【正文】 作為教師，我深知“一棵樹不成林”的道理。比如：怎樣建立新型的師生關(guān)系？課堂上如何做到關(guān)注全體學(xué)生？怎樣建立大語言教學(xué)觀？如何在課堂教學(xué)中 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力？怎樣教會學(xué)生把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為實(shí)用技能？等等。在教學(xué)中我認(rèn)真研究教材，研究學(xué)生，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認(rèn)真上好每一堂課。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我所擔(dān)任的班級每年都是校級優(yōu)秀班級體，并多次被評為縣級、市級優(yōu)秀班級體。對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通；對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表；對待學(xué)校行政工作做到：樂于奉獻(xiàn)，任勞任怨。平時(shí)我和本校同行更是每日交流，使得自己的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高。 自學(xué)。 在課改過程中， 現(xiàn)代教學(xué)手段的合理運(yùn)用， 教育教學(xué)課題的研究都體 現(xiàn)了本人的業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。同時(shí)，活動為每一個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機(jī)會。班主任所面對的是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲較強(qiáng)的學(xué)生群體。 堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。在多年的教學(xué)中，我從事過語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)，并一直擔(dān)任班主任工作?！扒趭^努力，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)班主任的信條。 重視實(shí)踐，努力提升。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實(shí)，追求“差異發(fā)展”。在工作中，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、 團(tuán)結(jié)同事，對人真誠，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。我經(jīng)常和他 們談心，抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵(lì)他們。 我在教學(xué)中的角色，是學(xué)習(xí)的組 織者，引導(dǎo)者，合作者。 教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。 一級教師每年寫一篇教研總結(jié)，自制課件一個(gè)以上，輔導(dǎo)進(jìn)步生二人。 二、服從學(xué)校工作安排，樂意接受臨時(shí)性任務(wù)，在各種活動中起到骨干作用。 熱愛學(xué)生 ，平等的對待每一個(gè)學(xué) 三、工作量和工作實(shí)績 我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。為了上好課，我做了下面的工作： 課前準(zhǔn)備：備好課。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，服從組織的工 作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。 虛心請教其他老師。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。 2020年 1月在“迎新春，迎奧運(yùn)”書畫作品展 中，我的作品《渴望和平》榮篇二：評初級教師教學(xué)工作總結(jié) (小學(xué)一級 ) 教學(xué)工作總結(jié) 本人自 2020年 8月踏上小學(xué)教師崗位以來，勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)，對工作盡職盡責(zé)。在每學(xué)期的期末質(zhì)檢中，我 所任教的學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。 二是抓班級規(guī)章制度建立與落實(shí)。作為一名教師，自已的一言一行，一舉一動都是學(xué)生仿效學(xué)習(xí)的對象，都隨時(shí)隨地施以 學(xué)生有害和有益的影響，俗話說“學(xué)校無小事，處處是楷?！?。 2020年 12月被縣人事局批準(zhǔn)為小學(xué)一級教師。任職以來，本人始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則， 堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)教育方針政策，不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，加強(qiáng) 師德修養(yǎng)，工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)。榜樣的力量是無窮的，時(shí)時(shí)刻 刻用師德規(guī)范的要求對照檢查自己，以身作則，為人民師表。幾年來，每學(xué)期初建立健全班級一系列規(guī)章制度，使班級 管理有法可依，有章可循。 在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我還積極參加教研、教改活動。對 教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業(yè)知識水平， 刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力，在各方面都獲益匪淺。 二、精心施教，形成特色在教學(xué)工作中，將先進(jìn)的教學(xué)理念應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)教學(xué)工作中。