【摘要】網(wǎng)遲來的豆客高中數(shù)學必修2立體幾何知識點總結(jié)+各章節(jié)練習題+期末測試題全套【人教版，蘇科版】不在同一平面內(nèi)的若干線段首尾相接所成的圖形叫做空間折線.若空間折線的最后一條線段的尾端與最初一條線段的首端重合，則叫做封閉的空間折線.若封閉的空間折線各線段彼此不相交，則叫做這空間多邊形平面，平面是一個不定義的概念，幾何里的平
2024-12-17 15:19
【摘要】統(tǒng)計一、隨機抽樣（一）簡單隨機抽樣:1、定義：一般的，設(shè)一個總體含有N個個體，從中地抽取n個個體作為樣本，如果每次抽取時總體內(nèi)的各個個體被抽到的，就把這種抽樣方法叫做簡單隨機抽樣．說明：簡單隨機抽樣必須具備下列特點：
2025-04-17 13:03
【摘要】空間向量練習題1.如圖所示，四棱錐P-ABCD的底面ABCD是邊長為1的菱形，∠BCD＝60°，E是CD的中點，PA⊥底面ABCD，PA＝2.（Ⅰ）證明：平面PBE⊥平面PAB;（Ⅱ）求平面PAD和平面PBE所成二面角（銳角）的大小.如圖所示，以A為原點，坐標分別是A（0，0，0），B（1，0，0），P（0，0，2）,（Ⅰ）證明因為，
2025-06-27 22:52
【摘要】立體幾何初步復習（二）1、如圖，在底面為平行四邊形的四棱錐PABCD?中，點E是PD的中點.求證：//PB平面AEC；2、如圖，在正方體ABCD-A1B1C1D1中，求證：面AB1D1∥面BDC1
2024-12-04 23:44
【摘要】必修2立體幾何初步復習（一）一、點、直線、平面的位置關(guān)系（一）知識框圖，整體認識（二）整合知識，發(fā)展思維（1）空間點、線、面間的位置關(guān)系：公理1——判定直線是否在平面內(nèi)的依據(jù)；①文字表述②圖形公理2——提供確定
2024-11-19 19:35
【摘要】第三章空間向量與立體幾何1、坐標運算2、共線向量定理3、共面向量定理6、空間向量基本定理7、立體幾何中的向量方法8、角、距離
2025-04-04 05:16
【摘要】圓柱、圓錐、圓臺和球?qū)W案班級學號姓名學學習習目目標標（1）感知并認識圓柱、圓錐、圓臺和球的結(jié)構(gòu)特征，初步形成空間觀念；（2）了解圓柱、圓錐、圓臺和球的概念，能畫出圓柱、圓錐、圓臺和球的示意圖；（3）能用運動變化的觀點認識圓柱、圓錐、圓臺和球的辨證關(guān)系．
2024-12-04 22:29
【摘要】【步步高學案導學設(shè)計】2021-2021學年高中數(shù)學第一章立體幾何初步章末總結(jié)北師大版必修2一、直觀圖和三視圖的畫法直觀圖和三視圖是空間幾何體的不同表現(xiàn)形式，空間幾何體的三視圖可以使我們更好地把握空間幾何體的性質(zhì)，由空間幾何體可以畫出它的三視圖，同樣由三視圖可以想象出空間幾何體的形狀，兩者之間可以相互轉(zhuǎn)化，解決此類問
2024-12-05 01:55
【摘要】立體幾何中的向量方法（2）【學習目標】1.掌握利用向量運算解幾何題的方法，并能解簡單的立體幾何問題；2.掌握向量運算在幾何中求兩點間距離和求空間圖形中的角度的計算方法.【重點難點】利用向量運算解幾何題【學習過程】一、自主預(yù)習（預(yù)習教材P105~P107，找出疑惑之處.復習1：已知1ab??，1
2024-11-19 17:32
【摘要】立體幾何練習 一、選擇題（本大題共10小題，每小題5分，共50分） 1、已知某幾何體的俯視圖是如圖所示的矩形，正視圖(或稱主視圖)是一個底邊長為8、高為4的等腰三角形，側(cè)視圖(或稱左視圖)是一個底...
2025-03-09 22:26
【摘要】（一）教學要求：了解共線或平行向量的概念，掌握表示方法；理解共線向量定理及其推論；掌握空間直線的向量參數(shù)方程；會運用上述知識解決立體幾何中有關(guān)的簡單問題．教學重點：空間直線、平面的向量參數(shù)方程及線段中點的向量公式．教學過程：一、復習引入1.回顧平面向量向量知識：平行向量或共線向量？怎樣判定向量與非零向量是否共線？方向相同或者相反的非零向量叫做平行向量．由于任何一組平行向
2025-06-07 23:19
【摘要】超幾何分布一、學習目標,理解超幾何分布及其特點.,掌握超幾何分布列及其導出過程,并能進行簡單的應(yīng)用.教學重點、難點：理解解超幾何分布這一數(shù)學模型.教學過程二、課前自學在產(chǎn)品質(zhì)量管理中，常常通過抽樣來分析合格品和不合格品的分布，進而分析產(chǎn)品的質(zhì)量。假定一批產(chǎn)品共100件,其中有5件不合格產(chǎn)品,隨機取出的1
2024-11-20 00:29
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