支教過程中遇到的100個(gè)問題(完整版)
【正文】 去，她們都不讀。4如何處理和指導(dǎo)老師的關(guān)系方案一：剛開始時(shí)，我?guī)缀跛械陌嗉壥聞?wù)包干，但是忽然我覺得自己沒有學(xué)到什么，只是很簡單的、機(jī)械的完成任務(wù)。此時(shí)管理班級課堂秩序很重要。方案一：問百度，網(wǎng)絡(luò)搜尋；方案二：向師大的同學(xué)求救；方案三：請教師大專業(yè)老師。方案一：雖然很氣憤，但是我只能做好本分，認(rèn)真教學(xué)。方案三：以寢室為單位進(jìn)行PK，鼓勵(lì)他們上臺(tái)操作。吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的工作中好好表現(xiàn)。愛情這東西，不要刻意回避，但也不要輕易付出。1課后學(xué)生告訴我班上有位男孩子上課最喜歡講些性知識。下課后到我辦公室再好好說說情況。4女（男）朋友被搶了，該怎么辦？方案一：該放手就放手，能被人搶走的女朋友都是經(jīng)不住考驗(yàn)的。紅土地支教過程中遇到的100個(gè)問題和相應(yīng)的解決辦法開始感覺融入不到班級中去方案一：在講班級事情時(shí)，說“咱們班”，不說“你們班”；多參加同學(xué)的活動(dòng)、多與學(xué)生溝通交流。1做字詞抄寫作業(yè)時(shí)有些同學(xué)敷衍了事，亂寫拼音，如何處理？方案一：第一次發(fā)現(xiàn)這種情況，先幫他們把錯(cuò)誤的改正過來，并要寫上評語，以后不會(huì)的一定要查字典，既然做了就要高質(zhì)量。方案一：找個(gè)時(shí)間和他聊聊，當(dāng)然從上課紀(jì)律不好，學(xué)生都比較喜歡講話開始，漸漸地進(jìn)入正題，委婉的告訴他該怎么做是更好的。1有些學(xué)生認(rèn)為老師從不關(guān)心、不重視他們，他們也就破罐破摔，得過且過。方案二：工作了，有些事情是要自己慢慢承受慢慢理解的。2學(xué)校經(jīng)常停水停電，怎么辦？方案一：提前備水；主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)反映，電工三番兩次地來修。2學(xué)生被人強(qiáng)奸了，只是告訴了我一個(gè)人。3支教生之間鬧矛盾，室友比較斤斤計(jì)較，大家都排擠它，你怎么？方案一：不添油加醋，努力改善室友與其他人之間的矛盾，幫忙解除誤會(huì)。我一般會(huì)在上課前強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，不聽話的人點(diǎn)名提醒或讓其上臺(tái)演示計(jì)算機(jī)操。后來我告訴了指導(dǎo)老師要調(diào)整自己，便慢慢的不再做所有的事情，而是針對班上的情況和老師商量，感覺有所收獲。應(yīng)該制定并給予相應(yīng)的、明確的目標(biāo)規(guī)劃。答：感覺自己就像一個(gè)代課工具，很不開心，有時(shí)去，有時(shí)不去。6一次自習(xí)課，我問我們班上的學(xué)生為什么只會(huì)保證而不去做。70、不能把握課堂時(shí)間。7辦公室的垃圾太多，實(shí)在是看不下去了，自己一個(gè)人很難將那么多垃圾從三樓運(yùn)到垃圾處理室。方案一：一開始的時(shí)候委婉迂回的拒絕他，到了后面就盡量躲著他，如果碰見他要是再說這事的話我就直接拒絕他！7在擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任的時(shí)候，原班主任根本就不認(rèn)同我們方案一：先跟原班主任溝通，以謙虛的態(tài)度向他請教各種班級管理的辦法，然后跟校長說我們實(shí)習(xí)也需要參與班級的管理活動(dòng)，叫校長去跟原班主任溝通。9在學(xué)校寢室節(jié)比賽中，有裝飾寢室這一項(xiàng)，有幾個(gè)寢室根本沒有裝飾，集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。課后，我找玉潔談話了，告訴她小孩子不能說謊，偷東西的小孩，媽媽不會(huì)喜歡的。方案一：從思想上進(jìn)行教育，對于屢教不改者實(shí)行強(qiáng)制命令。彼此更清楚自己存在的問題。方案一：當(dāng)時(shí)我偷笑了，覺得很諷刺。9上課有學(xué)生吃東西，打牌、玩象棋。方案一：本來那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，最后我給他們上了一節(jié)班會(huì)課，主題是《己所不欲，勿施于人》。我告訴他們這里是你們共同的家，你們不能共同裝飾你們的家嗎？大家說：“我們做了點(diǎn)東西，但是后來被別人拿走了！”我聽了還是蠻欣慰的，起碼他們愿意裝飾，那天我的指導(dǎo)老師寫了字掛在了墻上。方案一：堅(jiān)決不去，就說我們不會(huì)玩8學(xué)生在你上課的時(shí)候看小說方案一：只要看到馬上繳了他的小說，然后再下課的時(shí)候好好的教育他，并且告訴要想拿回這書那下次考試就必須及格才能拿回去，不過一般這種事不會(huì)告訴他原班主任。最后拜托了一個(gè)科任老師，將我的意思傳達(dá)給了他。后來，我會(huì)漸漸地放慢講課速度，并多提問學(xué)生上臺(tái)演示，另外，準(zhǔn)備些課外資料，以備不時(shí)之需?！卑嗌响o下來……6班上有幾個(gè)孩子是單親家庭答：雖然是單親家庭，但是他們一樣快樂健康的成長，所以我沒有特意找他們聊天，只是很隨意的、開心的聊，我覺得不要用以一種帶有色彩的眼光看待他們。6過節(jié)日的時(shí)候沒有表示過精神或物質(zhì)上的慰問答：感覺就是把學(xué)校最差的班級給我?guī)Т穑何覀兒芘Φ拇?
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1