在教學(xué)上，有疑必問，同時(shí)多聽其他老師的課，做到邊聽邊學(xué)， 學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。我還年輕，在教育的崗位上還需不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表。 認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字 都弄清楚，了解教材 的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間 做好自己分內(nèi)的工作。 三、遵守校風(fēng)，嚴(yán)格教風(fēng)， 培養(yǎng)學(xué)風(fēng)，維護(hù)公物，團(tuán)結(jié)互助。 二、小教一級教師崗位職責(zé) 1. 積極擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，努力學(xué)習(xí)建設(shè)社會主義特色的理論 和黨的路線及方針政策，具備良好的師德，遵守法紀(jì)，品德言行成為學(xué)生的表率，關(guān)心愛護(hù) 學(xué)生，教書育人，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，努力做好本職工作， 并努力學(xué)習(xí)各種知識，提高教育教學(xué)水平。 二、能 能認(rèn)真把握教材 —— 把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合， 以提高學(xué)生分析問題和解 決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地 以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用，從而使 同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。釆用動手操作，自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)他們有困難的時(shí)候，我總是耐心地幫助他們。 四、績 從教十四年，所教班級形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生在德、智、體、美等方 面得到全面發(fā) 展，具備良好的行為習(xí)慣和心理素質(zhì)。在教學(xué)方法 的設(shè)計(jì)上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望?！皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，將自己所學(xué)的理論運(yùn)用于實(shí)踐，并讓實(shí)踐檢驗(yàn)理論的正確性，在大膽開展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的實(shí)踐基礎(chǔ)上，我及時(shí)總結(jié)自己的得失，查漏補(bǔ)缺，去己之短、取 人之長，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提升自己。擔(dān)任班主任期間，我能夠堅(jiān)持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生 ，言傳身教。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的 幫助與支持下，我在自己的本職工作中取得了很大進(jìn)步，現(xiàn)將任現(xiàn)職稱以來的工作作出一下總結(jié)。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)，不斷為自己 的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。因此，班主任在工作中既要有宏觀的群體管理 ,又要有微觀的個(gè)性發(fā)展指導(dǎo)。我還定期召開主題 班會、組織知識競賽、辯論賽、演講賽。作為一名教師，我的成長離不 開諸多良師益友的幫助和支持。 任現(xiàn)職期間多次組織自己的課堂教 學(xué)，為其他教師作觀摩，常規(guī)工作一絲不茍，成為本科組的榜樣，備 課注重實(shí)效， 注重設(shè)計(jì)課堂教學(xué)嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)， 并注重 落實(shí)“自主、合作、探究“的學(xué)習(xí)方式，教學(xué)態(tài)度端正，做到了全面 向全體學(xué)生，注重個(gè)性培養(yǎng)，實(shí)施人性化管理，使知識學(xué)習(xí)與能力相 統(tǒng)一，作業(yè)批閱能揚(yáng)長補(bǔ)短，注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。平時(shí)我能充分利用書店、圖書館、閱覽室廣泛閱讀，不斷汲取新的教育思想和教育 理念，豐厚自己的文化底蘊(yùn)，拓寬知識面。 研討。 四、主要工作業(yè)績 一）教育教學(xué)工作方面 在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持教書育人的原則 。特別是任現(xiàn)職 8 年來，我一直是班主任，經(jīng)過我的精心教導(dǎo)和管理，我班每年升入重點(diǎn)高中重點(diǎn)班的人數(shù)總是居平行班第一位。在教學(xué)工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，勤勤懇懇，任勞任怨。對于許多具有時(shí)代特色和我校特色的問題，我都帶領(lǐng)同事門進(jìn)行了大膽而有益的嘗試，許多都收到了良好的效果。所以，工作中總是注意發(fā)揮自身的輻射作用。我覺得，這不僅是學(xué)習(xí)上課的藝術(shù)，更重要的是對一個(gè)農(nóng)村地區(qū)老師的理念的提升。我堅(jiān)信共產(chǎn)主義事業(yè)，熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想為準(zhǔn)則，堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策。誠摯關(guān)心每個(gè)學(xué)生的思想行為和身心健康，幫助他們抵制各種思想病毒的侵蝕，合理對待學(xué)生在思想、行為習(xí)慣中表現(xiàn)出來的獨(dú)特個(gè)性，嚴(yán)格要求學(xué)生，因材施教，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。