【正文】 深入困難群眾，傾聽群眾意見建議。 整改時(shí)限： 2020 年 8 月底前整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持。 整改措施：強(qiáng)化學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，遵守學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，除按時(shí)參加黨組中心組理論學(xué)習(xí) 和每周一集體學(xué)習(xí)外，制定個(gè)人年度和每月學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保每月自學(xué)時(shí)間不少于 5 次，時(shí)間不少于 4 天，每年撰寫學(xué)習(xí)心得 23 篇。 整改時(shí)限： 2020 年 10 月底前整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持。 整改措施：加強(qiáng)發(fā)文審核把關(guān)，進(jìn)一步 減少文件數(shù)量。 ，缺乏經(jīng)常性的教育培養(yǎng)機(jī)制。 整改措施：嚴(yán)格落實(shí)民主集中制，對(duì)民政項(xiàng)目、資金和重大開支堅(jiān)持會(huì)議研究決定，會(huì)前充分醞釀，留足思考時(shí)間，保證班子成員能夠充分發(fā)表意見。 整改措施：牢固樹立群眾觀點(diǎn)，在聯(lián)系群眾服務(wù)群眾改進(jìn)作風(fēng)方面作出表率，做到心里裝著群眾、感情貼近群 眾、行動(dòng)走進(jìn)群眾，把群眾路線貫穿工作全過程。 、財(cái)力限制，存在執(zhí)行政策不到位、監(jiān)督乏力的問題。 總之，要圍繞 “學(xué)習(xí)教育、聽取意見、查擺問題、開展批評(píng)、落實(shí)整改、建章立制 ”三個(gè)環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，特別是在反對(duì)“四風(fēng) ”問題今后改進(jìn)措施與努力方向上做出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾，今后我將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為單位的科學(xué)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 繼續(xù)認(rèn)真參與黨的群眾路線教育時(shí)間活動(dòng)，努力完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。結(jié)合工作認(rèn)真掌握統(tǒng)戰(zhàn)工作規(guī)律，不斷提升自己的管理能力和業(yè)務(wù)水平。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改措施 方案精選匯編 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改方案 按照習(xí)總書記提出的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求：要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高， “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ”，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我對(duì)查擺出來的問題，深刻分析原因，本著邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊改邊整，有什么問題整改什么問題，什么問題突出整改什么問題的要求，明確整改方向，制定整改措施，規(guī)定整改時(shí)限，一個(gè)一個(gè)加以解決，確保 “四風(fēng) ”整改效果的長(zhǎng)期性。特別是要針對(duì)自己分管的統(tǒng)戰(zhàn)工作所面臨的新形勢(shì)、新問題和新特點(diǎn)積極探索新思路、新方法和新途徑，爭(zhēng)取工作上新臺(tái)階。 堅(jiān)持身體力行、求真務(wù)實(shí)、言行一致的工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，實(shí)實(shí)在在地為人民群眾辦實(shí)事、辦好事。 局長(zhǎng)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改材料 根據(jù)中央和省市委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，按照局領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)上個(gè)人對(duì)照檢查查擺出來 “四風(fēng) ”方面的問題，現(xiàn)就個(gè)人整改工作提出如下方案。如，城鄉(xiāng)低保存在的 “人情保 ”“關(guān)系保 ”、社區(qū)建設(shè)配套資金落實(shí)難、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)建設(shè)優(yōu)惠政策落實(shí)難等問題，雖然客觀上有困難，但主觀上努力還不夠。