戶縣草堂鎮(zhèn)中心學(xué)校創(chuàng)建英語教學(xué)特色學(xué)校工作匯報材料(完整版)
【正文】 始終堅持“為學(xué)生發(fā)展著想，為學(xué)生一生奠基”的辦學(xué)理念，積極深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育。尤其在課堂教學(xué)模式研究方面進行了大膽的實踐和探索，形成了“導(dǎo)入—呈現(xiàn)—模仿—操練—應(yīng)用”的教學(xué)模式?？茖W(xué)規(guī)范的教學(xué)管理+豐富多彩的教學(xué)活動，使我校的英語教學(xué)走在全縣的前列：在2008年7月縣教育局組織的小學(xué)五年級英語抽考中，我校三個班分獲三、四、五名，學(xué)校被評為先進學(xué)校；在2009年7月縣局組織的小學(xué)六年級學(xué)段測試中，我校又獲先進學(xué)校稱號，有兩個班的成績位居全縣2名。尤其是自小學(xué)開設(shè)英語課以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，在課時安排、師資投入、設(shè)備保障方面都給予了傾斜，通過規(guī)范又豐富的教學(xué)活動，師生的英語水平和會話能力都得到了很大的提高。我校三至六年級共12個班，英語教師共配有12名，這些教師雖然都是兼職，但年齡都在35歲以下，年青的教師隊伍，保證了英語教學(xué)的規(guī)范有序開展；三是在硬件設(shè)備上提供保障。教學(xué)各個環(huán)節(jié)的規(guī)范與否直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的好壞。課堂教學(xué)是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。（5）大組式練習(xí)。活動能嚴格做到有計劃、有記錄、有主題、有總結(jié)。三、創(chuàng)造條件，強化培訓(xùn)，促進英語教師專業(yè)成長。2009年10—12月每周一晚6點至8點，學(xué)校聘請外語學(xué)院培訓(xùn)部的王蕊老師為全校青年教師培訓(xùn)英語語音知識，切實提高了教師的英語專業(yè)化水平。為了檢驗英語教學(xué)的成績，同時也為學(xué)生提供一個英語交際的展臺，我校每學(xué)期都要開展英語主題活動。然后班級英語科代表將贈言抄寫在教室黑板指定位置，利用每天早讀時間組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)，學(xué)生積累的名言為英語寫作提供便利。英語學(xué)科的校本教研還比較薄弱，校本教材的開發(fā)存在空白。由于缺乏專業(yè)的教師，因此校本教材開發(fā)無從下手。英語手抄報的創(chuàng)辦，為學(xué)生提供了一個知識梳理與應(yīng)用的平臺，既可以幫助學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)和積累的知識，又可以鍛煉學(xué)生的設(shè)計和繪畫能力。（2）為了鞏固學(xué)生所學(xué)英語單詞，在三、四、五、六年級定期舉行以“I like English, I like recital.”“走進英語世界 展示你我風(fēng)采”等為主題的英語詞匯、會話比賽。四、堅持活動，營造氛圍，英語教學(xué)特色逐漸彰顯（一）營造濃厚的學(xué)習(xí)和運用英語的氛圍。學(xué)校非常重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，積極鼓勵英語教師
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