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10511銷售團(tuán)隊管理復(fù)習(xí)資料(完整版)

2025-02-23 10:52上一頁面

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【正文】 品銷售額/本行業(yè)同類產(chǎn)品總銷售額。(2)薪酬評價工作的5個方面(評價工作價值、協(xié)商底薪、把工作變動情況通知人力資源部門、建議加薪或提升、幫助銷售人員獲得合理津貼)。 (4)薪水加傭金制度的優(yōu)勢及應(yīng)用。 (5)薪水加傭金制度的概念(底薪+提成)。綜合應(yīng)用:平均數(shù)法則的概念及作用:拜訪介紹的次數(shù)+積極的態(tài)度+不斷進(jìn)步的銷售技巧=訂單數(shù)。講師容易鑒別銷售人員對于重要教材的了解程度,有時可針對某一專題進(jìn)行討論,也可以由一組專家領(lǐng)導(dǎo)討論。(五) 培訓(xùn)方法(1)角色扮演法的含義及組織方式。領(lǐng)會:(1)了解產(chǎn)品知識的目的。考核知識點(diǎn)與考核要求(一) 培訓(xùn)作用識記:(1)提高銷售人員的自信心,培養(yǎng)其獨(dú)立性;(2)提高銷售人員的創(chuàng)造力(3)延長銷售人員的使用期;(4)發(fā)現(xiàn)員工的潛在問題(5)使新銷售人員盡快進(jìn)入狀態(tài);(6)擺正老銷售人員的心態(tài) 領(lǐng)會:(1)改善銷售人員的銷售技巧;(2)改善客戶關(guān)系(3)使員工多了解產(chǎn)品和企業(yè)情況;(4)使員工盡快融入企業(yè)文化(二)培訓(xùn)程序領(lǐng)會:(1)培訓(xùn)的組織分析;(2)培訓(xùn)的工作分析;(3)培訓(xùn)的人員分析;(4)培訓(xùn)計劃評估的原則;(5)實(shí)施培訓(xùn)計劃的方法。(四)企業(yè)概況:企業(yè)的歷史、經(jīng)營目標(biāo)、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度等。(七)團(tuán)隊成員配置簡單應(yīng)用:(1)工作量法:通過走訪潛在顧客次數(shù),訂立相同工作量的原則來決定銷售人員數(shù)目。 (3)測試的有效性綜合應(yīng)用:(1)標(biāo)準(zhǔn)面談。(4)獵頭公司; (5)網(wǎng)絡(luò)招聘 (四) 招聘程序:簡單應(yīng)用:(1)簡歷篩選。(四)銷售團(tuán)隊對銷售成員的影響。情況特點(diǎn):相互間試探著了解對方,通常隱藏自已的真實(shí)想法,掩飾自己的缺點(diǎn);成員間經(jīng)銷售經(jīng)理為權(quán)威中心,服從銷售規(guī)劃;工作目標(biāo)不明確。課程內(nèi)容與考核要求 一、銷售團(tuán)隊的現(xiàn)狀與發(fā)展(一)銷售團(tuán)隊概述識記:銷售團(tuán)隊的概念:由二個以上的銷售人員組成,通過各成員之間的相互影響,相互作用,在行為上有共同規(guī)范的介于組織和個人之間的一種組織形態(tài)。本課程的學(xué)習(xí)重點(diǎn)包括銷售團(tuán)隊的薪酬設(shè)計、銷售團(tuán)隊的目標(biāo)、銷售團(tuán)隊的銷售計劃、銷售團(tuán)隊的激勵機(jī)制、銷售團(tuán)隊的業(yè)績評估等內(nèi)容。3. 