在專業(yè)技術(shù)能力方面，我清楚的知道，已有的專業(yè)知識只是一個(gè)起點(diǎn)。注意師生雙編活動的開展，發(fā)揮師生的兩個(gè)積極性，即既發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，又發(fā)揮學(xué)生的主體作用。采取“一幫一”、“眾幫一”等措施，給學(xué)困生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。 四、工勤情況 教師是園丁，學(xué)生是花朵，只有精心培育，才能 萬紫千紅。 學(xué)年度第二學(xué)期所教學(xué)科三年級語文獲 XXXX 第一名。請予審定。我虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請教，汲取 他們的經(jīng)驗(yàn)，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動，不論自己或是他人的公開課，公開課后還參加評課活動，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式，啟迪自己的課堂教學(xué)。這兩年中，本人邊學(xué)習(xí)、邊探索學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)，按上級指示，能完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)，逐步熟悉學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)管理工作。工作成績連連突出，不過比起兄弟學(xué)校尚有很多不足之處，需今后加倍努力，力爭取得更好的成績。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。了解了班級情況后，我首先制定自己的教學(xué)策略，特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性，使他們增強(qiáng)對英語課的興趣。 三、做一個(gè)富有愛心的教師 愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。 一、政治思想及師德 自 20201年 9月任職小學(xué)教師職務(wù)以來，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高自身的道德素質(zhì)。始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的原則。 了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 熱愛學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生。加之由于精力有限，以及自身能力還 有待提高的地方。 基于以上認(rèn)識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。 二、利用現(xiàn)代化教學(xué)手段 目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo)，而是要讓比賽帶動更多的 學(xué)生來參與，提高他們的專業(yè)水平。 在教育的崗位上我還須不懈的努力。我的理想是不做教書匠，而要做一個(gè)教育家。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生 的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。我還負(fù)責(zé)學(xué)校的農(nóng)村現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工作，為老師和學(xué)生搭建了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺，為學(xué)校的教育信息化進(jìn)程作出自己的貢獻(xiàn)。當(dāng)我信心十足地登上這三尺講臺時(shí)，面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責(zé)任感油然而生。 篇十：申報(bào)小學(xué)高級教師個(gè)人總結(jié) 個(gè) 人 工 作 總 結(jié) 我于 1988 年畢業(yè)于衡水市中等師范專業(yè)學(xué)校，同年分配到我鎮(zhèn)刁孝子完小任教，自 2020 年調(diào)到第什小學(xué)，一直工作至今。 三、工作量和工作實(shí)績 我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。 課堂上的情況。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通；對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲 到、不早退，不曠課。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué) 生春風(fēng)沐浴般的教育。 虛心請教其他老師。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師 形象。 篇八：擬評小學(xué)一級教師個(gè)人總結(jié) 擬評小學(xué)一級教師個(gè)人總結(jié) 本人自 2020年 8月踏上小學(xué)教師崗位以來，勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)，對工作盡職盡責(zé)。本人從不無故請假、曠課、早退，盡量使學(xué)攀親管理工作和教學(xué)任務(wù)兩不誤。 總之 ,在過去一年中 ,我的努力得到了回報(bào) ,取得了一定的成績 ,但也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處 ,如在教學(xué)上創(chuàng)新有余 ,穩(wěn)重不足 ,對學(xué)生的管理還缺少經(jīng)驗(yàn) .在以后我會繼續(xù)努力豐 富自己 ,提高自己 ,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平 ,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗 . 2020年 9 月 5日 篇七：申報(bào)小學(xué)一級教師職稱總結(jié) 申報(bào)小學(xué)一級教師職稱總結(jié) 自任小學(xué)二級教