【正文】 ①運(yùn)用數(shù)字化 多媒體 斜弱視視功能矯治系統(tǒng)進(jìn)行閾值精細(xì)刺激、融合、立體三通道趣味性、實(shí)現(xiàn)人機(jī)對(duì)話性強(qiáng)化弱視訓(xùn)練 ,恢復(fù)視覺(jué)功能 . ②通過(guò) 預(yù)防、訓(xùn)練、保健、矯正為一體的視覺(jué)綜合干預(yù)方案 防控近視 ,矯正視光缺陷 . ㈣ 發(fā)展 定位 專(zhuān)注青少年兒童弱視近視 ,做中國(guó)青少年兒童弱視近視矯治的領(lǐng)導(dǎo)者、開(kāi)創(chuàng)者 .打造 具有高度專(zhuān)業(yè)化水平的特色 明潤(rùn)兒童眼科醫(yī)院、明潤(rùn)視光中心 四、 會(huì)議制度 為確保各店的良性有序運(yùn)營(yíng)管理 , 確定每周一為例會(huì)時(shí)間，每周二為公休時(shí)間，訂立如下制度 : 一、 每天上班時(shí)召開(kāi)晨會(huì)，約 520 分鐘，布置當(dāng)日工作任務(wù)及要點(diǎn)，解決當(dāng)前問(wèn)題。 九、 年度總結(jié)會(huì) 于元月 10 日左右召開(kāi)，具體時(shí)間另行安排。 （ 4）按項(xiàng)目要求登記顧客基本信息，針對(duì)不同來(lái)源的兒童 做好分類(lèi)。 （ 12）下班前整理前臺(tái)登記簿，檢查電器設(shè)備是否關(guān)閉，門(mén) 窗是否關(guān)好，杜絕安全隱患，下班。顧客進(jìn)門(mén)，發(fā)放視光檢查單并登記序號(hào)，安排顧客按照號(hào)碼順序就診。 ① 顧客可以指定自己熟悉的或信得過(guò)的人員接診。 留診人數(shù)統(tǒng)計(jì)：?jiǎn)螜z查、單散瞳的顧客都不計(jì)入留診人數(shù)，首診消費(fèi) 100 元 /人為留診，復(fù)查顧客再次消費(fèi)的，計(jì)入留診人數(shù)。 進(jìn)行遠(yuǎn)視力、近視力、原矯正視力、屈光度、立體視、眼肌、眼位七個(gè)項(xiàng)目的檢查； 認(rèn)真準(zhǔn)確記錄在視光檢查單和檔案統(tǒng)計(jì)表中； 簡(jiǎn)要回答家長(zhǎng)的問(wèn)題，并告訴顧客會(huì)預(yù)約優(yōu)秀咨詢(xún)師進(jìn)行詳細(xì)咨詢(xún)； 將檢查單交回前臺(tái)導(dǎo)入咨詢(xún)師。 對(duì)于復(fù)查兒童，應(yīng)正確反映孩子的視力現(xiàn)狀及訓(xùn)練成果，鼓勵(lì)進(jìn)步兒童，對(duì)視力退步者著重強(qiáng)調(diào)在家里正確讀寫(xiě)，規(guī)范用眼及按時(shí)按量做陽(yáng)光亮眼操的重要性。 （ 5） 培養(yǎng)愛(ài)眼老師的專(zhuān)業(yè)技能和溝通方法。 （ 14）在確保所有機(jī)器及電源關(guān)掉，門(mén)窗關(guān)好的情況下方可下班離開(kāi)。 (1)嚴(yán)格執(zhí)行各崗位操作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范； （ 2）熟記每位兒童的訓(xùn)練方案； （ 3）密切關(guān)注兒童的用眼習(xí)慣、用眼量、家庭護(hù)眼模式的完善和執(zhí)行情況； （ 4）及時(shí)掌握兒童的各項(xiàng)檢查指標(biāo)的變化情況； （ 5）針對(duì)性與每位家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)有效的溝通； （ 6）做好愛(ài)眼天使的評(píng)比和轉(zhuǎn)介紹工作； （ 7）配合做好各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。 