學(xué)會應(yīng)用相關(guān)理論知識、策略和技巧,提高獨(dú)立分析和解決有關(guān)銷售團(tuán)隊管理中的實(shí)際問題的能力,提高管理銷售團(tuán)隊的綜合能力,以便能夠更好地適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。領(lǐng)會(Ⅱ):要求考生能夠領(lǐng)悟和理解本課程中有關(guān)銷售團(tuán)隊管理的主要概念及原理的內(nèi)涵及外延,理解其與一般銷售管理的區(qū)別和聯(lián)系,并能根據(jù)考核的不同要求,對銷售團(tuán)隊管理經(jīng)常遇到問題進(jìn)行分析,做出正確的判斷、解釋和說明。簡單應(yīng)用:分析銷售團(tuán)隊的現(xiàn)狀?(三)銷售團(tuán)隊的發(fā)展周期領(lǐng)會:銷售團(tuán)隊發(fā)展周期的6個時期:觀望時期、飛速發(fā)展時期、經(jīng)受考驗時期、高效時期、成熟時期、衰敗時期。二是對于成員間不太了解的情況,銷售經(jīng)理可通過會議、聯(lián)歡、聚餐等活動,讓大家盡快熟悉起來。 (2)文案準(zhǔn)備。(四)發(fā)出聘書或致謝信:對未錄用者發(fā)出感謝信;對錄用者發(fā)出聘書。 (4)自驅(qū)力:內(nèi)在的想用自已的方法設(shè)法完成銷售的心理因素。(四)培訓(xùn)評估的6個原則:建立正確的評估觀念;要有良好的評估工具;要有適當(dāng)?shù)拇胧灰型暾幕仞佅到y(tǒng);評估應(yīng)是連續(xù)而長期的過程;促進(jìn)銷售人員對工作進(jìn)行檢討。三、 培訓(xùn)方式集中培訓(xùn);分開培訓(xùn);現(xiàn)場培訓(xùn)。(3)企業(yè)概況內(nèi)容。(3)現(xiàn)場培訓(xùn)的含義簡單應(yīng)用:(1)集中培訓(xùn)優(yōu)點(diǎn)。簡單應(yīng)用:(1)講授法的特點(diǎn)及注意要點(diǎn):此法為單向溝通,受訓(xùn)人員獲得討論機(jī)會很少,因此不易對講師反饋信息,而講師也無法顧及銷售人員的個別差異。(六) 培訓(xùn)要點(diǎn)領(lǐng)會:(1)借助關(guān)系的含義和作用。薪酬包括基本工資、獎勵、又包括附加工資、福利。綜合應(yīng)用:(1)純粹薪水制度的特點(diǎn)及應(yīng)用。(底薪+提成+綜合獎勵)(2)效能型銷售薪酬模式的特點(diǎn)。了解銷售的關(guān)鍵流程。簡單應(yīng)用:(1)銷售成長率的計算公式;銷售目標(biāo)值的計算公式。 (2)個人的銷售目標(biāo)類型。綜合應(yīng)用:(1)客觀評價銷售人員的個人目標(biāo):(2)制定個人目標(biāo):。(3)獎勵內(nèi)容的區(qū)分。(3)情景法的含義。(四)銷售配額制定的原則識記:(1)銷售配額的含義。 6)銷售配額的分配的含義。(4)銷售會議不成功的原因。 (3)確定會議地點(diǎn)。(2)分類列舉法的特性和功能。(3)少數(shù)人壟斷會議的補(bǔ)救。 (2)聆聽的含義。 (2)會議結(jié)束的含義。3)周工作計劃表,用來明確描述下一周業(yè)務(wù)代表的工作安排,主要包括本周大事,每天工作計劃和財務(wù)考核情況 。5)可發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行指導(dǎo)和修改。3)對待不利用現(xiàn)象:經(jīng)理示范。4)沖突可以使沖突部門充分表現(xiàn)各自的實(shí)力,并最后達(dá)到權(quán)利的平衡,以防止無休止的爭斗。 (3)第三:產(chǎn)生行為意向:指的是出事某種特定行為的決策,即個人認(rèn)識到?jīng)_突已經(jīng)發(fā)生和采取行為的意向。2)情緒法:在團(tuán)隊沖突中為了維持相互友好的關(guān)系,一方愿意自我犧牲,以服他人觀點(diǎn)。缺點(diǎn)上需要一個漫長的談判和達(dá)成協(xié)議的過程,而且有時在解決思想沖突上不一定有用。良好的溝通有助于團(tuán)隊文化的建設(shè)以及團(tuán)隊士氣的提高。要以詢問開放式的問題為主,但也可以有封閉式的問題,要通過不斷地提問來收集對方的信息。2)聆聽過程中的注意事項:1)要有耐心地給銷售人員把話說完,把問題談透的機(jī)會和時間,不要在銷售人員 還沒有說完的時候急于發(fā)表意見或評論。(三)溝通前的準(zhǔn)備(綜合應(yīng)用):溝通前準(zhǔn)備:1)關(guān)注銷售人員的思想傾向2)設(shè)定陳述目標(biāo)3)注意開場白的效果4)指出要點(diǎn)5)使用過渡句6)簡要回顧與結(jié)尾。簡單應(yīng)用: 正面反饋及其注意點(diǎn):就是表揚(yáng)對方,當(dāng)發(fā)現(xiàn)對方有良好的表現(xiàn)的時候應(yīng)及時認(rèn)可和贊揚(yáng)。要將責(zé)任和權(quán)利一起授予,使銷售人員承擔(dān)更多的任務(wù),并享有相應(yīng)的權(quán)力,完成得好還應(yīng)給予獎勵。 綜合應(yīng)用:(1)新成立團(tuán)隊階段的激勵方法。4)“老黃?!毙弯N售人員:是天生的執(zhí)行者,樂于從事簡單重復(fù)性的工作,缺乏創(chuàng)意,對領(lǐng)導(dǎo)的指令會一絲不茍地去執(zhí)行,在舊環(huán)境中做熟悉的工作感到穩(wěn)定和塌實(shí),忠誠可靠,守紀(jì)律,清楚自己的職者,只做分內(nèi)的事,只要自己那份報酬。另一類是目前面臨著困難的。(四)成功階段團(tuán)隊的激勵方法1)增強(qiáng)使命感2)嘗試放松控制3)鼓勵團(tuán)隊成員輪換角色4)監(jiān)控工作進(jìn)展,定期召開會議5)培養(yǎng)成員領(lǐng)導(dǎo)能力。(4)銷售人員甄選的重要依據(jù):銷售人員的業(yè)績評估(5)督促團(tuán)隊成員完成銷售目標(biāo):有業(yè)績評估的存在,團(tuán)隊銷售人員的銷售活動便有了評估的標(biāo)準(zhǔn)。6)實(shí)用性原則:要求評估的工具和方法要適應(yīng)不同評估目的的要求7)定性與定量相結(jié)合原則:定性只能反映銷售人員的性子特點(diǎn),定量可能會忽視銷售的質(zhì)量特性,要兩者結(jié)合才行。(6)對個性特征的評估:包括熱情,自信,可靠性,緊迫感,想象力,創(chuàng)造力,主動性果斷,有進(jìn)取心,隨和,堅持不懈等。(2)團(tuán)隊凝聚力:指團(tuán)隊成員之間相互吸引程度,團(tuán)隊對其他成員的吸引程度。簡單應(yīng)用:(1)信任的作用:1)互信能夠促進(jìn)溝通和協(xié)調(diào)2)信任使團(tuán)隊成員能夠把焦點(diǎn)集中在工作上而不是其他問題上3)互信能夠提升合作的品質(zhì)。其目的是對個人自學(xué)、社會助學(xué)和課程考試命題進(jìn)行指導(dǎo)和規(guī)定。課程基本要求還明確了課程的基本內(nèi)容,以及對基本內(nèi)容掌握的程度。并注意企業(yè)經(jīng)營活動中的典型案例。本課程的應(yīng)用性很強(qiáng),考生應(yīng)在學(xué)習(xí)中注重理論聯(lián)系實(shí)際,在領(lǐng)會基本概念的同時,學(xué)會應(yīng)用相關(guān)知識進(jìn)行案例分析或解決實(shí)際問題。