比喻型標(biāo)題審題立意(教師版)(完整版)
【正文】 露出來了，雕出了一個美麗的天使。比如可以是洪戰(zhàn)輝、徐本禹等生活中感動中國的人物，可以是姚明、劉翔這樣的體育巨星，可以是李宇春、章子儀這樣青春偶像，可以是自己夢寐以求的一個愿望和理想，甚至在日常生活中遇到的平凡人，但因與自己的某種感受、經(jīng)歷相連，也可以成為心中的“天使”。把本體代入原題，形成觀點（立意和行文由實到虛）。生活中有很多困難和障礙。審題、立意步驟：抓題中包含的比喻詞 ：“雨”和“晴”?！痹S多人家裝修房子，常出現(xiàn)木地板開裂或擠壓拱起的現(xiàn)象，就是太“美滿”的緣故。 題目內(nèi)容肩膀留一道縫隙綠葉對根的情意比喻詞比喻詞的特點或作用本體（相似聯(lián)想）立意附： 【審題導(dǎo)引】其詞典里的意義是“人的胳膊或動物前肢和軀干相連的部分”，因而，凡是關(guān)涉肩膀的基本義及其比喻義、引申義的內(nèi)容都可以作為立意的角度來構(gòu)思成文。審題立意的關(guān)鍵是理解并界定“縫隙”的比喻義。（3）給自己留一道縫隙，方能輕松快樂的生活。今年有數(shù)量不少的考場作文偏離甚至嚴(yán)重偏離題意，主要原因就是審題時未能把握其內(nèi)在的“規(guī)定性”。其實被彰顯和強化的“綠葉對根的情意”，應(yīng)該是以“根”對“綠葉”的情意為必要前提的，缺失了“根”哺育、滋養(yǎng)、支持、期望“綠葉”等“情意”，“綠葉”之情也不免唐突和做作。 處理完奶奶的喪事，爺爺也不再堅守這一方留下了無數(shù)記憶的土地，順從地跟隨著我們來到城里。這在習(xí)慣了夜生活而對早晨陽光不屑一顧的城市，多少顯得有一些另類。我懷念故鄉(xiāng)的老屋。爺爺動動嘴唇，說： “我想回家。 ——蒲柏。 那么，就讓我們帶著對根的情意打拼，然后在日落之前，牽著手，回家。他在樓前被廢棄的土地開墾出一片花田，撒下各種奇奇怪怪的種子，每日伺弄，神情嚴(yán)肅地仿佛在完成一項神圣的使命?！痉段囊贰烤G葉對根的情意客也已漸漸散盡。主旨明確之后，中心就是“情意”。（5）給他人留一道縫隙，方能建立和諧的人際關(guān)系。聯(lián)想生活現(xiàn)實，找出喻體與本體的相似點，“空處”即是“空間”、“余地”，“留一道縫隙”既是物性，亦為人理。同時肩膀也是一種責(zé)任，寫自己所肩負(fù)的個人責(zé)任、社會責(zé)任與國家責(zé)任。請以“留一道縫隙”為題，寫一篇800字以上的記敘文。分別找出比喻詞的本體，“雨”：逆境、困境、挫折、失敗，“晴”：順境、希望、成功；把本體代入原題，形成觀點：①困境過后依然有希望②走出困境，走向成功。這些困難和障礙
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