【正文】 部特征排列藏書的方法，主要包括登記號(hào)排架法、固定架號(hào)排架法、年代排架法、語文排架法和地理排架法。圖書登記：圖書驗(yàn)收完畢，要及時(shí)登記。驗(yàn)收人員要對(duì)照購書清單逐冊(cè)驗(yàn)收，如發(fā)現(xiàn)種冊(cè)數(shù)、價(jià)款不符，或出現(xiàn)缺卷、缺頁、破損、倒裝、印刷不清、書店錯(cuò)配等現(xiàn)象，要及時(shí)到書店聯(lián)系退換或退款。中小學(xué)圖書館藏書建設(shè)的主要內(nèi)容是什么？　　中小學(xué)圖書館作為中小學(xué)教育工作體系的一部分，其藏書建設(shè)主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：（1）館藏規(guī)劃；（2）藏書補(bǔ)充與選擇；（3）藏書組織與管理；（4）藏書復(fù)選與剔除；（5）館藏評(píng)估。中小學(xué)圖書（室）的任務(wù)、作用和特性是什么？　　中小學(xué)圖書館（室）是學(xué)校書刊情報(bào)資料中心，是為學(xué)校教育、教學(xué)和教育研究服務(wù)的機(jī)構(gòu)。圖書館業(yè)務(wù)工作體系有哪兩個(gè)主要環(huán)節(jié)？每個(gè)環(huán)節(jié)由哪幾個(gè)部分組成？　　圖書館業(yè)務(wù)工作體系由藏書工作和讀者工作兩大環(huán)節(jié)組成。什么是圖書館藏書？　　圖書館藏書是指圖書館根據(jù)本館性質(zhì)、任務(wù)、和讀者需要收集、整理、組織和利用的各類型文獻(xiàn)的集合。采訪人員要嚴(yán)格按下述程序和步驟進(jìn)行：（1）選定征訂目錄；（2）詳閱書目內(nèi)容；（3）圈選圖書；（4）查重；（5）確定復(fù)本，填寫訂單；（6）寄送訂單、編制預(yù)訂目錄。貼條形碼要注意號(hào)碼連貫，同批、同種書號(hào)碼相連，不得重號(hào)或漏號(hào)。1圖書館藏書排架的基本要求是什么？ 　　圖書館在進(jìn)行藏書排列時(shí)，應(yīng)達(dá)到以下基本要求：（1）排列有序；（2）方法統(tǒng)一；（3）方便讀者；（4）書目一致；（5）預(yù)留空位；（6）整齊美觀。1圖書館藏書清點(diǎn)常用的方法有哪些？　　圖書館常用的藏書清點(diǎn)方法主要有三種：即分類目錄清點(diǎn)法、圖書登記簿清點(diǎn)法和檢查卡清點(diǎn)法。有助于圖書館改進(jìn)工作提高效率?！逗啽尽返耐ㄓ脧?fù)分表有八個(gè)：總論復(fù)分表；世界地區(qū)表；中國地區(qū)表；國際時(shí)代表；中國時(shí)代表；中國民族表；世界種族和民族表；通用時(shí)間、地點(diǎn)表。例如：《印度哲學(xué)》分類號(hào)為B351，?。?）通用復(fù)分表中有關(guān)類目與專類復(fù)分表中的有關(guān)類目均表示同一含義時(shí)，應(yīng)使用專類復(fù)分表。例如：《歐美文學(xué)作品集》分類號(hào)I11世界文學(xué)作品集，《南美各國高等教育制度》?。?0）采用組配編號(hào)法，被組配的類目可根據(jù)所復(fù)分的主題內(nèi)容來定，不宜一律規(guī)定復(fù)分到某級(jí)類目。 1什么叫并列關(guān)系？　　一個(gè)上位類分出若干個(gè)小類，這些小類之間的關(guān)系是用并列的方式來表達(dá)的，故稱并列關(guān)系。