動量守恒定律單元測試題(完整版)
【正文】 的能量相等，即動能不變，mv＝mv＋Mv，解得v1＝v0故x1＝v1t＝x0≈，C正確。從圖象可知，子彈的運動圖線與木塊的運動圖線與坐標軸圍成的面積等于木塊的長度L，兩次應相同，但子彈第二次穿過木塊時初速度小，因而時間長。已知滑塊B與木板A間的動摩擦因數(shù)μ=，g取10m/s2。求彈簧釋放的勢能。用刻度尺測量斜面頂點到M′、P′、N′三點的距離分別為l1，ll3。重復多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置；步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣位置B，讓小球1從A點由靜止?jié)L下，使它們碰撞，重復多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置；步驟3：用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度。sB．M離開輕彈簧時獲得的速度為9m/sC．若半圓軌道半徑可調(diào)，則球m從B點飛出后落在水平桌面上的水平距離隨軌道半徑的增大而減小D．彈簧彈開過程，當兩物體被同時釋放后，則( )A．若A、B與平板車上表面間的動摩擦因數(shù)相同，A、B組成系統(tǒng)的動量守恒B．若A、B與平板車上表面間的動摩擦因數(shù)相同，A、B、C組成系統(tǒng)的動量守恒C．若A、B所受的摩擦力大小相等，A、B組成系統(tǒng)的動量守恒D．若A、B所受的摩擦力大小相等，A、B、C組成系統(tǒng)的動量守恒8．如圖所示，三輛完全相同的平板小車a、b、c成一直線排列，靜止在光滑水平面上。 ）c車上有一小孩跳到b車上，接著又立即從b車跳到a車上。s二、填空題(共2小題，共16分。(1)對于上述實驗操作，下列說法正確的是________。則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為________________(用所測物理量的字母表示)。 14．(10分)40kg的女孩騎自行車帶30kg的男孩(如圖所示)。求木板A的長度L。木塊第二次的位移大，木塊增加的動能多。7.【答案】：BCD【解析】：彈簧突然釋放后，A、B受到平板車的滑動摩擦力f＝μFN，F(xiàn)NAFNB，若μ相同，則fAfB，A、B組成系統(tǒng)的合外力不等于零，故A、B組成的系統(tǒng)動量不守恒，選項A不正確；若A、B與小車C組成系統(tǒng)，A與C，B與C的摩擦力則為系統(tǒng)內(nèi)力，A、B、C組成的系統(tǒng)受到的合外力為零，該系統(tǒng)動量守恒，選項B、D正確；若A、B所受的摩擦力大小相等，A、B組成系統(tǒng)，A、B受到的摩擦力合力為零，該系統(tǒng)動量也是守恒的，選項C正確。12.【答案】：(1)ACD (2)C (3)m1＝m1＋m2 m1()2＝m1()2＋m2()2 (4)m1＝m1＋m2【解析】：(1)因為平拋運動的時間相等，根據(jù)v＝，所以用水平射程可以代替速度，則需測量小球平拋運動的射程，故應保證斜槽末端水平，小球每次都從同一點滑下；同時為了小球2能飛的更遠，防止1反彈，球1的質(zhì)量應大于球2的質(zhì)量，故A、C、D正確，B錯誤。＋m2(2)男孩最安全的下車方式是：下車瞬間相對地的速度為零。由牛頓第二定律得：對滑塊：a1＝μmg/m＝μg＝10m/s2＝3m/s2對木板：a2＝μmg/M＝μg＝10m/s2＝3m/s2滑塊在木板上運動時間為：t＝v/a1＝＝這段時間內(nèi)滑塊前進的位移為：x1＝v0t?1/2a1t2=?1/230．52m＝木板前進的位移為：x2＝1/2a2t2＝1/230．52m＝木板A的長度為：L=x1x2==3m（3）滑塊的初速度比較小時，滑塊掉不下去，根據(jù)動量守恒得，滑塊和木板的速度相同為：v＝mv0/(m+M)，即v與v0成正比；當滑塊初速度比較大時，滑塊掉下，相對位移不變，設滑塊掉下去時，木板的速度為v；15.【答案】：2m【解析】：乙與甲碰撞動量守恒：m乙v乙＝m乙v乙′＋m甲v甲′小物塊m在乙上滑動至有共同速度v，對小物體與乙車運用動量守恒定律得：
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