【摘要】等腰三角形從數(shù)學的觀點去思考,你觀察到了什么圖形?魁星閣金字塔侗寨吊腳樓等腰三角形一.基本概念:兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.如圖AB=AC,就是等腰三角形ABC?:相等的兩邊叫做腰另一邊叫做底邊兩腰的夾角叫做頂角腰和底邊的夾角
2025-11-15 17:30
【摘要】動手做一做ACB△ABC有什么特點?看一看有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.等腰三角形中,相等的兩邊都叫做腰,另一邊叫做底邊,兩腰的夾角叫做頂角,腰和底邊的夾角叫做底角.ACB腰腰底邊頂角底角底角1、等腰三角形一腰為3c
2025-11-12 22:07
【摘要】等腰三角形的性質與判定性質定理:等腰三角形的兩個底角相等。定理:等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合。定義:有兩邊相等的三角形是等腰三角形。判定定理:有兩個角
2025-08-16 01:49
【摘要】觀察:下列不同形狀的三角形,哪些是等腰三角形。(1)(2)(3)(4)等腰三角形;腰;;兩腰的夾角叫頂角,底角。ABCDE圖中,線段AD叫做三角形的高;線段BE叫做三角形的中線
2025-08-16 01:37
【摘要】第一篇:初中數(shù)學等腰三角形性質說課稿 “等腰三角形性質”說課稿 一、教材分析 1、教材的地位和作用:《等腰三角形的性質》是初中幾何第二冊第三章《三角形(二)》的第一課時,是全等三角形的續(xù)篇。等腰...
2025-10-26 17:49
【摘要】等腰三角形的性質學科:數(shù)學年級:初二授課教師:陳艷仿一、設計思路選題本課內容在初中數(shù)學教學中起著比較重要的作用,它是對三角形的性質的呈現(xiàn)。通過等腰三角形的性質反映在一個三角形中等邊對等角,等角對等邊的邊角關系,并且對軸對稱圖形性質的直觀反映(三線合一)。并且在以后直角三角形和相似三角形中等腰三角形的性質也占有一席之地。學情分析本節(jié)課是
2025-08-17 01:09
【摘要】-1-等腰三角形一、選擇題1、(20xx浙江杭州模擬16)下列命題正確的有()個①400角為內角的兩個等腰三角形必相似②若等腰三角形一腰上的高等于腰長的一半,則這個等腰三角形的底角為750③一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形④一個等腰直角三角形的三邊是a、b、c,(a&g
2025-07-24 10:39
【摘要】第2課時等腰三角形的判定知識要點基礎練知識點1等腰三角形的判定△ABC中,∠A的相鄰外角是70°,要使△ABC為等腰三角形,則∠B為(B)°°°或35°°,不可能是等腰三角形的是(B
2025-06-17 00:16
【摘要】第12章軸對稱(第五課時)等腰三角形等腰三角形是一種特殊的三角形,,利用這些性質,可以解決有關三角形的邊、角的證明及計算問題,也可以利用性質來進行有關線段、角的證明及計算問題.點擊一:等腰三角形性質性質1兩個底角相等(簡寫為“等邊對等角”)性質2底邊的中線、高及頂角平分線三線合一.性質3等邊三角形各內角都等于60°.點擊二:
2026-01-06 06:15
【摘要】第一章三角形的證明等腰三角形第1課時全等三角形與等腰三角形的性質1課堂講解?全等三角形?等腰三角形的邊、角性質?等腰三角形的“三線合一”性質2課時流程逐點導講練課堂小結作業(yè)提升活動:實踐觀察,認識三角形DACB得到這個△A
2025-12-21 00:30
【摘要】等腰三角形和等邊三角形教學內容:~32教材簡析:本課認識等腰三角形和等邊三角形已經(jīng)它們的特征。教材先給出有兩條邊相等的銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形各一個,讓學生量一量每個三角形各條邊的長,發(fā)現(xiàn)它們的共同特點是有兩條邊相等,然后概括等腰三角形的概念。接著通過用紙對折簡出等腰三角形,使學生進一步體會等腰三角形的特征。最后認識等腰三角形各部分的名稱,明確等腰三
2025-11-15 16:22
【摘要】等腰三角形等腰三角形第1課時等腰三角形的性質知識要點基礎練知識點1等腰三角形的性質——等邊對等角40°,則它的底角度數(shù)為(D)°°°°,已知AB∥CD,AE與AB的夾角為48°,若CF與EF的長度相等,則∠
2025-06-17 00:17