在分類表中，其中一個(gè)類目下用注釋注明參見另一個(gè)類目，具有這種關(guān)系的類目叫參見類目，它們之間的關(guān)系就是相關(guān)關(guān)系。2在《簡本》中輔助符號(hào)“〔〕”表示什么？　　“〔〕”是交替符號(hào)。2分類索書號(hào)由哪幾部分組成？　　分類索書號(hào)又稱排架號(hào)，由主要分類號(hào)、書次號(hào)和輔助區(qū)分號(hào)組成。 （5）論述一個(gè)主題在各方面的影響的圖書，依發(fā)生影響的主題歸類。 (5)應(yīng)用關(guān)系的多主題書 按應(yīng)用的主題歸類，但綜合論述一個(gè)主題在各方面應(yīng)用的書，則按該主題的學(xué)科性質(zhì)歸類。如個(gè)別館愿分別歸入有關(guān)各學(xué)科也可以，但必須用總論復(fù)分表區(qū)分。但文藝作品的研究性工具書，應(yīng)歸入有關(guān)文學(xué)藝術(shù)研究與評(píng)論類。 （2）縮寫、節(jié)選、補(bǔ)充、影印、翻譯等著作均隨原著歸類，但不包括學(xué)習(xí)語言的對(duì)照讀物。 　　例：《共產(chǎn)主義理想教育叢書》一套4冊(cè)，分類號(hào)為G41 　　例：《煤礦電工手冊(cè)》共4個(gè)分冊(cè)，每個(gè)分冊(cè)的內(nèi)容均不相同，應(yīng)依煤礦電工照明類分類，類號(hào)為TD662。什么叫卡片式目錄？ 　卡片式目錄就是將文獻(xiàn)的各種特征記錄在統(tǒng)一規(guī)格的卡片上，再將所有卡片按照一定的排列方法加以組織起來，并用指導(dǎo)卡區(qū)分，組成各種不同的目錄，手工編目以卡片目錄實(shí)現(xiàn)。什么叫文獻(xiàn)著錄法？ 　　它是根據(jù)文獻(xiàn)本身的客觀情況，結(jié)合讀者的檢索需要而制定的一整套能夠系統(tǒng)地記錄文獻(xiàn)內(nèi)容、外表形式和物質(zhì)形態(tài)特征的方法。一片著錄不完，續(xù)片著錄時(shí)，應(yīng)在第一張卡片右下方用“（）”注明“接下片”字樣，并在各張卡片右上角，用阿拉伯?dāng)?shù)字注明，中隔“/”，其左代表順序號(hào)，其右表示總張數(shù)，如1/2表示共兩張，此為第一張。中小學(xué)圖書館讀者工作的內(nèi)容范圍有哪些？　　組織讀者利用圖書館資源的各項(xiàng)活動(dòng)，包括讀者研究，讀者教育，讀者服務(wù)，文獻(xiàn)與目錄的調(diào)研、布局、排列，以及各項(xiàng)組織管理活動(dòng)等，逐漸形成一個(gè)完整的體系。怎樣強(qiáng)化中小學(xué)圖書館的宣傳教育職能？　　要強(qiáng)化中小學(xué)圖書館的宣傳教育職能，必須做好以下工作：（1）根據(jù)學(xué)校的教學(xué)任務(wù)和中心工作，編制各種專題書目，宣傳報(bào)道圖書文獻(xiàn)。1怎樣接待新入學(xué)的讀者？　　新入學(xué)的讀者，由于不熟悉學(xué)校圖書館的情況，我們要滿腔熱情地做好以下工作：?。?）向新讀者介紹學(xué)校圖書館的性質(zhì)、任務(wù)、服務(wù)范圍以及圖書館對(duì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)能起到哪些作用。介紹圖書館的性質(zhì)、任務(wù)、作用，藏書范圍及特點(diǎn)，借閱途徑及規(guī)則，各種工具書使用方法，現(xiàn)代化設(shè)備的使用等。 （3）建立規(guī)章制度，加強(qiáng)管理，約束讀者的不良行為。