古浪小學(xué)心理健康教育談話記錄(完整版)
【正文】 談 話內(nèi)容問(wèn)：我為什么成績(jī)老提不上去？答：因你注意力不集中，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。爸爸、媽媽有時(shí)候老不相信我？ 談 話內(nèi)容問(wèn)：爸爸、媽媽有時(shí)候老不相信我？師:師：長(zhǎng)大了當(dāng)然要有高的標(biāo)準(zhǔn)了，你首先要正視自己，然后再與家長(zhǎng)溝通，談你的感受，與家長(zhǎng)意見(jiàn)達(dá)成一致，不就好辦了？生：可我怕他們。但是你要有耐心，有毅力。 談 話內(nèi)容師：最近一段有進(jìn)步，作業(yè)也有完成。不能科學(xué)安排時(shí)間，一玩起來(lái)就忘了學(xué)習(xí)。 談 話內(nèi)容 反饋記錄 古浪小學(xué)心理健康教育談話記錄 ( 2009 –2010學(xué)年度 第一學(xué)期 ) 談話對(duì)象所在班級(jí)輔導(dǎo)教師 咨詢時(shí)間 咨詢問(wèn)題。字要寫(xiě)清楚。 生：我作業(yè)速度比較慢，上課不能專(zhuān)心，容易開(kāi)小差。反饋記錄 良好古浪小學(xué)心理健康教育談話記錄 ( 2007 –2008 學(xué)年度 第二學(xué)期 ) 談話對(duì)象薛 娜所在班級(jí)六（2）班輔導(dǎo)教師 劉麗咨詢時(shí)間 咨詢問(wèn)題如何讓別人接受我 談 話內(nèi)容(一),多鼓勵(lì),少打擊,多表?yè)P(yáng),少批評(píng),多關(guān)心,平和心態(tài),使她能正確地認(rèn)識(shí)和看待自己及周?chē)娜?事. 首先,我找了幾個(gè)平時(shí)和她接觸比較多,比較好的幾位同學(xué),進(jìn)一步了解她在學(xué)校,在同學(xué)中間的情況,并鼓勵(lì)同學(xué)要積極,熱情,誠(chéng)懇地接近她,幫助她. 其次,與本人談,通過(guò)面對(duì)面地坐下談,我一直肯定她的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)她充分發(fā)揮自己的聰明才智,同時(shí)誠(chéng)懇地指出她的不足,要求她必須改掉給
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