堅(jiān)持多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，掌握一線情況，為困難群 ti、優(yōu)撫群 ti、特殊群 ti 辦實(shí)事、解難事。 整改時(shí)限： 2020 年 12 月底前整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持。 整改措施：加強(qiáng)干部教育管理，加大干部輪崗交流力度，多崗位鍛煉，提高綜合素質(zhì)。 整改時(shí)限： 2020 年 12 月底前整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持。 。經(jīng)常組織開展專題學(xué)習(xí)討論。 。 整改時(shí)限： 2020 年 12 月底前整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持。雖然在思想上十分注重工作的創(chuàng)新，也想了很多辦法和措施，但受政策、資金等因素制約，在 工作中按部就班的多，大膽創(chuàng)新的少，創(chuàng)造性地開展工作不夠，面對(duì)民政工作的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題有時(shí)辦法少、點(diǎn)子不多。平時(shí)忙于事務(wù)性工作，與班子成員、干部職工之間安排討論具體工作多，教工作方法少，交流思想、促膝談心少，特別是與班子成員之間進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)開展的比較少。 整改時(shí)限： 2020 年 10 月底前整改，長(zhǎng)期堅(jiān)持。 。過緊日子思想有所淡薄，對(duì)會(huì)議籌辦、出差住宿、公務(wù)接待等考慮就近方便因素多，考慮價(jià)格因素少，有鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。在公務(wù)用車、辦公用品購(gòu)置、機(jī)關(guān)用水、用電、用紙等方面存在 “跑冒滴漏 ”現(xiàn)象，管控不嚴(yán)。今后，我將以習(xí)近平總書記系列講話精神為指導(dǎo)，對(duì)個(gè)人存在的問題和不足，以為民務(wù)實(shí)清廉為目標(biāo)，認(rèn)真加以整改。 二、杜絕形式主義方面存在問題的整改措施 1. 主要內(nèi)容：對(duì)基層情況了解不夠深入，對(duì)許多文件資料看一眼了事，甚至對(duì)與己無關(guān)的資料看個(gè)標(biāo)題就簽字。 （ 2）堅(jiān)持全心全意為廣大教職員工服務(wù)，著力解決群眾的問題和困難。 3. 整改時(shí)限： 2020 年 7 月 20 日前完成。 主要內(nèi)容：一是有利用工作之便參加基層宴請(qǐng)的問題；二是有利用工作之便接受基層和服務(wù)對(duì)象的土特產(chǎn)問題，三是有公車私用的問題。冰凍三尺非一日之寒。表現(xiàn)在工作上，如沒有進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)研，參與拍腦袋決策搞形象工程、面子工程問題；對(duì)服務(wù)對(duì)象提出的問題和意見敷衍塞責(zé)，文過飾非；對(duì)自己分管的工作有時(shí)放任自流。自己要把群眾滿不滿意作為評(píng)判今后工作的標(biāo)準(zhǔn)，干群眾之所需，急群眾之所急，想群眾之所想，下基層，接地氣，努力改正自己工作中的錯(cuò)誤和不足。 存在問題：在堅(jiān)持黨的思想路線方面仍有一定差距。 二、杜絕形式主義方面存在問題的整改措施 (一 )學(xué)風(fēng)文風(fēng)方面存在問題的整改措施。 (二 )抵制外界形式主義現(xiàn)象的整改措施。 整改措施：嚴(yán)格實(shí)行一級(jí)管一級(jí)制度，充分發(fā)揮中心分管領(lǐng)導(dǎo)和各處的職責(zé)作用。 整改措施：一年到基層調(diào)研不少于 60 天，寫調(diào)研報(bào)告不少于 5 篇。任中心主任時(shí)，也是急功近利的做得多，謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)的做得少。牢記 “虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后 ”的哲理，用別人長(zhǎng)處比自己短處，虛心接受他人批評(píng)意見，下決心夾著尾巴做人，特別是對(duì)他人批評(píng)做到：有則改之，無則加勉。 (二 )切實(shí)解決 “踏石留印、抓鐵有痕 ”勁頭不足問題的整改措施。但是，回到縣城面對(duì)接待，對(duì)擺上桌的美酒佳肴，還是安然接受。有 公款超規(guī)格接待的現(xiàn)象。 存在問題：理論與實(shí)際聯(lián)系不夠緊密，對(duì)上 負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)不夠一致 。 整改時(shí)限：長(zhǎng)期。進(jìn)一步提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，筑牢思想防線，更新觀念，勇于創(chuàng)新。