f、治療結(jié)束后，立即清潔、消毒離導(dǎo)盒與紗布； g、眼罩每周消毒一次； h、下班前，關(guān)掉 所有儀器電源，消毒科室，關(guān)好門(mén)窗。 （ 3）負(fù)責(zé)開(kāi)展學(xué)校宣傳工作，與校醫(yī)校長(zhǎng)建立緊密友好的合作關(guān)系，有計(jì)劃有步驟地執(zhí)行好宣傳方案，確保宣傳有效率。 （ 11）負(fù)責(zé)指導(dǎo)店面形象展示的更新和維護(hù)。如果一只眼視力喪失或視力不好，則不能形成立體視覺(jué)，沒(méi)有良好的立體視覺(jué)，部分職業(yè)受限制。視力正常的孩子以及淺、中度近視的孩子選擇其中一兩個(gè)項(xiàng)目就可以：如第一次，可以先做立體養(yǎng)眼系統(tǒng)訓(xùn)練，再做雙眼合像訓(xùn)練，然后，用中醫(yī)按摩儀進(jìn)行按摩就 可以達(dá)到鍛煉的目的；第二次，可以做空間鍵眼系統(tǒng)鍛煉，刺激周邊視網(wǎng)膜開(kāi)發(fā)立體視覺(jué)功能，再做雙眼合像松弛睫狀肌；第三次，可以玩互動(dòng)凝視模塊，培養(yǎng)孩子對(duì)眼吧的興趣及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，達(dá)到提高孩子視覺(jué)敏感度的目的，再用中醫(yī)按摩儀進(jìn)行按摩，放松緊張?jiān)黾友蹆?nèi)血液循環(huán)，提高視力。 十六 . 正在采用視欣三結(jié)合矯正視力的孩子能否進(jìn)行眼吧訓(xùn)練？ 答：可以，眼吧訓(xùn)練可以提高視欣三結(jié)合的矯正作用，特別是進(jìn)入 到鞏固期的孩子，眼吧訓(xùn)練更可以起到鞏固現(xiàn)有視力，控制視力從新下降的作用。如果在焦點(diǎn)處不能集焦成一點(diǎn)，而是形 成 兩條焦線組成的光錐，此為散光。全身的健康狀態(tài)對(duì) 近視 的發(fā)生、發(fā)展也有不可忽視的影響。長(zhǎng)期以來(lái)，人們進(jìn)行了大量的近視眼治療探索。 許多專(zhuān)家 根據(jù)大量臨床調(diào)查提出，視力減退到 ，如能有效地對(duì)在 ～ ，使他們視力被控制或有所回升，持之以恒就有可能有效降低近視眼發(fā)病率。即父母雙方均為高度近視 (注意：這里指的是高度近視！ )患者，其子女患高度近視的發(fā)生率是 100%如果雙親中一方為高度近視，另一方是基因攜帶者 (無(wú)近視表現(xiàn) )，則子 女高度近視的預(yù)期發(fā)生率是 50％；如果雙方均無(wú)高度近視表現(xiàn)，而只是基因攜帶者，則子女高度近視的發(fā)生率是 25％。 三十六 . 什么是雙眼合像？ 答：雙眼合像為立體視覺(jué)的 I 級(jí)功能，即當(dāng)雙眼看同一個(gè)目標(biāo)時(shí)，通過(guò)視中樞，將來(lái)自雙眼的影像合二為一，這個(gè)過(guò)程稱(chēng)為雙眼合像。屈光手術(shù)也一樣，它的原理是通過(guò) 準(zhǔn)分子激光 切削角膜，改變角膜的彎曲度，使折射后的光線聚焦在視網(wǎng)膜上，從而獲得清晰的圖像。 四十六 . 什么是柱鏡？ 答： 柱鏡也稱(chēng)圓枕狀透鏡，它的特點(diǎn)是光線只在一條子午線方向具有折射（屈光）能力，見(jiàn)下 圖。接觸鏡還可以用 于治療某些眼病，如圓錐角膜和角膜瘢痕引起的不規(guī)則散光。 “ ”表示合并，手寫(xiě)不規(guī)范時(shí)象等號(hào)“ =”。 S代表球鏡度數(shù)，負(fù)號(hào)“ – ”代表近視，正號(hào)“ +”代表遠(yuǎn)視。 