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弧長和扇形面積練習(xí)題(完整版)

2025-04-30 01:48上一頁面

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【正文】 _____m2的油氈．三、綜合提高題1．如圖所示，所在圓的半徑為R，的長為R，⊙O′和OA、OB分別相切于點C、E，且與⊙O內(nèi)切于點D，求⊙O′的周長．2．如圖，若⊙O的周長為20cm，⊙A、⊙B的周長都是4cm，⊙A在⊙O內(nèi)沿⊙O滾動，⊙B在⊙O外沿⊙O滾動，⊙B轉(zhuǎn)動6周回到原來的位置，而⊙A只需轉(zhuǎn)動4周即可，你能說出其中的道理嗎？_..._B_A_O3．如圖所示，在計算機白色屏幕上，有一矩形著色畫刷ABCD，AB=1，AD=，將畫刷以B為中心，按順時針轉(zhuǎn)動A′B′C′D′位置（A′點轉(zhuǎn)在對角線BD上），求屏幕被著色的面積．

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華師大版弧長和扇形的面積-資料下載頁

【摘要】§圓中的計算問題.學(xué)習(xí)目標扇形。知道弧，圓，扇形與圓心角的關(guān)系。。更多資源自學(xué)指導(dǎo)?認真閱讀P66-68，填空并思考下列問題：?的關(guān)系?弧長計算公式怎樣推導(dǎo)出來的???計算公式怎樣推導(dǎo)出來的

2025-07-25 02:15

弧長和扇形的面積華師大版-資料下載頁

【摘要】圓中的計算知識回顧rop圓的周長公式圓的面積公式C=2πrS=πr2解:∵圓心角900∴鐵軌長度是圓周長的則鐵軌長是如圖，其中鐵軌的半徑為100米，圓心角為90°．你能求出這段鐵軌的長度嗎?問題情景：問題探究上面求的是的圓心角900所對的弧長，若圓心角

2024-11-10 03:12

24[1]42弧長和扇形面積(二)-資料下載頁

【摘要】YSYZMIDDLESCHOOL?認識圓錐圓錐知多少OPABrha圓錐的再認識一個底面和一個側(cè)面圍成的,它的底面是一個圓側(cè)面是一個曲面.圓周上的任意一點與圓錐頂點的連線叫做圓錐的母線頂點與底面圓心的線段叫做圓錐的高如圖中a是

2025-07-24 07:04

弧長和扇形面積[上學(xué)期]--新人教版-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)引入圓周長和面積的計算公式是什么?圓的周長可以看作是多少度的圓心角所對的弧長?1°的圓心角所對的弧長是多少?n°的圓心角呢?22RSRC????在半徑為R的圓中,n°的圓心角所對的弧長的計算公式為180Rn??l注意：在應(yīng)用弧長公式l

2025-08-04 16:20

2441弧長和扇形面積公式課件[1]-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)2,已知⊙O半徑為R，⊙O的面積S是多少?S=πR2C=2πR1,已知⊙O半徑為R，⊙O的周長C是多少？如圖,某傳送帶的一個轉(zhuǎn)動輪的半徑為10cm.,傳送帶上的物品A被傳送多少厘米?1°,傳送帶上的物品A被傳送多少厘米?n°,傳送帶上的物品A

2025-07-24 07:06

正多邊形和圓、弧長和扇形面積-資料下載頁

【摘要】正多邊形和圓、弧長和扇形面積一、目標認知學(xué)習(xí)目標　　1．了解正多邊形和圓的有關(guān)概念；理解并掌握正多邊形半徑和邊長、邊心距、中心角之間的關(guān)系，會應(yīng)用正多邊形和圓的有關(guān)知識畫正多邊形．　　2．通過復(fù)習(xí)圓的周長、圓的面積公式，探索n°的圓心角所對的弧長和扇形面積的計算公式，并應(yīng)用這些公式解決問題．　　3．了解圓錐母線的概念，理解圓錐側(cè)面積計算公式，理解圓錐全面積的計算方法

2025-08-04 17:38

弧長與扇形面積教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】基本信息課題作者及工作單位作者：林娜工作單位：?西安市閻良區(qū)振興初級中學(xué)教材分析，并了解圓錐的側(cè)面積計算公式，學(xué)會應(yīng)用公式解決問題；本節(jié)內(nèi)容的知識體系是在學(xué)習(xí)了圓和圓錐的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)的；本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位是加深學(xué)生對圓知識的進一步了解，前后教材內(nèi)容的邏輯關(guān)系是：由特殊到一般、由整體到局部，由已知向未知轉(zhuǎn)化的邏輯關(guān)系。

2025-04-16 23:17

2442弧長及扇形面積習(xí)題ppt-資料下載頁

【摘要】1、已知圓弧的半徑為50厘米，圓心角為60°，求此圓弧的長度.2、填空題：（1）如果扇形的圓心角是230°，那么這個扇形的面積等于這個扇形所在圓的面積的_______________；（2）扇形的面積是它所在圓的面積的，這個扇形的圓心角的度數(shù)_________°.（3）扇形的面積是S，它

2025-07-24 07:05

244-弧長和扇形面積(2)-教學(xué)案-資料下載頁

【摘要】　　密　　封　　線　　　　　　　教學(xué)案主備人：授課人：班級：九年級班學(xué)生姓名：科目數(shù)學(xué)課題弧長和扇形面積

2025-08-04 08:53

人教版數(shù)學(xué)九上244弧長和扇形面積-資料下載頁

【摘要】弧長及扇形的面積教學(xué)目標(一)教學(xué)知識點1．經(jīng)歷探索弧長計算公式及扇形面積計算公式的過程；2．了解弧長計算公式及扇形面積計算公式，并會應(yīng)用公式解決問題．(二)能力訓(xùn)練要求1．經(jīng)歷探索弧長計算公式及扇形面積計算公式的過程，培養(yǎng)學(xué)生的探索能力．2．了解弧長及扇形面積公式后，能用公式解決問題，訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)運用能力．(三)情感

2024-12-08 06:14

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【摘要】弧長與扇形面積一、選擇題1.（2014?珠海，第4題3分）已知圓柱體的底面半徑為3cm，髙為4cm，則圓柱體的側(cè)面積為（　?。．24πcm2B．36πcm2C．12cm2D．24cm2考點：圓柱的計算．分析：圓柱的側(cè)面積=底面周長×高，把相應(yīng)數(shù)值代入即可求解．解答：解：圓柱的側(cè)面積=2π×3&

2025-07-23 17:29