淺談網(wǎng)絡(luò)對中小學(xué)生的影響(完整版)
【正文】 為中小學(xué)生提供大量的學(xué)習(xí)資料，還可以培養(yǎng)孩子的興趣?，F(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)上又豐富的信息資料，為中小學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個方便快捷的平臺，有助于拓寬他們的知識面。網(wǎng)絡(luò)作為現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的結(jié)晶和信息化社會的新生兒，對社會產(chǎn)生了重要影響。本文將從學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心健康、自身素質(zhì)三個角度來闡述網(wǎng)絡(luò)對中小學(xué)生的有利影響和不利影響，并根據(jù)網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生帶來的負面影響，提出了相應(yīng)的措施。特別是對于思想尚未成熟的中小學(xué)生來說，網(wǎng)絡(luò)的影響更是不可忽視。而在國外，卻是一種相反的教育模式。中小學(xué)生可以利用其解決學(xué)習(xí)中遇到的難題，也可以與網(wǎng)站上的一些專家進行學(xué)習(xí)上的溝通，促進他們對知識更好的理解和學(xué)習(xí)。例如，通過電子郵件向老師詢問學(xué)習(xí)問題，老師自然也可以通過電子郵件反饋信息。網(wǎng)絡(luò)的開放性和便捷性，內(nèi)容的豐富性和廣泛性，不只為學(xué)生打開了只是世界的一扇窗，而且為他們創(chuàng)造了另一個求職的廣闊空間，特別是現(xiàn)在學(xué)?；ヂ?lián)網(wǎng)的建設(shè)，望廣大學(xué)生能在校內(nèi)網(wǎng)上遨游，這樣就容易引發(fā)孩子們的共鳴，引發(fā)健康的學(xué)習(xí)心理。正是一些在學(xué)習(xí)上處于劣勢的中小學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)中發(fā)現(xiàn)自己勝過他人的一面，從而走出了自卑的陰影，增強了自信，提高了自己。他們渴望知識、渴望創(chuàng)造。中小學(xué)生可以再往上找到自己的發(fā)展方向，發(fā)現(xiàn)自己的興趣，從而得到發(fā)展的資源和動力。有關(guān)專家表明，目前一些學(xué)生的嚴重不良行為以及違法犯罪的形成，很大程度上是網(wǎng)絡(luò)不良信息的作用，再加上中小學(xué)生還處在思想不成熟，人生觀、世界觀還未形成的階段，自制力較差的他們抵制不了網(wǎng)絡(luò)的影響，勢必會對他們的學(xué)習(xí)造成不良影響?？赡芤l(fā)與電腦相關(guān)的眼病。網(wǎng)絡(luò)在構(gòu)成危害的同時也會妨礙到心理健康的發(fā)展?？梢?，網(wǎng)絡(luò)是不易控制的傳播不良影響的途徑之一。網(wǎng)絡(luò)還可以讓他們不首先是生活中道德準則和社會規(guī)范的約束，在虛擬世界里一點點消磨著他們的意志，吞噬著他們的靈魂，讓一部分孩子丟失了自己，迷失了方向。再次，中小學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)，易患失眠癥?，F(xiàn)在的一些網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)生們迷得神魂顛倒，他們可以不
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