【正文】 紋。）？（電子報(bào)刊以文字表達(dá)為主，輔之適當(dāng)?shù)膱D 片、視頻或動(dòng)畫） (二 ) 電子報(bào)刊的要素及要求 自學(xué)課本，電子報(bào)刊應(yīng)包括哪些要素？（報(bào)名、報(bào)刊號(hào)、出版單位或出版人、出 4 版日期和版面數(shù) —— 一般為 8 個(gè)版面、導(dǎo)讀欄等報(bào)紙所包含的要素，還應(yīng)有封面、封底、目錄頁、刊名、刊號(hào)、主辦單位、主編和編委、出版日期等刊物所包含的要素，且要有相應(yīng)的網(wǎng)址和電子信箱，報(bào)刊內(nèi)容的原創(chuàng)成分應(yīng)達(dá)到 60%以上。 教學(xué)難點(diǎn) ： 知道 電子報(bào)刊的要 素 。 這些同學(xué)是不是很了不起？同 學(xué)們想不想學(xué)會(huì)這項(xiàng)本領(lǐng)呢？（ —— 想！）那好，從這節(jié)課開始，我們 學(xué)習(xí) 用 Word 2020 制作電子報(bào)刊的相關(guān)知識(shí) 。 第 2 課 小組分工 課 題 ： 小組分工 教學(xué)目 標(biāo) ： 學(xué)會(huì) Word 表格的制作 。這一課我們進(jìn)行小組分工，確定各個(gè)小組的任務(wù)和成員。然后拖動(dòng)鼠標(biāo)選中“春節(jié)”及以下的三個(gè)單元格，在選中 的單元格上右擊鼠標(biāo)，在彈出的快捷菜單中單擊“合并單元格”命令，如圖 22b 所示。 教學(xué)反思：由于部分學(xué)生打字速度跟不上，故 使他們沒有完全完成學(xué)習(xí)任務(wù)，以后應(yīng)加強(qiáng)這方面的練習(xí)。單擊組織結(jié)構(gòu)圖中任一個(gè)文本框內(nèi)部，就可以在該文本框中輸入文字。 設(shè)計(jì)欄目布局 師：對(duì)于四個(gè)欄目的布局，我們可以按照如圖 35 所示的結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)。 教學(xué)過程 ： 一、復(fù)習(xí)引入 上次課我們學(xué)習(xí) 用 Word 制作結(jié)構(gòu)圖的 操作 。 ④單擊“繪圖”工具欄中的“箭頭”按鈕，在繪制的流程圖中，按如圖 43 10 所示的位置繪制一條堅(jiān)線和 4 條帶方向的箭頭，在旁邊添加一個(gè)文本框，輸入“修改”兩個(gè)字。 教學(xué)重點(diǎn) ： (1)學(xué)會(huì) IE 收藏夾的使用； (2)認(rèn)識(shí)常見的搜索網(wǎng)站及其標(biāo)識(shí)。 Logo 是標(biāo)識(shí)、徽標(biāo)的意思，而且互聯(lián)網(wǎng)上多數(shù)網(wǎng)站有自己的圖形標(biāo)識(shí)。 三、作業(yè) P19 基礎(chǔ)練習(xí) 教學(xué)反思：網(wǎng)頁學(xué)習(xí)部分，學(xué)生很感興趣，但上網(wǎng)后，學(xué)生看到的東西多，也會(huì)出現(xiàn)東點(diǎn)西點(diǎn)的現(xiàn)象，出現(xiàn)分心，在教師的引導(dǎo)下他們明白了許多。 ② 在窗口空白處右擊鼠標(biāo)，在彈出的快捷菜單中單擊“新建 → 文件夾”命令，在窗口中出現(xiàn)新建文件夾圖標(biāo)，修改文件夾的名稱為“春節(jié)” 。 ④搜索到的與春節(jié)有關(guān)的網(wǎng)頁目錄依次排列在窗口中，將鼠標(biāo)指針移到需要打開的網(wǎng)頁鏈接“ 中國(guó)春節(jié)網(wǎng)”上，鼠標(biāo)指針 變?yōu)槭中螘r(shí)單擊鼠標(biāo)，在新窗口打開該網(wǎng)頁。 課時(shí)安排 ： 1 課時(shí)。 ③ 新建一個(gè) Word 文檔，按 Ctrl+V 組合鍵，將剛才復(fù)制的內(nèi)容粘貼 Word 到文 15 檔中。 16 （ 2）學(xué)生練習(xí)。 ① 要查找關(guān)于春節(jié)圖片的網(wǎng)頁，在 Baidu 搜索引擎中單擊搜索框上方的分類搜索引擎，如圖 。 ① 在百度圖片搜索引擎中輸入：春節(jié) 民俗 守歲 。 課時(shí)安排 ： 1 課時(shí)。 20 ③ 選中橢圓對(duì)象，單擊 “ 繪 圖” 工具欄中的“三維效果樣式”按鈕，選擇如圖 93 所示的“三維樣式 11”。 第 10 課 內(nèi)容布局 教學(xué)目標(biāo) ： (1)學(xué)會(huì)設(shè)置藝術(shù)字、圖片、文本框、自選圖形的格式； (2)學(xué)會(huì)設(shè)置頁眉頁腳。 ③ 設(shè)置頁眉。 ⑧按 Ctrl+S 組合鍵保存文件。 教學(xué)難點(diǎn) ： 學(xué)會(huì)運(yùn)用“自選圖形”、“填充顏色”等繪圖工具設(shè)計(jì)的修飾圖案； 教學(xué)過程 ： 一、復(fù)習(xí)引入 我們上次課進(jìn)行了春節(jié)內(nèi)容布局，今天進(jìn)一步學(xué)習(xí)美化版面。