幼兒園一日常規(guī)問題與對策(完整版)
【正文】 不挑食 飯前便后，手臟時(shí)能主動(dòng)洗手?！ ∪硕鄷r(shí)，知道按順序洗手 知道節(jié)約用水，洗手后將水龍頭關(guān)緊 會(huì)正確使用毛巾，能夠?qū)⑹植粮伞 :不會(huì)洗，一直沖 先卷袖子后洗手 手心手心搓搓搓 手背手背搓搓搓 換只小手再搓搓搓 關(guān)上龍頭甩三下 Q:不會(huì)擦，毛巾窩一團(tuán) 小毛巾，好朋友， 天天幫我擦干手 用完把你送回家， 干干凈凈不亂丟 知道洗手及活動(dòng)中擦手方式 （翻翻被） Q:不認(rèn)真，親個(gè)嘴就跑 集體討論，觀察泡沫的顏色 小組制作洗手流程圖、值日生檢查 Q:邊洗邊玩水 集體教學(xué)，強(qiáng)化節(jié)水意識 一滴水，一個(gè)點(diǎn)，一只螞蟻喝一年。餐后整理，清理桌面：送餐具，擦嘴嘴，漱口，搬椅子?！ ”愫笥涀_水、洗手，整理好衣服再出門 雙手放杯子外面。 坐著要學(xué)小白鵝，挺起胸膛精神好?！ 斫訒r(shí)，主動(dòng)向家長問好，與教師、同伴告別。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會(huì)做“金錢、權(quán)利”的主人。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。 Q：家長一窩蜂，班級亂成一鍋粥（跑出去） 開園前5分停止游戲，等待來接?！ ：坐不住 常提醒，看XX坐得真好 課堂教學(xué)控制時(shí)間有效 教學(xué)中關(guān)注與幼兒的互動(dòng) 適當(dāng)走進(jìn)幼兒中間 教師坐著上課。能夠安靜獨(dú)立入睡，不影響他人 再取一張紙擦兩次 成人取紙同樣步驟擦一次?！ 〕Ｒ?guī)六：如廁好習(xí)慣 ?。骸 ∧氵x擇多一點(diǎn)蘑菇還是少一點(diǎn)蘑菇？ Q:收放餐具的常規(guī)常忘記 制訂合理收放餐具的步驟和線路 標(biāo)志提醒擺放位置 值日生監(jiān)督整理 Q:餐前餐后等待不耐煩 餐前安靜活動(dòng)（故事、手指游戲） 餐后游戲插牌 值日生監(jiān)督整理 Q:不會(huì)擦嘴 正確的方法。會(huì)正確取放餐具 Q:丟三拉四、無所事事 提示步驟圖（照片、文字、圖畫） 值日生提醒制、分組的區(qū)域游戲 自我服務(wù)勞動(dòng)、觀察種植記錄
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