界中物體的形狀、大小與位置關(guān)系的數(shù)學(xué)學(xué)科??臻g幾何體是幾何學(xué)的重要組成部分,它在土木建筑、機(jī)械設(shè)計(jì)、航海測(cè)繪等大量實(shí)際問(wèn)題中都有廣泛的應(yīng)用。三維空間是人類(lèi)生存的現(xiàn)實(shí)空間,認(rèn)識(shí)空間圖
2024-11-19 17:43
【摘要】(同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo))北京市2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)空間幾何體的表面積與體積課后練習(xí)二(含解析)新人教A版必修2題1一個(gè)圓錐與一個(gè)球的體積相等,圓錐的底面半徑是球的半徑的3倍,則圓錐的高與底面半徑之比為()題2正四棱錐P—ABCD的五個(gè)頂點(diǎn)在同一個(gè)球面上,若該正四棱錐的底面
2024-12-05 01:52
【摘要】(同步復(fù)習(xí)精講輔導(dǎo))北京市2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)空間幾何體的表面積與體積課后練習(xí)一(含解析)新人教A版必修2題1如果軸截面為正方形的圓柱的側(cè)面積是S,那么圓柱的體積等于()SSπSSπ題2一個(gè)正方體與一個(gè)球的表面積相等,那么它們的體積比是()A.6π6B.
2024-12-05 06:43
【摘要】高中數(shù)學(xué)(必修2)教案【必修2教學(xué)計(jì)劃】時(shí)間:教參安排36節(jié),自己計(jì)劃50節(jié),實(shí)際60節(jié),機(jī)動(dòng)10節(jié)課本內(nèi)容教參安排自己上課作業(yè)處理實(shí)際用時(shí)空間幾何體2課時(shí)2022課時(shí)3031課時(shí)314
2025-04-17 12:27
【摘要】八個(gè)有趣模型——搞定空間幾何體的外接球與內(nèi)切球當(dāng)講到付雨樓老師于2018年1月14日總第539期微文章,,我以付老師的文章主基石、框架,增加了我個(gè)人的理解及例題,形成此文,仍用文原名,,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正.一、有關(guān)定義1.球的定義:空間中到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的集合(軌跡)叫球面,簡(jiǎn)稱(chēng)球.2.外接球的定義:若一個(gè)多面體的各個(gè)頂點(diǎn)都在一個(gè)球的球面上,則稱(chēng)這個(gè)多面體是這個(gè)球的內(nèi)接
2025-04-04 05:12
【摘要】立體幾何復(fù)習(xí)學(xué)案 班級(jí)學(xué)號(hào)姓名 【課前預(yù)習(xí)】 1.已知是兩條不同的直線,是兩個(gè)不同的平面,有下列四個(gè)命題: ①若,且,則;②若,且,則; ③若,且,則;④若,且,則. 則所有正確命題的序號(hào)...
2024-10-09 19:06
【摘要】立體幾何題型歸類(lèi)總結(jié)一、考點(diǎn)分析基本圖形1.棱柱——有兩個(gè)面互相平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊都互相平行,由這些面所圍成的幾何體叫做棱柱。①★②四棱柱底面為平行四邊形平行六面體側(cè)棱垂直于底面直平行六面體底面為矩形長(zhǎng)方體底面為正方形正四棱柱側(cè)棱與底面邊長(zhǎng)相等正方體
2025-04-04 03:19