【摘要】第一篇:別餓壞了那匹馬課本劇(推薦) 別餓壞了那匹馬 故事大綱:東兒是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小孩。但由于沒(méi)錢看書(shū),他總是去一個(gè)由殘疾人開(kāi)的書(shū)攤上“蹭書(shū)”。東兒的父親知道了以后,考慮到書(shū)攤老板的生計(jì),不讓他白...
2025-10-26 01:57
【摘要】第一篇: 《別餓壞了那匹馬》教學(xué)反思 榆林第八小學(xué) 王小玲 《別餓壞了那匹馬》一文記敘了酷愛(ài)讀書(shū)的“我”在失去看書(shū)機(jī)會(huì)時(shí),擺書(shū)攤的殘疾青年謊稱家中有馬,買下馬草,讓“我”繼續(xù)看書(shū)的事。故事性較...
2025-10-26 01:46
【摘要】第一篇:別餓壞了那匹馬教案 推薦教學(xué)目標(biāo): 1、自主閱讀課文,把課文讀通讀順。 2、通過(guò)對(duì)重點(diǎn)詞句的理解,體會(huì)一個(gè)善意謊言背后的真情。 3、培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人的高尚情懷。 教學(xué)過(guò)程: 一、揭...
2025-10-26 02:03
【摘要】第一篇:《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì)之二- 《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 一、教學(xué)要求: 1、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)理解體會(huì)課題“別餓壞了那匹馬”分別出自兩人之口的不同含義。 2、掌握自學(xué)方法,能做到有...
2025-10-20 06:34
【摘要】第一篇:教案別餓壞了那匹馬 人教出版社小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第三單元: 《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入新課。 1、上課前,我們一起來(lái)積累幾句名人名言。 2、這些名言都是關(guān)于——誠(chéng)信。是啊,...
2025-10-26 06:55
【摘要】青龍山學(xué)區(qū)中心校語(yǔ)文學(xué)科導(dǎo)學(xué)方案課題10、別餓壞了那匹馬設(shè)計(jì)者卜祥光總課時(shí)課型問(wèn)題發(fā)現(xiàn)生成課班級(jí)六年二日期2020年月日學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力:1、學(xué)會(huì)本課的生字新詞,知道新詞的意思。2.、正確、流利地朗讀課文,說(shuō)出本課的主要內(nèi)容。過(guò)程與
2024-11-21 06:30
【摘要】第一篇:《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì)1 《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)要求】 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、通過(guò)對(duì)具體語(yǔ)言材料的賞析,體會(huì)殘疾青年樂(lè)于助人的美好品質(zhì)和對(duì)我這位殘疾人...
2025-10-25 22:26
【摘要】第一篇:《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì)3 《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì)6教學(xué)目標(biāo): 1、朗讀課文,理解課文內(nèi)容,體會(huì)殘疾青年樂(lè)于助人的美好品質(zhì)和“我”對(duì)這位殘疾人深深的感激之情。 2、領(lǐng)會(huì)課文通過(guò)人物...
【摘要】第一篇:《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì)6 【教學(xué)目標(biāo)】 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、通過(guò)對(duì)具體語(yǔ)言材料的賞析,體會(huì)殘疾青年樂(lè)于助人的美好品質(zhì)和對(duì)我這位殘疾人深深的感激之情。 【教學(xué)重點(diǎn)...
【摘要】第一篇:《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì)_3 《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、正確、流利、有感情的朗讀文。 2、通過(guò)對(duì)具體語(yǔ)言材料的賞析,體會(huì)殘疾青年樂(lè)于助人的美好品質(zhì)和對(duì)我這位殘疾人...
【摘要】第一篇:別餓壞了那匹馬教學(xué)反思 《別餓壞了那匹馬》這篇文章是人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文書(shū)第10課,小編收集了別餓壞了那匹馬教學(xué)反思,大家一起來(lái)看看吧! 別餓壞了那匹馬教學(xué)反思篇1 文章除主線清楚,脈絡(luò)...
2025-10-26 01:53
【摘要】第一篇:別餓壞了那匹馬讀后感[范文] 別餓壞了那匹馬讀后感 這篇課文講的是身無(wú)分文的我經(jīng)常在一個(gè)殘疾青年的書(shū)攤上看書(shū),可是我沒(méi)有錢,所以總是偷偷看,然后溜走,可是那個(gè)青年知道坐著在偷看書(shū),但并沒(méi)有...
2025-10-26 01:45