復(fù)制邊框圖形并單擊選中復(fù)制的圖形，依次單擊“繪圖”工具欄中的“旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)→向右旋轉(zhuǎn) 90176。 第 12 課 制作目錄頁 教學(xué)目標(biāo) ： (1)學(xué)會(huì)設(shè)置文字效果、背景填充； (2)學(xué)會(huì)設(shè)置標(biāo)簽、鏈接。 ③設(shè)置電子報(bào)刊的標(biāo)題“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日”；插入春節(jié)的 Logo；然后在文檔中插入兩個(gè)文本框，一個(gè)存放有關(guān)春節(jié)的各個(gè)欄目，另一個(gè)存放報(bào)刊名、刊號(hào)等內(nèi)容，如圖 122 所示。 31 ⑧按 Ctrl+S 組合鍵，保存文件。 教學(xué) 過程 ： 一、導(dǎo)入 你聽說過 Email 嗎？它是電子郵件的意思，是網(wǎng)絡(luò)交流最常用的工具，輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以將文字、圖片、聲音和視頻等內(nèi)容快捷、方便地發(fā)送給你的親人和朋友。 ④如果網(wǎng)頁提示“ 恭喜，該郵件地址可注冊(cè)” 如下圖，這時(shí)可按②的步驟操作。 第 14 課 發(fā)送我的作品 教學(xué)目標(biāo) ： (1)學(xué)會(huì)撰寫電子郵件； (2)學(xué)會(huì)粘貼附件。 ②單擊左側(cè)上方的“寫信”按鈕，出現(xiàn)寫郵件的頁面，如圖 142 所示。 學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。單擊左側(cè)的“ 收件箱 ” 按鈕，在右側(cè)列出郵件 。 回信的操作步驟和直接寫新郵件的頻相同。 。 ⑦ “查詞典”功能可以將在文本框中輸入的中文翻譯成英文，也可以將輸入的英文翻譯成中文 。可以通過單擊“下載附件”保存附件，如圖 152 所 39 示。 38 第 15 課 作品欣賞 教學(xué)目標(biāo) ： (1)學(xué)會(huì)下載郵件； (2)欣賞他人作品，并提出可貴建議。單擊“添加附件”，在彈出的“選擇文件”對(duì)話框中選擇制作的電子報(bào)刊作為附件，如圖 143 所示。 課時(shí)安排 ： 1 課時(shí)。 34 ⑥注冊(cè)成功后自動(dòng)打開了郵箱，同時(shí)彈出上面的注冊(cè)成功對(duì)話框，點(diǎn)“ ”關(guān)閉注冊(cè)成功對(duì)話框就可進(jìn)入你的郵箱了，如圖 136 所示。 ①啟動(dòng) IE 瀏覽器，在地址欄中輸入 ,打開網(wǎng)易“ 126 免費(fèi)郵”。 三、作業(yè) 基礎(chǔ)練習(xí)①②③ 教學(xué) 反思：在文檔中書簽用處很大，超鏈接也一樣，同學(xué)初次使用，有一定難度，但好多同學(xué)還是學(xué)會(huì)了。用同樣的方法添加“春節(jié)傳說”、“ 春節(jié)民俗”和“ 春節(jié)畫展”三個(gè)書簽。 教學(xué)重點(diǎn) ： (1)學(xué)會(huì)設(shè)置文字效果、背景填充； (2)學(xué)會(huì)設(shè)置標(biāo)簽、鏈接。 27 ⑥在文檔中設(shè)置底圖花紋，如圖 116 所示，并放置在文檔的合適位置。 ②用繪圖工具欄按圖 112 所 示的方法繪制一個(gè)小球圖形。 學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。在頁眉中輸入文字“第一版（共六版）春節(jié) 2020 年 3 月”。 教學(xué)重點(diǎn) ： 學(xué)會(huì)設(shè)置藝術(shù)字、圖片、文本框、自選圖形的格式。 21 ⑤在 Word 文檔中插入兩個(gè)文本框，分別輸入藝術(shù)字“春”和“節(jié)”，調(diào)整藝術(shù)字的大小和位置，完成 Logo 的設(shè)置。 教學(xué)難點(diǎn) ： 學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)制 作 —— 我的 Logo。 ③ 比較兩種搜索結(jié)果，哪 種更準(zhǔn)確呢 。 ③ 打開如圖 83 所示的各種春 節(jié)圖片的網(wǎng)頁，在需要的圖片上右擊鼠標(biāo)，在彈出的快捷菜單中單擊 “ 圖片另存為 ”命令 ，將圖片保存在相應(yīng)的文件夾下。 三、作業(yè) 基礎(chǔ)練習(xí)① ② ③ ④ 教學(xué) 反思：在選擇保存路徑上有困難的學(xué)生較多，今后在講這部分知識(shí)時(shí)，放慢一點(diǎn)。 ⑤ 按 Ctrl+S 組合鍵保存 Word 文