圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)課件(參考版)

【摘要】梭峪小學(xué)劉建英蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)觀察這些物體：哪些物體的形狀是圓柱?其他物體什么形狀？？、下兩個(gè)面，有什么特點(diǎn)？上、下兩個(gè)面的面積大小有什么關(guān)系？你怎么知道的？，滾一滾，發(fā)現(xiàn)什么？？仔細(xì)觀察圓柱，你發(fā)現(xiàn)了什么？圓柱的上下兩個(gè)面叫做圓柱的底面，圍成圓柱的曲面

2024-11-27 12:16

圓柱和圓錐的體積對(duì)比課件(參考版)

【摘要】1、圓柱和圓錐的體積怎么求？2、分別是怎么推導(dǎo)出來(lái)的？我知道圓柱與圓錐等底等高你能說(shuō)說(shuō)它們之間的關(guān)系嗎？填空：（1）圓錐的體積等于和它（）的圓柱體積的（）。

2024-08-16 04:48

圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)教學(xué)課件(參考版)

【摘要】圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)蘇教版六年級(jí)下冊(cè)第二單元你還記得下面的立體圖形嗎？長(zhǎng)方體和正方體分別有什么特征？長(zhǎng)方體正方體情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入下面哪些物體的形狀是圓柱體？生活中還有哪些物體的形狀也是圓柱體？圓柱體新知探究仔細(xì)觀察圓柱，說(shuō)說(shuō)圓柱有什么特征。新知探究1新知探究底面底面?zhèn)?/span>

2024-08-05 21:18

圓柱和圓錐(最新)(參考版)

【摘要】圓柱、圓錐復(fù)習(xí)課六年制小學(xué)數(shù)學(xué)課本第十二冊(cè)：：面積相等寬長(zhǎng)高長(zhǎng)=底面周長(zhǎng)圓柱的特征：圓錐的特征：扇形側(cè)面展開(kāi)底面圓形h從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫做圓錐的高。圓柱表面積=側(cè)面積+底面積?2基本公式圓柱側(cè)面積=底面周長(zhǎng)?高圓

2024-08-16 04:39

復(fù)習(xí)圓柱和圓錐(參考版)

【摘要】（1）把黑板上的知識(shí)點(diǎn),有序的整理在練習(xí)紙上。（2）整理好后，在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)自己的想法以及各整理要求：知識(shí)點(diǎn)的具體內(nèi)容。，分別看到的是什么圖形？請(qǐng)用線連一連。（1）圓柱體的底面直徑是3厘米，高是，它的側(cè)面沿高展開(kāi)后是一個(gè)正方形。（）（2）圓錐的體積是圓柱的。（）（3）一瓶罐裝可口可樂(lè)的

2024-12-15 12:34

圓柱和圓錐復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】你都學(xué)過(guò)哪些立體圖形？長(zhǎng)方體正方體圓柱圓錐表面積：.abc體積：。2（ab+bc+ac)abca表面積：。6a2體積：。a3整

2024-11-27 12:16

--圓柱、圓錐、圓臺(tái)和球(參考版)

【摘要】圓柱、圓錐、圓臺(tái)和球情境引入我們生活的幾何空間情境引入一個(gè)形的世界，我處處離不開(kāi)你.情境引入情境引入情境引入情境引入學(xué)生活動(dòng)問(wèn)題：觀察這些幾何體，它們有什么共同特點(diǎn)或生成規(guī)律？建構(gòu)數(shù)學(xué)矩形直角三角形半圓直角梯形圓柱圓錐球圓臺(tái)

2024-08-05 13:34

圓柱、圓錐、圓臺(tái)和球(參考版)

