【正文】 的長大，心里也是感到很欣慰。而且本學(xué)期是初中生活最關(guān)鍵的一個階段，每位學(xué)生都承受著極大的升學(xué)壓力，思想波動較大，作為初三班主任，更要認(rèn)真批閱學(xué)生周記，留意他們的思想動向，發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助疏導(dǎo)解決，保證學(xué)生的心理健康?！　∽プ　俺跏夹?yīng)”期，鼓勵學(xué)生樹立奮斗目標(biāo)　　學(xué)生在新的學(xué)習(xí)階段開始時，往往都有最初的計劃和目標(biāo)，而且一般都是較為積極健康的。(同上)　　給班干部提建議，給班主任提意見。布置命題日記?！　?. 檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。從對小事負(fù)責(zé)做起?！　?. 檢查作業(yè)，共有10種類型的作業(yè)。　　　　，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一!　　，教育學(xué)生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。　　三年級班主任教學(xué)計劃(一)　　我是一名小學(xué)三年級班主任，當(dāng)一個班主任并不難，可是當(dāng)一個小學(xué)的班主任就真的很難了，這主要是我的經(jīng)驗問題。　?。骸　“l(fā)書，發(fā)本。“五無”即“地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話”?！　≈等丈沼?，值日生檔案，班級日記?！　??！　淞⒂罓幍谝坏男判模e極參加學(xué)校的各種活動。抓好每一次的摸底考試，和全市統(tǒng)一考試，及時分析本班學(xué)生優(yōu)勢和存在的問題，及時解決他們存在的問題，讓他們找準(zhǔn)自己的位置，有目標(biāo)、有計劃、有措施的循序漸進(jìn)，把每一次的成功凝聚成更大的自信，做得更好?！　∫匾曋苡浀牟贾煤团啞　≈苡浭墙處熈私鈱W(xué)生的一個窗口，更是師生情感交流的紐帶?！　“嘀魅尾粦?yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。大部分學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心也比較強，熱愛班集體?！　∷?、工作內(nèi)容　　(一)常規(guī)教育方面　　三年級的學(xué)生正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方需要班主任在日常生活中有序的引導(dǎo)，時時刻刻向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育?！　?6)面向全體學(xué)生，做到抓兩頭促中間。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。　　做好個人衛(wèi)生：早晚要漱口涮牙。愛護(hù)廁所衛(wèi)生，不亂解大小便。這學(xué)期我仍然采取班干部輪流制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的孩子,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理?！　〖訌娕c科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。同時，開展各項安全教育?！　〗M織學(xué)生參加學(xué)校各項活動?！　∥逶路荩骸　≌匍_中下生會議，深入了解情況，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)?！　∪昙壈嘀魅谓虒W(xué)計劃(三)　　我是三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體?！　±蒙靸x式、班會，加強學(xué)生的德育教育。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認(rèn)識到自己的不足?！　∷?、班干部的培養(yǎng)方面　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。　　第四周：對學(xué)生進(jìn)行安全教育?！　〉谑埽嚎偨Y(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)?！　《W(xué)生情況分析　　我們?nèi)昙?2)班共有學(xué)生63人，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，學(xué)生取得了一些進(jìn)步，如學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌?！　∧苈?lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語?！　《嗉壐艣r　　本班共有學(xué)生22人，其中男生10，女生12人。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)、向上、文明守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體?！　?5)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的集體榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。　　(二)班級紀(jì)律方面　　課堂紀(jì)律　　首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。發(fā)現(xiàn)學(xué)校教室和活動場所的果皮紙屑主動拾撿?！　?四)班干部的培養(yǎng)方面　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣?！　》e極參加學(xué)校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。　　(五)家訪方面　　做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。教室衛(wèi)生每天分派值日生清掃，桌椅潔凈整齊。飯前便后要洗手。由于是學(xué)生自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。因此，我決定從以下幾點入手：　　行為規(guī)范教育　　(1)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用。班干部責(zé)任心強，有為大家服務(wù)的精神?！　〖訌姌I(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)、授課能力?！　∠矚g閱讀，對閱讀有興趣。另外，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度差，勢必會影響整體水平的發(fā)揮，所以，盡可能轉(zhuǎn)化后進(jìn)，提高先進(jìn)，發(fā)展后進(jìn)是本學(xué)期重點。　　第十四周：對學(xué)生進(jìn)召開中下生會議，深入了解情況，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。　　第六周： 召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)?！　∥?、其他方面　　班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同