關于優(yōu)選數(shù)學老師工作計劃范文(完整版)
【正文】 礎上，總結經驗、撰寫教育教學論文。根據(jù)教材內容的變化進一步修訂和完善基礎達標體系，每個年級每學期確定一項單項小型競賽。每周舉行一次集體備課，做到“四定”：定專題、定中心發(fā)言人、定時間、定地點。關于優(yōu)選數(shù)學老師工作計劃范文 ??這一個學期是十分重要的，再過不久學生們就要從校園里面畢業(yè)了，雖然和這些相處了幾年的孩子們分開會讓我感覺到一種失落感，但是我也很欣慰他們的成長，讓他們快樂的學習、考上一個滿意的初中就是我作為老師的義務。小學的數(shù)學其實并不是很難，我覺得學生們只要多做一些練習題，多聽一些老師的建議，那么我認為孩子們是不會在數(shù)學這門科目上失分的，所以我會集中注意力在做題這方面，讓孩子們的做題能力提升一個大的檔次，這樣才能更好地應對“小升初”考試，此外我也會督促好那些成績還不是很好的學生，我會多給他們一些表現(xiàn)的機會，在上課時我會多注意一下他們的舉動，爭取讓大家的成績都能保持在一個較好的水準之上。??，每月25日左右進行常規(guī)檢查（包括教師的備課、反思、學生的作業(yè)。具體操作如下：個人自主申報，自由組合，認真作好過程記錄，學期末進行課題展示與交流。我們一（1）班有學生50人，其中男生27人，女生23人，這些學生大部分是上過幼兒班。??五、教學目標??熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內的物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內各數(shù)的組成，會讀、會寫0—20各數(shù)。??通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。??計算教學應體現(xiàn)算法多樣化，允許學生采用合適的方法進行計算。??教學中充分利用直觀教具和學具。??通過“用數(shù)學”的教學，培養(yǎng)學生初步的應用意識和用數(shù)學解決問題的能力。??（1）注意注意以學生的已有經驗為基礎，提供學生熟悉的活動情境以幫助學生理解數(shù)學概念，構建有關的數(shù)學知識。??初步學會根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。
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