小學三年級面積和面積單位教學設計(完整版)
【正文】 請你猜一猜它們的長度生：1厘米、1分米、1米師：厘米、分米、米是我們學過的長度單位，請你自己用手也來比劃比劃。在觀察、比較、拼擺、測量等建立常用面積單位表象的活動中，感知面積單位。師：那你能不能找到一個比數(shù)學書封面大的面生：桌面、練習冊的封面師總結(jié)：通過我們剛才的動手操作和觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？生：在現(xiàn)實生活中，有些物體的表面大一些，有些物體的表面小一些。老師想考考大家行嗎？三、鞏固新知，應用新知判斷長度單位和面積單位的意義相同（ ）物體和圖形的大小叫面積（ ）教室的面積大約是7平方厘米（ ）1平方米是面積單位，1分米是長度單位（ ）填上合適的面積單位教室該用（ ）作單位 黑板該用（ ）作單位郵票該用（ ）作單位 課桌面用（ ）作單位數(shù)學書76頁1題76頁3題板書設計: 面積和面積單位 物體表面或封閉圖形的大小 1平方厘米
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