人際關系心理輔導ppt課件(完整版)
【正文】 20227 學生孤獨離群心理 ? 成因分析 ? 性格過度內(nèi)向 ? 缺少安全感和信任感 ? 自尊得不到滿足 ? 輔導建議 ? 針對自身不同情況，學會正視與面對 ? 給以信任與尊重，建立自尊和自信心 ? 多參加集體活動，增強對集體的歸屬感 ? 多與同學交往，學會積極的人際交往 20227 嫉妒心理形成原因 ? （ 1）自小養(yǎng)成氣量狹窄，以及不能寬容別人的性格。但我覺得張菲比你更合適當這個班長，并不是她能力比你強，而是她比你更親切、更熱情，更能和大家打成一片，這不是一個為班級服務的人所需要的個性嗎？” ? “許玲，咱們倆以前還是同桌，每次我有學習上的疑問，想去問你的時候，我總是很猶豫，因為，你看我的眼神，好像我真的很笨，連這么簡單的問題都不會 ??” ? “ 我很佩服你的學習成績，不過你真的很驕傲。我也沒什么其它的壓力，就是課太多，每天都是四五節(jié)課，下巴都快掉下來了。 20227 教師期望 ? 每個學生都有成功的能力和愿望 （ desire） 。人際關系心理輔導 上海市教育科學研究院 吳增強 教授 20227 ? 人際關系心理輔導概述 ? 新課改背景下的師生交往 ? 人際關系問題輔導 一、人際關系心理輔導概述 什么叫人際關系心理輔導 從情商說起 人際關系的功能 20227 良好的人際關系 安身立命之本 20227 什么叫人際關系心理輔導 ? 運用有關的心理學理論與技術 ,指導學生的人際交往過程和人際交往的活動 ,培養(yǎng)其良好人際交往能力和人際關系的教育活動 . ? 以增進學生的人際互動和社會適應 ? 提高人際交往的技能 ? 克服人際交往的障礙 ? 促進人格成長 20227 情緒智力的結構 個人 社會 意識 行為 自我覺知 社會覺知 自我管理 社會技能 一個人的成功： 20%取決于智商， 80%取決于情商 20227 控制沖動：糖果實驗 6105246525280100200300400500600700語文 數(shù)學有自制力無自制力20227 人際關系的功能 ? 幸福感 ? 心理健康 ? 身體健康 ? 其他的人際需要（包容、支配、情感、利己等等） 20227 不同人群的幸福感 350510152025
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