【摘要】項目名稱項目負責人東北師范大學“十一五”哲學社會科學行動計劃建設項目中期檢查匯報材料項目類別一、項目進展情況(注:非課題組成員的相關科研情況不予列入)?1.課題組學術交流情況A課題研討會情況(包括時間、地點、會議主題、參加人員等內容,請以列表形式表述。)東北師范大學“十一五”哲學
2025-01-13 05:58
【摘要】創(chuàng)新方案系列叢書新課標高考總復習·地理創(chuàng)新方案系列叢書新課標高考總復習·地理[高考定位導航]第一講人地關系思想的演變考綱展示考綱解讀1.人地關系思想的歷史演變。2.人類所面臨的主要環(huán)境問題。1.識記不同歷史時
2025-01-12 17:32
【摘要】1了解人地關系發(fā)展的幾個歷史階段,了解各階段人類與地理環(huán)境之間的關系2了解環(huán)境問題產生的原因及在不同地域類型、不同經濟發(fā)展水平國家之間的差異人地關系人,是指的社會的人,指在一定生產方式下從事各種生產活動或社會活動的人。地,是指與人類活動有密切關系的、在空間上存在地域差異的地理環(huán)境。人地關系思想的演變第一節(jié)
2025-01-16 07:33
【摘要】一、選擇題(每小題5分,共60分)下圖是東漢時期的“狩獵生產圖”,圖中上半部是“弋射圖”,兩個獵手正在向疾飛的群鳥彎弓瞄射。下半部是“收獲圖”,描寫農夫們收割、采實、挑運的勞動場面。據此回答1~2題。1.“狩獵生產圖”反映出的人類對自然環(huán)境施加的技術手段是()A.采集與漁獵B
2024-12-03 09:05
【摘要】第四章人類與地理環(huán)境的協(xié)調發(fā)展,第一頁,編輯于星期六:點二十二分。,第二節(jié)人地關系思想的歷史演變,第二頁,編輯于星期六:點二十二分。,知識點判斷,課前預習抓雙基,課后提能再鞏固,課堂達標點對點,第三頁...
2025-10-13 18:29
【摘要】必修二《人地思想的演變》學案【學習目標】,歸納人類所面臨的主要環(huán)境問題,以及城市與鄉(xiāng)村之間、發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間環(huán)境問題的差異??沙掷m(xù)發(fā)展的內涵和三個基本原則?!緦W習重點】、類型、分布及危害。。【自主學習】
2024-12-09 09:28
【摘要】第四章第4節(jié)協(xié)調人地關系的主要途徑一、控制人口規(guī)?,F(xiàn)在人口越過65億預計2025年將超過82億到2050年將超過100億環(huán)境污染控制人口規(guī)模人地協(xié)調發(fā)展的根本措施人口增長基數(shù)龐大增長率較高物質需求超過環(huán)境供給能力人口壓力
2025-01-07 06:28
【摘要】第三講可持續(xù)發(fā)展的基本內涵、協(xié)調人地關系的主要途徑(2022江蘇)《2022中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略報告》提出可持續(xù)發(fā)展五大支持系統(tǒng)。報告以1995年全國可持續(xù)發(fā)展能力指數(shù)為100,下圖表示2022年五大支持系統(tǒng)的能力指數(shù)。讀圖回答(1)~(2)題。(雙選)(1)1995~2010年發(fā)展支持系統(tǒng)發(fā)展
2025-04-30 18:46
【摘要】不堪重負一、控制人口規(guī)模討論:觀看下列資料,請你談談我國可以采取哪些措施來控制人口規(guī)模?我國人口問題給資源和環(huán)境帶來什么影響?●我國人均耕地面積和水資源分別是世界人均的1/3和1/4;●我國自然環(huán)境面臨著極大的危機,城市以大氣、水體、垃圾、噪聲為重點的環(huán)境污染仍在發(fā)展,農村以水土流失、荒漠化、森林和草地資源減少為特征的生態(tài)破壞
2024-11-09 23:49
【摘要】第四章全球人地關系發(fā)展的歷史軌跡?全球人地關系發(fā)展的歷史階段及特征?當今人地相互作用的全球化表現(xiàn)?全球可待續(xù)發(fā)展第一節(jié)全球人地關系的歷史發(fā)展?采集狩獵社會?農業(yè)社會?工業(yè)社會?信息社會第二節(jié)當代人地相互作用的全球性一.人口問題1.實質:人口增長速度超過經濟發(fā)展速度(Fig.)
2025-08-01 13:34
【摘要】一、人地關系的歷史回顧一、人地關系的歷史回顧圖圖6..1朝拜太陽神朝拜太陽神此圖是公元前此圖是公元前9世紀的石碑,上面刻著美世紀的石碑,上面刻著美索不達米亞人的太陽神索不達米亞人的太陽神————薩瑪斯正在接受薩瑪斯正在接受禮拜。禮拜。此圖反映出在采獵文明時期,人們對此圖反映出在采獵文明時期,人們對環(huán)境既崇拜又依賴,不能解釋自然現(xiàn)象及其環(huán)境既
2025-06-07 13:20
【摘要】閱讀教材P94~P95,自主學習,按表格中①~④四個階段,填寫表格內容,回答:對應的人地關系思想內容是什么?是如何不斷進步與演化的?一、古代人地關系思想的產生古代的四個階段相應的人地關系思想①人類社會發(fā)展的早期②農業(yè)革命以后③人類駕馭自然能力的提高④社會經濟的進一步發(fā)展.膚淺,被動適應環(huán)境.地理環(huán)境決
2025-02-14 00:12