小學(xué)數(shù)學(xué)職稱(chēng)考試試題(完整版)
【正文】 06 (把49分成29和20) …… 思路三：776（把49拆成77）思路四：983（49擴(kuò)大了2倍，6縮小了2倍）（算式中如出現(xiàn)數(shù)字“4”不給分。（8分）2．請(qǐng)對(duì)下面的試題進(jìn)行分析，指出命題者的考查意圖以及試題在考查學(xué)生知識(shí)和能力方面呈現(xiàn)的特點(diǎn)。B是求A除以B的商……如果我們規(guī)定：A※B=AB＋A247。甲：（1）看一看。3 =247?！? （四）應(yīng)用（每小題6分，共18分）9. “13億粒米大約有多重？”為了研究這個(gè)問(wèn)題，六（1）班同學(xué)在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中進(jìn)行了分組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)問(wèn)10mogs + 6mags=（ D ）migs。（20分）乙：請(qǐng)為本節(jié)課設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)過(guò)程，并說(shuō)明設(shè)計(jì)思想。（能力目標(biāo)）③使學(xué)生進(jìn)一步感受圖形與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)平面圖形的興趣。（情感目標(biāo)）評(píng)分：①4分、②3分、③3分。（20分）甲：①教學(xué)流程設(shè)計(jì)科學(xué)合理，語(yǔ)言表述正確、精煉（10分）。A. 108 3. 五個(gè)同樣的小長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形（如右圖），這個(gè)大長(zhǎng)方形長(zhǎng)和寬的比是（ A ） A．6 ：5 B．4 ：3 C．5 ：3 D．5 ：4（二）填空（每小題3分，共9分）4．一幢辦公樓原有5臺(tái)空調(diào)，現(xiàn)在又安裝了1臺(tái)，如果這6臺(tái)空調(diào)全部打開(kāi)就會(huì)燒斷保險(xiǎn)絲，因此最多只能同時(shí)使用5臺(tái)空調(diào)。①第一小組數(shù)出200粒米，稱(chēng)出重量為4克，計(jì)算后得到13億粒米大約重多少?lài)崱?≈29(噸) （2分）③參考要點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)操作的科學(xué)、合理，或節(jié)約糧食的好習(xí)慣等。8和14的最大公約數(shù)是2，最小公倍數(shù)是56。B則 6※4＝64＋6247。（先答題，再分析。每種算法2分，共6分）分析：意圖：主要考查學(xué)生算法多樣化及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。命題形式
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