武漢大學(xué)測繪工程數(shù)字測圖實(shí)習(xí)報告(完整版)
【正文】 1). 視準(zhǔn)軸垂直于橫軸的檢驗(yàn)：對一個與儀器同高的目標(biāo)用豎絲盤左、盤右觀測 2 測回，讀水平度盤讀數(shù)，分別計(jì)算視準(zhǔn)軸誤差 C，并取平均值。點(diǎn)位確定后要用油漆做標(biāo)記并編號，并畫出導(dǎo)線略圖。 ) (4). 三角高程的豎角 往返各測 2 測回，儀器高和目標(biāo)高均丈量 2 次，準(zhǔn)確量至 mm，兩次丈量值較差不大 于 1cm 時 ,取用中數(shù)。 2). 水準(zhǔn)路線選擇 : 選擇一水準(zhǔn)點(diǎn)作為起始點(diǎn)（假定其高程），另選 8?12 個點(diǎn)作為待測水準(zhǔn)點(diǎn) ， 沿著珞珈山布設(shè)一條約 Km 的閉合水準(zhǔn)路線 。 (2). 測站觀測限差超限，在本測站發(fā)現(xiàn)立即重測，遷站后發(fā)現(xiàn)則應(yīng)從水準(zhǔn)點(diǎn)或間歇點(diǎn)（需檢測間歇點(diǎn)的高差較差）開始重測。 實(shí)習(xí) 過程 《數(shù)字測圖實(shí)習(xí)》控制測量實(shí)習(xí)報告 8 、踏勘 選 點(diǎn) （ 1）導(dǎo)線測量我們小組選擇了 閉合導(dǎo)線，起始點(diǎn)我們選擇為 100401 點(diǎn) ，根據(jù) 踏勘 選點(diǎn)的要求，我們選擇了圍繞信息學(xué)部衛(wèi)生科、學(xué)生公寓 5 棟做了第 一 個 閉 合 導(dǎo) 線 ， 共 設(shè) 了 10 個 點(diǎn) （ 包 括 點(diǎn) 01 ）。選完點(diǎn)，要用筆做上標(biāo)記，避免控制點(diǎn)丟失，畫的點(diǎn)要求小，保證測量的精度，標(biāo)記要清晰，便于辨別。 40″， 兩個測回角值之差≤177。 （三）全站儀（測距） 《數(shù)字測圖實(shí)習(xí)》控制測量實(shí)習(xí)報告 9 (1) 使用全站儀測距， SD是斜距， HD 是平距， RD 是垂距。 ④瞄準(zhǔn)后視 標(biāo)尺紅面，精平，讀取中絲讀數(shù)。測段或路線需重測時，應(yīng)認(rèn)真分析超限原因，選取可靠性較小的進(jìn)行重測。是的，實(shí)習(xí)，可見測繪是專業(yè)性和實(shí)踐性多《數(shù)字測圖實(shí)習(xí)》控制測量實(shí)習(xí)報告 12 么強(qiáng)的一個專業(yè)。那時候，我還在想，實(shí)習(xí)也不過如此嘛，蠻輕松的。 實(shí)習(xí)期間的天氣應(yīng)該算得上很糟糕的，前兩天都是連續(xù)不斷的下雨，我們的測量工作很難順利 展開。 相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí)，真正的工程（實(shí)習(xí)）顯然能夠更好的體會所學(xué)到的知識。我覺的不管什么時候，自己都因該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。 測繪 實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會，控制測量和 水準(zhǔn)測量 過程有了一個 更 好的了解。 《數(shù)字測圖實(shí)習(xí)》控制測量實(shí)習(xí)報告 14 《數(shù)字測圖實(shí)習(xí)》控制測量實(shí)習(xí)報告 15 《數(shù)字測圖實(shí)習(xí)》控制測量實(shí)習(xí)報告 16 《數(shù)字測圖實(shí)習(xí)》控制測量實(shí)習(xí)報告 17 《數(shù)字測圖實(shí)習(xí)》控制測量實(shí)習(xí)報告 18 《數(shù)字測圖實(shí)習(xí)》控制測量實(shí)習(xí)報告 19 《數(shù)字測圖實(shí)習(xí)》控制測量實(shí)習(xí)報告 20 。 實(shí)習(xí) 鍛煉了 實(shí)際的能力，讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣 。我們在平常就應(yīng)該讓自己全面的發(fā)展。 為了盡 快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí)，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。在雨中工作可真是一項(xiàng)苦差事，觀測的同學(xué)由于雨滴的影響不能清楚地讀數(shù)，記錄的同學(xué)要隨時保護(hù)記錄本不被雨淋濕，扶尺子的同學(xué)要一邊打著雨傘一邊把水準(zhǔn)尺扶正。 選好控制點(diǎn)后，我們第二天就開始了工作。起初我還抱著不以為然的態(tài)度看待這次實(shí)習(xí)，可是真正兩周的實(shí)習(xí)下來，我深切地感受到了這次實(shí)習(xí)對我們測繪人的重要意義以及測繪的辛苦到底苦在哪里。粗平后，按上述測站觀 測程序進(jìn)行觀測，并記入表格相應(yīng)位置，進(jìn)行測站計(jì)算與校核；各項(xiàng)指標(biāo)均符合要求后方可遷站，否則，立即重測該站。 （三）三 等水準(zhǔn)測量計(jì)算與技術(shù)要求： 參考 《城市測量規(guī)范》 CJJ899 和 《三四等水準(zhǔn)測量規(guī)范》 GB12898 的技術(shù)要CDAB nf ???? ????? ? ?1 8 0)20( 39。 、 導(dǎo)線測 量（內(nèi) 業(yè)計(jì) 算） 1）計(jì)算坐標(biāo)方位角閉合差 ： 2）判斷是否在限差內(nèi) ： 3）計(jì)算各轉(zhuǎn)折角的改正數(shù)并檢查 ： 4）計(jì)算改正后的各轉(zhuǎn)折角 ： 5）計(jì)算各邊方位角、縱、橫坐標(biāo)增量 ： 6）計(jì)算縱、橫坐標(biāo)閉合差及導(dǎo)線全長閉合差 ： 7）計(jì)算導(dǎo)線全長相對閉合差并判斷是否在限差內(nèi) ： 8）計(jì)算各邊的縱、橫坐標(biāo)增量的改正數(shù)并檢查 9）計(jì) 算各點(diǎn)的坐標(biāo) 、水準(zhǔn) 測 量（三等水準(zhǔn)）
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