目前課題研究工作進(jìn)展情況(完整版)
【正文】 有關(guān)情況說(shuō)明： 代玉軍老師的《大禹治水》多媒體課件獲明光市三等獎(jiǎng)；（7）收集整理相關(guān)資料。 通過(guò)兩年來(lái)的課題研究，我校教師有了一定的收獲，他們積極參加各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)。 課題組就是這樣扎實(shí)有效的開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)的，應(yīng)該說(shuō)一次活動(dòng)就是一次思想的交流，思維火花的的碰撞。上課前，網(wǎng)絡(luò)管理人員必須在學(xué)校網(wǎng)站課題實(shí)驗(yàn)專欄上傳有關(guān)上課題研討課的通知。 他山之石，可以攻玉。以上只是我個(gè)人的看法，如有不妥敬請(qǐng)批評(píng)指正課題研究具體開(kāi)展情況：（1）、學(xué)習(xí)理論、提高教師本身的素養(yǎng)。 3存在問(wèn)題通過(guò)幾次的檢查梳理中可以看到，目前各個(gè)子課題的進(jìn)展都按《方案》的步驟進(jìn)行，也收集了很多材料，尤其是過(guò)程材料收集較好，各個(gè)階段的小結(jié)性材料及階段成果的形成也較好，現(xiàn)在我們還在進(jìn)一步的整理和完善中，離結(jié)題還有一定的距離。某些環(huán)節(jié)不到位（例：階段交流沒(méi)有扎實(shí)開(kāi)展；材料的整理不科學(xué)、不合理等）為了提升教師的理論水平，為了確保課題實(shí)驗(yàn)的成功實(shí)施，課題組要求課題研究老師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)方式采用集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。（3）加強(qiáng)交流研討，共享集體智慧評(píng)完后，評(píng)課教師還要在博客上對(duì)這節(jié)課進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評(píng)課。 李丙秀老師的《遠(yuǎn)程教育對(duì)促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)的感受》應(yīng)用研究和教法創(chuàng)新于2008年2月獲滁州市三等獎(jiǎng)；教師博客于2008年6月獲明光市一等獎(jiǎng)、安徽省一等獎(jiǎng)；書面材料的收集從每學(xué)期的課題研究計(jì)劃、總結(jié)，教師上課的通知、教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課稿、評(píng)課記錄，教師撰寫的論文、教育敘事、課件、光盤等都進(jìn)行了分類整理、歸類入盒。定期舉辦課題研討會(huì)，積極開(kāi)展多種形式的交流與研討，通過(guò)溝通、集思廣益、相互促進(jìn)來(lái)共同提高。課題實(shí)施的前期準(zhǔn)備工作課題研究的實(shí)施情況第二環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)目標(biāo)。 二、課題研究的重點(diǎn)是學(xué)案導(dǎo)學(xué)練的研究重點(diǎn)是學(xué)案導(dǎo)學(xué)練的開(kāi)發(fā)研究。四、《學(xué)案導(dǎo)學(xué)練是激活課堂的一把金鑰匙》”這篇論文充分論證了學(xué)案導(dǎo)學(xué)練的理論依據(jù)，設(shè)計(jì)理念，和使用價(jià)值。在學(xué)案導(dǎo)學(xué)練的開(kāi)發(fā)上，我們經(jīng)過(guò) 交流、研討、實(shí)踐、反思和改進(jìn)，形成了自己的研究特色。其中《永威模式下的初中數(shù)學(xué)學(xué)案導(dǎo)學(xué)練的目標(biāo)設(shè)計(jì)和達(dá)成研究》獲銀川市第十八屆優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。 自課題實(shí)施以來(lái)，我一直堅(jiān)持進(jìn)行學(xué)案的開(kāi)發(fā)研究。 中醫(yī)養(yǎng)生與保健 駕考新題搶先版您的評(píng)論*感謝支持，給文檔評(píng)個(gè)星吧！240發(fā)布評(píng)論換一換用戶評(píng)價(jià)評(píng)論加載中... 由于老師的精力是有限的，培養(yǎng)并選擇一些有正義感、同學(xué)信任、敢說(shuō)、敢做的小助手是很有必要的。 （2）前一個(gè)月時(shí)間，在完成合作學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，主要研究分組的科學(xué)性和每個(gè)組員的分工情況，每節(jié)課反思之后不斷調(diào)整自己的思路以及做法，使分組以及分工情況在很短的時(shí)間內(nèi)完成，并盡量做到讓每個(gè)組員心情愉快。經(jīng)過(guò)這一時(shí)期課堂教學(xué)的訓(xùn)練，學(xué)生合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性以及學(xué)生的語(yǔ)言組織能力已經(jīng)大有成效，但學(xué)生將討論的結(jié)果形成文本的能力提高很慢，還有待進(jìn)一步尋找有效途徑解決問(wèn)題。 。當(dāng)出現(xiàn)偶發(fā)事件時(shí)，請(qǐng)班主任協(xié)助解決問(wèn)題，盡量讓問(wèn)題得到完美的解決。 （5）在本學(xué)期初二教學(xué)過(guò)程中，適時(shí)進(jìn)行“小組合作學(xué)習(xí)”的嘗試和實(shí)踐，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的能力和方法，增強(qiáng)自己駕馭課堂的能力，有收獲，有感想，有反思，也有遺憾，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了學(xué)生和自己。 （3）將組內(nèi)問(wèn)題調(diào)整的比較理想的境界的時(shí)候，組間關(guān)系又?jǐn)[在面前，對(duì)于每個(gè)組以及每個(gè)同學(xué)的合理而公平的評(píng)價(jià)是急需解決的問(wèn)題。具體研究過(guò)程是：下載券課題研究進(jìn)展情況如下：2014 Baidu 使用百度前必讀 女人養(yǎng)生之道67份文檔九妖笑話這篇論文對(duì)學(xué)案導(dǎo)學(xué)練的開(kāi)發(fā)理念進(jìn)行了科學(xué)的探究和論證，取得可喜的成績(jī)。學(xué)案導(dǎo)學(xué)練的重要價(jià)值在于如何開(kāi)發(fā)。第四環(huán)節(jié)是
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