組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及程序(完整版)
【正文】 阻力，措施：①讓員工參加組織變革的調(diào)查，診斷和計(jì)劃，使他們充分認(rèn)識(shí)變革的必要性和變革的責(zé)任感②大力推行與組織變革相適應(yīng)的人員培訓(xùn)計(jì)劃，使員工掌握新的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，適應(yīng)變革后的工作崗位③大膽起用年富力強(qiáng)和具有開拓創(chuàng)新精神的人才，從組織方面減少變革組力）。4信息溝通）；2根據(jù)所選的組織結(jié)構(gòu)模式，將企業(yè)劃分為不同的、相對(duì)獨(dú)立的部門；3為各個(gè)部門選擇合適的部門結(jié)構(gòu)，進(jìn)行組織機(jī)構(gòu)設(shè)置；4將各個(gè)部門組合起來，形成特定的組織結(jié)構(gòu)；5根據(jù)環(huán)境的變化不斷調(diào)整組織結(jié)構(gòu)。企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革的程序：1組織結(jié)構(gòu)診斷[1]組織結(jié)構(gòu)調(diào)查，主要資料有：①工作崗位說明書；②組織體系圖；③管理業(yè)務(wù)流程圖。企業(yè)結(jié)構(gòu)整合的過程：1擬定目標(biāo)階段2規(guī)劃階段3互動(dòng)階段4控制階段。4制定人力資源供求協(xié)調(diào)平衡的總計(jì)劃和各項(xiàng)業(yè)務(wù)計(jì)劃，并分別提出各種具體的調(diào)整，供大于求或求大于供的政策措施。將企業(yè)內(nèi)外部人力資源供給預(yù)測(cè)進(jìn)行匯總，得出企業(yè)人力資源供給預(yù)測(cè)?！ 《?、面試的實(shí)施階段（，常用的是一些封閉性問題。基于選拔性素質(zhì)模型的結(jié)構(gòu)化面試步驟1構(gòu)建選拔性素質(zhì)模型2設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化面試提綱3制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及等到級(jí)評(píng)分表?？脊賾?yīng)該著重評(píng)估被評(píng)價(jià)者以下幾方面的表現(xiàn)：1參與程度；2影響力；3決策程序；4任務(wù)完成情況；5團(tuán)隊(duì)氛圍和成員共鳴感。根據(jù)工作性質(zhì)的異同繼續(xù)進(jìn)行細(xì)分。應(yīng)對(duì)管理崗位進(jìn)行統(tǒng)一列等。2工資集體協(xié)商的實(shí)施步驟， （1）提出方應(yīng)事先向另一方提出書面的協(xié)商意向書，明確協(xié)商的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等，另一方接到協(xié)商意向書后，應(yīng)于20日內(nèi)予以書面答復(fù)，并與提出方共同進(jìn)行工資集體協(xié)商； ?。?）在不違反有關(guān)法律、法規(guī)的前提下，協(xié)商雙方有義務(wù)按照對(duì)方的要求，在協(xié)商開始前5日內(nèi)，提出與工資集體協(xié)商有關(guān)的真實(shí)情況和資料； ?。?）協(xié)商形成的工資協(xié)議草案，應(yīng)提交職工代表大會(huì)或職工大會(huì)討論審議； ?。?）協(xié)商雙方達(dá)成一致意見后，由企業(yè)行政方制作正式工資協(xié)議文本，經(jīng)雙方首席代表簽字蓋章后成立?！ ?2)勞動(dòng)者一方當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)推舉代表參加仲裁活動(dòng)，代表人數(shù)由仲裁委員會(huì)確定?！ ?4)集體勞動(dòng)爭議應(yīng)自組成仲裁庭之日起的15日內(nèi)結(jié)束，需要延期的，延長的期限不得超過l5日。4明確工資協(xié)議期限，一般情況下一年一次，應(yīng)在原工資協(xié)議期滿前60日內(nèi)，向?qū)Ψ綍嫣岢鰠f(xié)商意向書，進(jìn)行下一輪的工資集體協(xié)商。） 二、崗位評(píng)價(jià)與分類（崗位評(píng)價(jià)目的在于：通過量度企業(yè)內(nèi)部各個(gè)崗位的價(jià)值并建立起崗位間的相對(duì)價(jià)值關(guān)系，以此為基礎(chǔ)來保證工資制度的內(nèi)部公平性，其主要內(nèi)容包括崗位分析、崗位評(píng)價(jià)以及分類分級(jí)。工作崗位橫向分類的方法1. 按照崗位承擔(dān)著的性質(zhì)和特點(diǎn)，對(duì)崗位進(jìn)行橫向的區(qū)分。培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的程序一、 培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃（1企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃2課程系列計(jì)劃3培訓(xùn)課程計(jì)劃）二、 培訓(xùn)課程分析（1課程目標(biāo)分析2培訓(xùn)環(huán)境分析）三、 信息和資料收集（1咨詢客戶、學(xué)員和有關(guān)專家2借鑒其它培訓(xùn)課程）四、 課程模塊設(shè)計(jì)五、 課程內(nèi)容的確定（1課程內(nèi)容的選擇2課程內(nèi)容的制作3課程內(nèi)容的安排）六、 課程演練與試驗(yàn)
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