【摘要】圓柱、圓錐、圓臺(tái)問(wèn)題，仔細(xì)觀察這些幾何體，它們有什么共同特點(diǎn)或生成規(guī)律？這類(lèi)幾何體往往由一個(gè)平面圖形繞它所在平面內(nèi)的一條直線所形成的封閉幾何體叫做旋轉(zhuǎn)體，這條直線叫做旋轉(zhuǎn)體的軸一、提出問(wèn)題直角三角形直角梯形SABBAAO1O1OOO矩形、直角三角形、直角梯形、半圓面

2024-08-16 04:40

圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)(參考版)

【摘要】長(zhǎng)方形正方形三角形圓平面圖形：立體圖形：長(zhǎng)方體正方體球你能說(shuō)出下列圖形的名稱(chēng)嗎?圓柱圓錐圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)說(shuō)說(shuō)上面哪些物體的形狀是圓柱體圓柱體簡(jiǎn)稱(chēng)圓柱請(qǐng)同學(xué)們拿出自己準(zhǔn)備好的圓柱，摸一摸、看一看、比一比、說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？將自己的發(fā)現(xiàn)與同桌交流。底面底面底面

2024-08-16 03:30

圓柱和圓錐復(fù)習(xí)ppt(參考版)

【摘要】請(qǐng)拿出你的課本，習(xí)題本,測(cè)試本還有你的激情、動(dòng)力和目標(biāo)全力投入會(huì)使你與眾不同你是最優(yōu)秀的，你一定能做的更好！溫馨提示雞西市第九中學(xué)李艷英整理與復(fù)習(xí)你都學(xué)過(guò)哪些立體圖形？導(dǎo)入新課—明確目標(biāo)雞西市第九中學(xué)“1155”課堂教學(xué)長(zhǎng)方體正方體圓柱圓錐導(dǎo)

2024-11-27 13:05

圓柱和圓錐體積公式推導(dǎo)課件(參考版)

【摘要】長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)底面積×高把圓柱的底面平均分的份數(shù)越多，切拼成的立

2024-08-16 04:27

圓柱圓錐的認(rèn)識(shí)課件(參考版)

【摘要】圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)1、圓柱是由幾個(gè)面圍成的？2、長(zhǎng)方體、正方體中有這樣的面嗎？3、上、下兩個(gè)面都是什么形狀？大小相等嗎？用什么方法可以驗(yàn)證？4、圓柱上下一樣粗嗎？oo底面底面..高側(cè)面指出下面圖形中哪些是圓柱124536××

2024-11-27 10:46

圓柱和圓錐的體積對(duì)比(參考版)

【摘要】慶安小學(xué)六年級(jí):張錦點(diǎn)線體面圓錐圓柱頂點(diǎn)到圓心的距離，只有一條高2個(gè)底面（完全相同的圓）1個(gè)側(cè)面（展開(kāi)是長(zhǎng)方形）沒(méi)有頂點(diǎn)長(zhǎng)方形或正方形直角三角形1個(gè)

2024-08-16 04:30

圓柱和圓錐的對(duì)比練習(xí)(參考版)

【摘要】?1圓柱與圓錐各有哪些特征？?2怎樣求圓柱的側(cè)面積．表面積．體積？計(jì)算公式各是什么？?3怎樣求圓錐的體積？計(jì)算公式是什么？?4圓柱與圓錐的體積之間有什么系？圓柱的特征：

2024-08-16 04:27

圓柱和圓錐的復(fù)習(xí)課(參考版)

【摘要】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)活動(dòng)課知識(shí)整理?yè)尨鸩糠直卮鸩糠謩?dòng)手思考1。有兩個(gè)底面：2。一個(gè)側(cè)面：面積相等寬長(zhǎng)高長(zhǎng)=底面周長(zhǎng)圓柱的特征：圓錐的特征：扇形側(cè)面展開(kāi)底面圓形h從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫做圓錐的高。圓柱表面積=側(cè)面積+底面積?2

2024-11-27 13:05

[法學(xué)]圓柱和圓錐課件-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

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[法學(xué)]圓柱和圓錐課件(留存版)