小學(xué)數(shù)學(xué)職稱考試試題-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 引導(dǎo)學(xué)生自主探索平行四邊形的基本特征。②設(shè)計(jì)思想能體現(xiàn)教育教學(xué)的一般規(guī)律，特別是學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，凸顯學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等（10分）。6. 皮鞋尺碼有“厘米”和“碼”兩種表示方法。根據(jù)這三個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)你算出13億粒米大約重多少噸。上午加工了這批零件的60%，裝了25盒，剩下3只；下午把這批零件全部加工完。自己任意想兩個(gè)數(shù)，看是否也具有這樣的規(guī)律？（舉兩個(gè)例子） 例1： 例2： （3）我發(fā)現(xiàn)： （4）做一做。甲：⑵ 例：4和14的最大公約數(shù)是2，最小公倍數(shù)是28，414=56，228=56 8和12的最大公約數(shù)是4，最小公倍數(shù)是24，812=96，424=96⑶兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)的乘積等于這兩個(gè)數(shù)的乘積。他可以這樣算： ； 也可以這樣算： ；還可以這樣算： 。其它分析，只要合理，均給分。2．答題：思路一：506－6（多加了1個(gè)6，要減去1個(gè)6）516－12（多加了2個(gè)6，要減去2個(gè)6）……思路二：(39+10)6＝396+106 (把49分成39和10) (29+20)6＝296+2
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