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正文內(nèi)容

幼兒園建構(gòu)式課程小班(下)主題五活動(dòng)預(yù)設(shè)(完整版)

  

【正文】 小熊笑了。布絨小熊(系紅領(lǐng)結(jié)),豬、雞、猴、河馬等玩具。l 讓孩子帶玩具到幼兒園來(lái),放置在“玩具之家”里,告訴孩子玩具的名稱(chēng)。說(shuō)說(shuō)朋友的頭發(fā)、眼睛、嘴巴等特征。3. 在活動(dòng)室里特設(shè)“心情小屋”,幼兒和教師、同伴可以常到這里說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà),講述心中的小秘密,述說(shuō)不愉快的事情等。在樂(lè)于與同伴交往的同時(shí),進(jìn)而和同伴一起分享食物、玩具、快樂(lè)和秘密。原來(lái),有好伙伴是件多么美妙的事情啊!細(xì)心的教育者,不妨走進(jìn)孩子,發(fā)現(xiàn)伙伴學(xué)習(xí)和交流的契機(jī),捕捉孩子們共同成長(zhǎng)的閃光點(diǎn)。4. 利用廢舊材料制作“朋友樹(shù)”,將朋友間的祝福語(yǔ)記錄下來(lái),掛在朋友樹(shù)上。表演區(qū):提供音樂(lè)磁帶,讓幼兒邀請(qǐng)好朋友一起跳舞。l 告訴孩子自己家的電話(huà)號(hào)碼并讓他們熟記。照相機(jī)。(1)講述故事從“小熊找到大河馬”至結(jié)尾。物質(zhì)準(zhǔn)備:請(qǐng)一個(gè)大班幼兒戴上頭飾,扮演小熊。——有這么多朋友和小熊打招呼,小熊心里覺(jué)得怎么樣?——小熊高興地告訴大家:我找到了許多朋友。小熊樂(lè)呵呵地邀請(qǐng)一個(gè)朋友跳舞。難點(diǎn):理解為什么需要朋友。和朋友邊連在一起行走時(shí)盡量協(xié)調(diào)行動(dòng)?!门笥咽掷謬诮處煹闹?chē)?。好朋友一起走。幼兒活?dòng)材料第三冊(cè)第5頁(yè)。如一個(gè)大,一個(gè)小或一個(gè)紅,一個(gè)綠,等等。執(zhí)教者修改意 見(jiàn)活 動(dòng) 反 思 主 題 教 學(xué) 活 動(dòng) 設(shè) 計(jì)主題: 好伙伴 執(zhí)教日期: 月 日 星期 活 動(dòng) 預(yù) 設(shè)活動(dòng)六:社會(huì)活動(dòng)——我有個(gè)秘密活動(dòng)目標(biāo): 理解故事的主題——朋友之間有著說(shuō)不完的悄悄話(huà)。活動(dòng)過(guò)程: 老師的秘密 (1)噓——我有一個(gè)秘密,你們猜猜是什么秘密?那就是“我最喜歡你們了”。執(zhí)教者修改意 見(jiàn)活 動(dòng) 反 思主 題 教 學(xué) 活 動(dòng) 設(shè) 計(jì)主題: 好伙伴 執(zhí)教日期: 月 日 星期 活 動(dòng) 預(yù) 設(shè)活動(dòng)七:社會(huì)活動(dòng)——輕輕地告訴你活動(dòng)目標(biāo):向朋友傾訴自己的小秘密。這是神奇的傳話(huà)筒,說(shuō)的話(huà)只傳到好朋友耳朵里,別人一點(diǎn)都聽(tīng)不見(jiàn)。執(zhí)教者修改意 見(jiàn)活 動(dòng) 反 思主 題 教 學(xué) 活 動(dòng) 設(shè) 計(jì)主題: 好伙伴 執(zhí)教日期: 月 日 星期 活 動(dòng) 預(yù) 設(shè)活動(dòng)八:藝術(shù)活動(dòng)——花背心活動(dòng)目標(biāo):選擇喜歡的顏色大膽涂抹。幼兒穿上白背心,圍坐在教師旁邊,教師也穿上白背心,并幫助他們用透明膠固定好背心側(cè)面。完成后,幼兒走走、看看朋友的花背心?;顒?dòng)過(guò)程: 一、給伙伴造個(gè)家。 感受為友誼“加油”的氛圍,理解原諒別人的重要性。小老虎開(kāi)了什么玩笑?長(zhǎng)耳朵兔為什么會(huì)生氣?(3)你的朋友和你開(kāi)玩笑嗎?你生氣了嗎?(請(qǐng)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)講一講)(4)傾聽(tīng)錄音故事第四、五段,長(zhǎng)耳朵兔生氣了嗎?你是從哪些地方聽(tīng)出來(lái)的?你和你的朋友生氣的時(shí)候是怎么樣的?長(zhǎng)耳朵兔氣消了。(1)捕捉幼兒間鮮活的小摩擦事例,引導(dǎo)幼兒互相諒解,說(shuō)些請(qǐng)人原諒的話(huà),如“沒(méi)關(guān)系”,“不要緊”等。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:在日常生活中讓幼兒體會(huì)到原諒別人的重要性。 怎樣才能把朋友的樣子留下來(lái)? 請(qǐng)一組小朋友來(lái)試一試,教師拿出粉筆在地上為他們畫(huà)出腳或影子的輪廓,并祝賀他們?cè)旌昧嘶锇橹摇?zhí)教者修改意 見(jiàn)活 動(dòng) 反 思主 題 教 學(xué) 活 動(dòng) 設(shè) 計(jì)主題: 好伙伴 執(zhí)教日期: 月 日 星期 活 動(dòng) 預(yù) 設(shè)活動(dòng)九:健康活動(dòng)——伙
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