NAME **** R S C A 178 177 178 178 . – L S C A 79 78 78 78 . – PD 67 圖 13 電腦驗(yàn)光單 。左右眼的前三行是分別進(jìn)行三次測(cè)量的結(jié)果，第四行則是前幾次的平均值，也是主要參考的數(shù)字。 例如： OD： DC 180176。 處方由 3 個(gè)主要部分組成：球鏡（透鏡）、柱鏡、柱鏡的軸。 四十七 . 什么是三棱鏡 ？ 答： 橫截面為三角形的鏡被稱(chēng)為三棱鏡。 四十三 . 什么是弱視？ 答： 是由于先天或視覺(jué)發(fā)育的關(guān)健期視覺(jué)剝奪或雙眼互相作用，異常造成雙眼單視或雙眼視力減退。 三十八 . 如何檢查視力？ 答：把視力燈箱掛在 ，孩子距離燈箱 5 米處，進(jìn)行單眼辨認(rèn)能力檢查，順序?yàn)橄扔液笞?，所檢查的結(jié)果進(jìn)行記錄，即為孩子的遠(yuǎn)視力；如果 5米處不能辨認(rèn) ，則囑孩子向前移動(dòng)，直至能夠辨認(rèn) ，記錄結(jié)果計(jì)算方式為：（ － 距離）。 三十 . 什么是屈光參差？怎樣治療？ 答：屈光參差是孩子在眼球發(fā)育過(guò)程中，雙眼相互競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果，視中樞抑制視力差的眼睛，多用視力較好的眼睛所致，有屈光參差的孩子，立體視覺(jué)是較差的，臨床上多見(jiàn)于弱視的孩子，治療上參照弱視治療方案即可，同 時(shí)，利用同視機(jī)或眼吧進(jìn)行立體視功能訓(xùn)練，效果較為理想。 二十八 . 近視會(huì)遺傳嗎？ 答： 從眼病的調(diào)查結(jié)果分析，有近視家族史的家庭成員，發(fā)生近視的比率比沒(méi)有近視家族史的要高些，說(shuō)明近視的發(fā)病與遺傳有一定關(guān)系。一般認(rèn)為，光學(xué)矯正 (配戴眼鏡 )是較好的，甚至是唯一的方法。 二十四 . 近視如何分類(lèi) ? 答： 近視可分為單純性近視和病理性近視。 二十二 . 什么是近視眼？ 答： 遠(yuǎn)處來(lái)的平行光線經(jīng)過(guò)眼球的屈光系統(tǒng)作用，成像在視網(wǎng)膜前，視網(wǎng)膜上的印象模糊不清，看遠(yuǎn) 時(shí)視力不好，但看近目標(biāo)時(shí)因?yàn)楣饩€是分散的，成像仍能落在視網(wǎng)膜上， 此為近視眼。 十八 . 眼吧與立體電影有什么區(qū)別？ 答：眼吧的五大訓(xùn)練模塊都是針對(duì)孩子視 力不良而設(shè)計(jì)的，所有的立體影片都是針對(duì)孩子立體視覺(jué)訓(xùn)練的制作的，而立體電影沒(méi)有防控視力不良的功能，這是二者之間的根本區(qū)別。 十一 . 弱視的孩子主要做哪一個(gè)模塊為好？ 答：弱視的孩子立體視覺(jué)功能減退，黃斑視敏度較差，建議多做互動(dòng)凝視訓(xùn)練。全方位的眼球運(yùn)動(dòng) ,加強(qiáng)對(duì)周邊視網(wǎng)膜的視覺(jué)刺激，提高其細(xì)胞的活性 ,使眼血流量增加，循環(huán)加快 ,改善眼部營(yíng)養(yǎng)，優(yōu)化眼組織內(nèi)環(huán)境 ,達(dá)到控制近視發(fā)展的目的 . 六 . 看電視 .玩電腦時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)近視 ,為什么在眼吧玩游戲反而能提高視力呢 ? 答 :因 為眼吧是一個(gè)高科技的立體視覺(jué)訓(xùn)練系統(tǒng) ,具有煅煉眼肌 .增強(qiáng)抵御近視的能力 .提高立體視覺(jué)功能 . 松弛睫狀肌，解除視疲勞 . 增加眼內(nèi)血流量 .故又稱(chēng)