【摘要】第一篇:構造函數證明不等式 構造函數證明不等式 構造函數證明:e的(4n-4)/6n+3)次方 不等式兩邊取自然對數(嚴格遞增)有: ln(2^2/2^2-1)+ln(3^2/3^2-1)+...
2025-10-22 14:46
【摘要】正切函數和余切函數的圖像和性質知識點:;;;教學過程::(1)正切函數---形如的函數稱為正切函數;余切函數--形如的函數稱為余切函數;:(1)正切函數的圖像:見正切函數圖像課件。(2)正切函數圖像:(3)與切函數的圖像:
2025-06-26 19:40
【摘要】2.3.1函數的單調性·例題解析?【例1】求下列函數的增區(qū)間與減區(qū)間(1)y=|x2+2x-3|解(1)令f(x)=x2+2x-3=(x+1)2-4.先作出f(x)的圖像,保留其在x軸及x軸上方部分,把它在x軸下方的圖像翻到x軸就得到y=|x2+2x-3|的圖像,如圖2.3-1所示.由圖像易得:遞增區(qū)間是[-3,-1],[1,+∞)
2025-03-24 12:17
【摘要】構造函數與對象成員結構變量可以用作另一個結構的成員。同理,對象也可以作為另一個類的數據成員。例:#include""classFamily{//三口之家類private:PersonFather;PersonMother;PersonChild;//…};為
2025-09-21 09:24
【摘要】C語言庫函數手冊[計算機等級考試資源網首頁]分類函數,intisalpha(intch)若ch是字母(’A’-’Z’,’a’-’z’)返回非0值,否則返回0intisalnum(intch)若ch是字母(’A’-’Z’,’a’-’z’)或數字(’0’-’9’)返回非0值,否則返回0intisascii(int
2025-06-25 06:23
【摘要】第4章構造類型初探?雖然C++提供了基本數據類型,但它們的能力有限,還需要利用基本類型構造一些復雜的數據類型,這些以基本類型為基礎構造出來的類型統稱為構造類型。第4章構造類型初探?其實,構造類型的每一個分量都是一個對象,它可以是基本類型或者構造類型。這些分量可以與基本類型對象一樣被賦值并在表達式中使用。合理地使
2025-09-25 16:55
【摘要】分式函數值域求法分類導析宜昌市第一中學數學組陳曉明求分式函數值域是函數值域問題中的一個重要內容,它不僅是一個難點、重點,而且是解決解析幾何有關最值問題的一個重要工具.本文就中學階段出現的各種類型的分式函數值域問題進行分類研究,運用初等方法給出解決方法.首先我們給出分式函數的定義:形如的函數叫做分式函數,其中、是既約整式且的次數不低于一次.下面就、的次數不超過二次的分式函數進行分類
2025-04-07 20:36
【摘要】中南大學二○一二~二○一三學年第二學期信息科學與工程學院C++程序設計語言課程設計報告課程名稱:C++程序設計語言班級:電氣信息類班學號:姓名:指導教師:二0一三年零七月目錄:1.課程設計目的2.系統
2025-01-18 14:04
【摘要】第十一章繼承和派生類?類是一種抽象數據類型,是對具有共同屬性和行為的對象(事物)的抽象描述。房屋平房樓房辦公樓居民樓頂層的抽象事物具有處于底層的抽象事物的共同特征,而處于底層的抽象事物除了包含頂層抽象事物的特征外,還具有自身的我特征。?一個類繼承另一個類時,這個類被稱為繼承類、派生類或子類,另
2025-10-08 00:54
【摘要】[中南大學]|高級程序設計實踐11/44中南大學二○一二~二○一三學年第二學期信息科學與工程學院C++程序設計語言課程設計報告課程名稱:C++程序設計語言班級:電氣信息類班學號:姓名:指導教師:
2025-06-03 04:46
【摘要】C語言程序設計實驗報告(實驗名稱:函數)1實驗目的(1)掌握函數的定義方法、調用方法、參數說明以及返回值;(2)掌握實參與形參的對應關系,以及參數之間的“值傳遞”的方式;(3)掌握函數的嵌套調用及遞歸調用的用的設計方法;(4)在編程過程中加深理解函數調用的程序設計思想。2實驗內容(1)編寫一個函數primeNum(intx),功能是判別一個數是否為
2025-03-23 00:24
【摘要】C++內存池設計在項目中進程要對變量和對象分配空間,由于頻繁的使用new和delete很消耗程序的運行時間,而且容易產生各種內存泄露,內存釋放錯誤等問題。為此,需要設計一個通用的內存池來完成相關的分配和釋放的工作。建立內存池:首先向系統申請一塊內存,這塊內存的大小由使用者根據需要設置初始內存大小。MEMORYBLO
2025-07-11 10:52