始終保持清醒的頭腦，時(shí)刻注意擺正自己同人民群眾的位置，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻警惕脫離群眾的傾向。三是堅(jiān)持人性服從黨性，以黨性約束自己，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，內(nèi)方外圓，把原則性與靈活性結(jié)合起來。 整改時(shí)限：近中期。盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，幫助年輕同志提高業(yè)務(wù)能力特別是思考和寫作能力。自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐 “三個(gè)代表 ”重要思想，并將學(xué)習(xí)貫穿始終。積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。工作日中午不飲酒 。 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人問題整改措施 一、遵 守黨的政治紀(jì)律方面 整改思路：遵守黨的政治紀(jì)律是每個(gè)黨員最起碼的組織和政治要求，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重個(gè)人修養(yǎng)，時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自己進(jìn)行反省，才能永葆黨員本色。四是有工作拖拖拉拉問題， 對(duì)群眾的事情不上心，有推諉扯皮現(xiàn)象。 “四風(fēng) ”具有頑固性和反復(fù)性，糾正 “四風(fēng) ”不可能畢其功于一役。 整改措施：放下思想包袱，堅(jiān)持原則。 主要內(nèi)容：一是有脫離群眾的現(xiàn)象，不能與群眾打成一片，給群眾的感覺是高高在上；二是我對(duì)下屬的學(xué)習(xí)、生活和工作關(guān)心不夠，與他們談心少，有間隔、有距離。調(diào)研輕車從簡(jiǎn)，絕不接受超標(biāo)準(zhǔn)接待。表現(xiàn)在工作上能將就就將就，能簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單，在日常工作中本來應(yīng)該自己動(dòng)手干的事，也安排給下屬干。 （ 1）形式主義方面 主要內(nèi)容：有心灰意冷的心境，表現(xiàn)在工作上就不那么敬業(yè)，凡事只注重形式到了就行，很少關(guān)注實(shí)際內(nèi)容和效果。 改進(jìn)自己的工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。 具體舉措：要進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的馬克思主義理論功底和政治素養(yǎng)。不在學(xué)生面前吸煙，不在上課時(shí)間打手機(jī)。堅(jiān)決維護(hù)、執(zhí)行上級(jí)及學(xué)校決策，增強(qiáng)大局觀念，維護(hù)好學(xué)?，F(xiàn)有的良好發(fā)展勢(shì)頭，主動(dòng)為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。始終 把學(xué)生、家長(zhǎng)滿意不滿意作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。相關(guān)內(nèi)容閱讀： 教師踐行黨的群眾路線個(gè)人整改措施 為進(jìn)一步提升自身的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)人民滿意教師，本人對(duì)自身進(jìn)行了認(rèn)真的剖析，深刻感受到自身在學(xué)習(xí)、工作、生 活中還存在一定的問題與不足，現(xiàn)提出如下整改目標(biāo)與方案： 一、存在的問題和不足 學(xué)到的知識(shí)不系統(tǒng)、不深不透。 存在問題：任省扶貧辦綜合處長(zhǎng)后期，按規(guī)章獨(dú)立處理事務(wù)多，向分管領(lǐng)導(dǎo)特別是主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)少 。 (五 )切實(shí)解決規(guī)章制度不夠健全存在問題的整改措施。 整改時(shí)限：長(zhǎng)期。 (三 )切實(shí)解決宗旨觀念不夠牢固存在問題的整改措施。 存在問題：對(duì)理論學(xué)習(xí)只滿足于完成 “規(guī)定動(dòng)作 ”，看文件、讀報(bào)紙，甚至看標(biāo)題，靜下心來仔細(xì)研讀不夠 。即便調(diào)查了，也很少動(dòng)筆寫調(diào)研報(bào)告了，就是 “調(diào)而不研 ”。 整改措施：下基層、接地氣，堅(jiān)持去到扶貧對(duì)象家里，傾心聽取他們的呼聲和訴求，和他們交朋友，拜他們?yōu)閹?，為他們解難事，辦實(shí)事、做好事。 整改措施： “功崇惟志，業(yè)廣惟勤 ”，一勤天下無難事。 整改措施：強(qiáng)化 “甘當(dāng)扶貧 人，終事扶貧業(yè) ”的個(gè)人理想信念，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干