【摘要】1質(zhì)量管理培訓(xùn)材料2學(xué)習(xí)內(nèi)容介紹質(zhì)量管理課程是工商管理等管理類專業(yè)的基礎(chǔ)課程,是管理理論教學(xué)的必修課。本課程的目標(biāo)是通過課程學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握如下基本理論和基本方法:1掌握質(zhì)量管理的基本原則,樹立現(xiàn)代質(zhì)量觀;2了解世界質(zhì)量管理的發(fā)展趨勢及我國質(zhì)量管理現(xiàn)狀;
2025-01-09 12:21
【摘要】《質(zhì)量管理學(xué)》(一)2023-9清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院劉廣第副教授課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)質(zhì)量管理學(xué)課程章節(jié)主要內(nèi)容專家之言1.質(zhì)量管理的演變2.全面質(zhì)量管理3.顧客完全滿意4.統(tǒng)計過程
2025-02-08 11:40
【摘要】Page1質(zhì)量管理學(xué)Quality第十一章QC小組?QC——是TQC中最活躍的部分?QC——是TQC中以人為本思想的體現(xiàn)Page2質(zhì)量管理學(xué)Quality第一節(jié)QC小組概述一、含義Qualitycontrolgroup(QC)QC小組Qualitycontrol
2025-02-08 12:02
【摘要】《質(zhì)量管理學(xué)》(第二版)200907考前復(fù)習(xí)指導(dǎo)第一部分考核方式介紹 1第二部分復(fù)習(xí)指導(dǎo) 12 單項選擇題復(fù)習(xí)指導(dǎo) 12 多項選擇題復(fù)習(xí)指導(dǎo) 62 判斷題復(fù)習(xí)指導(dǎo) 82 簡答題復(fù)習(xí)指導(dǎo) 92 論述題復(fù)習(xí)指導(dǎo) 112 計算題復(fù)習(xí)指導(dǎo) 14第一部分考核方式介紹一、考核
2025-04-19 00:37
【摘要】南郵高函《質(zhì)量管理學(xué)》綜合習(xí)題思路詳解資料整理、CAD制圖:楊峰(函授總站高級講師)(請同志們考試時攜帶科學(xué)型計算器、直尺、2B鉛筆和橡皮,以便于計算和作圖)綱目指引——第一章質(zhì)量管理概論第二章現(xiàn)代質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)第三章現(xiàn)代質(zhì)量控制工具第四章工序質(zhì)量控制工具——控制圖第五章其他質(zhì)量控制工具第六章質(zhì)量審核與質(zhì)量認(rèn)證第七章
2025-03-26 04:11
【摘要】第六章控制圖與過程能力第一節(jié)控制圖第二節(jié)過程能力返回目錄第一節(jié)控制圖一、概述二、應(yīng)用控制圖的步驟三、應(yīng)用實例四、控制圖的觀察與分析一、概述--控制圖又叫管理圖。它是用來區(qū)分由異常原因引起的波動、或是由過程固有的隨機原因引起的偶然波動的一種工具。--控制圖
【摘要】質(zhì)量管理學(xué)總復(fù)習(xí)內(nèi)容第一章質(zhì)量管理概論第一節(jié)質(zhì)量的意義一、質(zhì)量的重要性在凸現(xiàn)1、質(zhì)量已成為全球追求的目標(biāo)2、質(zhì)管人員職位設(shè)置已上升到企業(yè)最高管理層二、質(zhì)量的意義何在1、質(zhì)量是消費者權(quán)益的保障2、質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)3、質(zhì)量是社會經(jīng)濟發(fā)展的重要戰(zhàn)略因素第二節(jié)質(zhì)量管理發(fā)展簡史(1)質(zhì)量檢驗階段。這種有人專職制定標(biāo)準(zhǔn)、有人負(fù)責(zé)實施標(biāo)準(zhǔn)、有人按標(biāo)準(zhǔn)對產(chǎn)
2025-04-18 00:48
【摘要】 讀《質(zhì)量管理學(xué)》心得 ------六西格瑪 《質(zhì)量管理學(xué)》中實現(xiàn)六西格瑪目標(biāo)的“六步法”。 實現(xiàn)六西格瑪質(zhì)量目標(biāo)便是要對過程避行持續(xù)不斷的改進。持續(xù)改進是通過六個步驟的循環(huán)來實現(xiàn)的: (1...
2025-09-22 03:44
【摘要】第一篇:質(zhì)量管理學(xué)報告 東莞理工學(xué)院 質(zhì)量管理學(xué)年論文 題目:企業(yè)該如何加強自身的質(zhì)量管理 系別:管理系專業(yè)班級: 學(xué)號: 學(xué)生姓名: 指導(dǎo)老師: 起止時間:2011年05月30日-2...
2025-10-16 12:28
【摘要】《質(zhì)量管理(一)》第一部分:《質(zhì)量管理(一)》課程知識體系結(jié)構(gòu)第二部分:各章重點、難點與考核要求1質(zhì)量管理(一)知識體系結(jié)構(gòu)是什么?基本概念為什么?當(dāng)代經(jīng)營環(huán)境管理發(fā)展歷程如何做??核心理念?體系架構(gòu)?基本過程?工具、技術(shù)和方法2是什么?為什么?3如何做4如何做5第一章 質(zhì)量與質(zhì)量管
2025-02-08 12:04
【摘要】質(zhì)量管理學(xué)復(fù)習(xí)要點---工商管理09第一章質(zhì)量管理概論名人名理論道奇和羅米格于20世紀(jì)30年代提出抽樣檢驗理論(質(zhì)量檢驗階段)美國的費根堡姆等人提出全面質(zhì)量管理(全面質(zhì)量管理階段)1)質(zhì)量檢驗階段(20世紀(jì)初至20世紀(jì)30年代末)主要特點:以事后檢驗
2025-08-30 11:54
【摘要】質(zhì)量管理學(xué)的問答題真正質(zhì)量特性和代用質(zhì)量特性有何區(qū)別?直接反映顧客對產(chǎn)品期望和要求的質(zhì)量特性稱為真正質(zhì)量特性;企業(yè)為滿足顧客的期望和要求,相應(yīng)地制定產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、·確定產(chǎn)品參數(shù)來間接地反映真正質(zhì)量特性稱為代用質(zhì)量特性。例如。汽車輪胎的使用壽命是真正質(zhì)量特性,而其耐磨度、抗壓和抗拉強度等則是它的代用質(zhì)量特性??梢姡嬲|(zhì)量特性是顧客的期望和要求,而代用質(zhì)量特性是企業(yè)為實現(xiàn)真正質(zhì)量特性
2025-06-25 01:03