【摘要】第一篇:圓柱和圓錐圓錐的認識以及體積計算 圓柱和圓錐圓錐的認識以及體積計算 教學目標: l.認識圓錐的特征和各部分名稱,掌握高的特征,知道測量圓錐高的方法。 2.理解和掌握圓錐體積的計算公式,...
2025-10-13 01:42
【摘要】“整理與練習”2邗江區(qū)實驗學校黃永安教學內(nèi)容:九年義務教育六年制小學數(shù)學第十二冊P34教學目標:1、使學生系統(tǒng)地掌握長方體、正方體、圓柱體、圓錐體的體積公式,理解這些體積公式之間的內(nèi)在聯(lián)系。2、熟練地針對不同的情況運用不同的公式進行計算,使學生運用知識解決實際問題的能力有進一步的提高。3、在合作交流的過程中培養(yǎng)學生的合作意識和
2025-11-29 17:42
【摘要】一、情境導入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?二、合作探索左邊的物體是什么形狀的?它們有哪些特征?左邊的物體是圓柱形的。二、合作探索底面底面?zhèn)让鎴A柱的兩個圓面叫作底面,圓柱的上、下兩個面都是圓,并且大小一樣。圓柱有一個曲面。曲面叫作側(cè)面。OO’..高
2025-11-10 16:51
【摘要】圓柱圓錐綜合復習圓的周長和面積公式你還記著嗎?C=πdC=π(2r)S=πr×rS=π×r2圓柱的表面展開圖圓柱的表面展開圖圓柱表面積計算公式S表=S側(cè)+2S底S側(cè)=C底×hS底=πr2把圓柱的底面平均分的份數(shù)越多,切拼成的立體圖形越接近長方體。把
2025-08-05 04:26
【摘要】A圓柱的體積A下面長方體、正方體和圓柱的底面積都相等,高也相等。A6cm4cm5cmAA下面長方體、正方體和圓柱的底面積都相等,高也相等。AAA1、求下面各圓柱的體積。S=(單位:厘米)h=8dmc=h=6dm5dm
2025-12-04 15:53
【摘要】圓柱與圓錐的認識?長方體和正方體都是由平面圍成的立體圖形。(1)做長方形、直角三角形和半圓的小旗,將旗桿快速旋轉(zhuǎn)(如下圖)。觀察并想象一下,小旗旋轉(zhuǎn)一周各能成什么形狀。圓柱圓錐球(課外實踐作業(yè))利用課余時間,自己設計小旗的形狀,旋轉(zhuǎn)小棒,觀察并想象小旗旋轉(zhuǎn)一周所成的形狀,在小組里交流。(1)上面哪些物體的形狀是
2025-08-05 03:31
【摘要】圓柱和圓錐練習題1、把一段圓鋼切削成一個最大的圓錐體,切削掉的部分重8千克,這段圓鋼重()千克.2、把底面周長、高10厘米的圓柱切成若干等份,拼成一個近似的長方體,這個長方體的底面積是()平方厘米,表面積是()平方厘米,體積是()立方厘米。
2025-11-14 15:31
【摘要】第一篇:《圓柱和圓錐》整理與復習教學設計 《圓柱和圓錐》整理與復習教學設計 【教學目標】 1.通過學生自主整理本單元的內(nèi)容,建立比較完整的知識體系,使學生進一步掌握圓柱、圓錐的特征。 2.使學...
2025-10-15 18:51
【摘要】第一篇:圓柱和圓錐的認識教學設計[精選] 《圓柱和圓錐的認識》教學設計 教學內(nèi)容: 《義務教育教科書·數(shù)學》(青島版)六年制六年級下冊第二單元信息窗1教學目標: 1.結(jié)合具體情境,通過觀察、操...
2025-10-16 18:08
【摘要】小學數(shù)學《圓柱和圓錐》復習課說課稿 一、說教材。 “復習課”作為數(shù)學課的一種基本類型,它不同于新授課的探索發(fā)現(xiàn),也有別于練習課的鞏固應用?!秷A柱與圓錐》復習課是小學階段幾何知識的最后一部分...
2025-11-25 05:24
【摘要】、圓錐、球圓柱圓錐旋轉(zhuǎn)生成的幾何體側(cè)面軸母線底面母線熟悉圓柱的結(jié)構(gòu)頂點側(cè)面母線底面母線軸熟悉圓錐的結(jié)構(gòu)(1)上面哪些物體的形狀是圓柱體?(2)你還能舉出其他例子嗎?圓柱的實例你還能舉出其他圓錐的例子嗎?圓錐的實例A
2025-07-25 16:45
【摘要】圓柱與圓錐的復習活動課六年制小學數(shù)學課本第十二冊教學目的:學生自己在復習中整理、討論、合作學習,在活動中掌握圓柱與圓錐的特點,進一步提高運用知識解決實際問題的能力。圓柱與圓錐的復習活動課有兩個底面:一個側(cè)面:面積相等寬長高長=底面周長圓柱的特征
2025-11-28 16:30