指有固定的名稱，用卷、期或年、月順序編號(hào)出版的定期或不定期的的連續(xù)出版物。什么是期刊的版權(quán)頁？它的作用是什么？　　版權(quán)頁是記載該刊編輯出版有關(guān)情況的記錄，它包括題名、責(zé)任者、卷期印刷單位、出版時(shí)間、期刊代號(hào)、發(fā)行部門及訂價(jià)等，它的位置多數(shù)在封底上，也有在封二、封三、目次頁或題名頁的北面。輸入各室或班級(jí)，如教務(wù)處等；步驟二：單擊“教師登記”或“學(xué)生登記”。如何進(jìn)行罰款操作？　　步驟一：（1）點(diǎn)擊“賠書”，輸入借書證號(hào)；（2）點(diǎn)擊“▼”，選擇需要賠的書目；（3）在“賠償方式”點(diǎn)擊“▼”，選擇“貨幣賠償”或“圖書賠償”；（4）如“貨幣賠償”，就輸入賠償金額即可，如“圖書賠償”，那么就輸入所賠書的圖書條碼。1期刊如何進(jìn)行電腦裝訂？　?。?）編輯期刊裝訂總括單；（2）將期刊按季或按半年手工裝訂好，并重新加蓋合訂期刊分類章、新的條形碼；（3）雙擊“編目”；（4）點(diǎn)擊“期刊裝訂”；（5）輸入要裝訂期刊條形碼（如一季度裝一本或者半年裝訂一本）；（6）輸入合訂后的新條形碼，點(diǎn)擊裝訂即可。 7 、編譯服務(wù)：圖書情報(bào)部門針對(duì)社會(huì)需要，組織專門力量，代替讀者直接翻譯和編寫外文書刊資料、幫助讀者克服語言障礙、擴(kuò)大外文文獻(xiàn)利用為目的的服務(wù)，編譯外文文獻(xiàn)有兩種體例：一種為翻譯文體，一種為編譯文體。　　――在首圖門口,一張張宣傳講座、交流活動(dòng)的海報(bào)靜靜召喚著人們的參與,活動(dòng)內(nèi)容涉及養(yǎng)生、鄉(xiāng)土知識(shí)普及、當(dāng)代藝術(shù)鑒賞、幼兒教育等各種話題。　　本報(bào)記者 危凱 采寫 本版圖片除署名外均由實(shí)習(xí)記者 徐楚云 攝 專業(yè)整理分享 。文化書院：中國首座公共圖書館20121214來源：長江商報(bào)作者：　　這是一幅反映武昌曇華林半個(gè)世紀(jì)前風(fēng)貌的古畫，正中則是“文華書院”。有光電感應(yīng)復(fù)制法和光化學(xué)復(fù)制法。有幾種形式：個(gè)人外借、集體外借、館際互借、預(yù)約借書。如何編制推薦書目？　　步驟：（1）雙擊“館務(wù)”；（2）點(diǎn)擊“推薦書目管理”；（3）輸進(jìn)書目名稱、作者、制作日期。建議教師用T字開頭，學(xué)生用S開頭。什么是核心期刊？　　是指那些與同類學(xué)科內(nèi)容的期刊相比，具有情報(bào)密度大、借閱頻率高、論文引文率高的期刊。能夠及時(shí)報(bào)道最新的科研成果、新學(xué)科知識(shí)、最新的工藝和產(chǎn)品。全年讀者到館總?cè)藬?shù)—————————100%=讀者到館率全館讀者總?cè)藬?shù) 1什么是圖書流通率？如何計(jì)算？　　圖書流通率是指全年（或某一時(shí)期）讀者借閱藏書數(shù)量占全館藏書總數(shù)量的比率。指導(dǎo)讀者制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、做讀書筆記、讀書心得，指導(dǎo)閱讀的藝術(shù)、讀書治學(xué)的門徑等?！。?）向他們介紹本館主要收藏哪些文獻(xiàn)資料，文獻(xiàn)資料的特點(diǎn)及重用范圍等。（3）對(duì)廣大師生進(jìn)行利用圖書館知識(shí)和文獻(xiàn)檢索知識(shí)的教育，提高他們選