因此,它是編寫自學(xué)考試教材和輔導(dǎo)書的依據(jù),是社會助學(xué)組織進(jìn)行自學(xué)輔導(dǎo)的依據(jù),是自學(xué)者學(xué)習(xí)教材、掌握課程內(nèi)容知識范圍和程度的依據(jù),也是進(jìn)行自學(xué)考試命題的依據(jù)。綜合應(yīng)用:建立互信氛圍:1)鼓勵合作:團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者要帶頭鼓勵合作而不是競爭:促進(jìn)團(tuán)隊成員間的交流2)采用公正的管理方式3)向成員展示長遠(yuǎn)目標(biāo)。6)團(tuán)隊成員有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,愿意承擔(dān)團(tuán)隊的任務(wù),集體主義精神盛行。(7)與客戶關(guān)系的評估:有寫采用年度客戶滿意調(diào)查的方法,有的評估銷售人員的解決客戶問題等 綜合應(yīng)用:對某一銷售團(tuán)隊的業(yè)績進(jìn)行評估。(三)業(yè)績評估內(nèi)容領(lǐng)會:對銷售結(jié)果的評估:1)與計劃目標(biāo)相比較,或與以前同期結(jié)果相比較的市場份額2)市場份額,總銷售量,總銷售額和客戶總數(shù)量增加了還是減少了3)銷售業(yè)績突出的天數(shù)和財會票據(jù)收集周期4)收集到獲得主要的潛在客戶方面的情況。(7)可以發(fā)現(xiàn)需要培訓(xùn)的領(lǐng)域:有助于管理人員對癥下藥,強(qiáng)化銷售人員需要培訓(xùn)的技能。最能激勵明星銷售人員的因素:1)優(yōu)秀的銷售人員通常追求地位,需要別人給予表揚(yáng)認(rèn)定2)有許多誤解,認(rèn)為出色的銷售人員都是獨(dú)立的,獨(dú)淶獨(dú)往的人,并且認(rèn)為他們的自尊強(qiáng)烈得不愿意聽銷售經(jīng)理對他們的建議和批評,事實(shí)上他們喜歡與人相處,更熱衷于影響他人3)需要他人的尊重4)喜歡照舊路子來解決問題5)追求成就感6)追求刺激7)希望真誠相待 十二 銷售團(tuán)隊的業(yè)績評估領(lǐng)會:業(yè)績評估的含義:對任何一個銷售團(tuán)隊來講,業(yè)績評估都是一個至關(guān)重要的問題。六:不同階段銷售團(tuán)隊的特點(diǎn):1)新成立團(tuán)隊:團(tuán)隊成員既興奮又焦慮2)摸索階段團(tuán)隊:個人的不同性格,觀點(diǎn)都顯示出來,受到很多挫折。在銷售方面要像對待新成員那樣2)新招聘來的經(jīng)驗相對較少的銷售人員:要進(jìn)行激勵,幫他們?nèi)谌雸F(tuán)隊,使他們在當(dāng)?shù)卦?,介紹同事認(rèn)識,通過介紹工作內(nèi)容讓他們明晰各自的職責(zé),有意安排一些挫折,讓他們有“免疫力”。(3)穩(wěn)定階段的團(tuán)隊的激勵方法。包括表揚(yáng),發(fā)放榮譽(yù)獎品和獎?wù)?,與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)合影,授予稱號等。正面的認(rèn)可可以鼓勵團(tuán)隊成員出色的行為再次出現(xiàn)。無論在任何時候,只要銷售人員出現(xiàn)一些錯誤。3)要集中精神,不要受周圍的干擾影響
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